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生物七年级上册(2024)动物体的结构层次精品习题
展开 这是一份生物七年级上册(2024)动物体的结构层次精品习题,共6页。试卷主要包含了下列哪项是细胞分化的结果,以下说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
第二节 动物体的结构层次
本试卷共两大题:选择题(30分)和非选择题20分),满分50分.
选择题(每题只有一项最佳答案,每题3分,共30分)
动物和人体的发育一般都是从一枚受精卵开始的,以人为例,构成人体的细胞来源相同,最终形态却不完全一样,如图所示,这种差异的形成的原因是( )
细胞的分裂
细胞的生长
细胞的分化
D. 细胞的繁殖
细胞分裂的结果是( )
增加细胞数量
增大细胞的体积
C.产生了不同的细胞群
D .形成了不同的组织
3.下列哪项是细胞分化的结果( )
细胞数目增多
细胞体积增大
C. 形成不同的组织
D. 细胞中染色体加倍
4.下图是人体组织形成过程,下列说法不正确到是( )
A过程是细胞分裂
B过程是细胞分化
细胞分化结果是形成C组织
C细胞仍然具有分裂能力
5.以下说法不正确的是( )
A.上皮组织具有保护、分泌功能
B.肌肉组织能收缩舒张,产生运动
C.血液属于输导组织
D.肌腱、韧带属于结缔组织
6.体内分布最广、具有连接、支持、保护和营养等功能的组织是( )
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
7.麻雀虽小,五脏俱全,五脏在结构层次上属于( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
8.下列关于人体系统组成的叙述,不正确的是( )
由多个器官构成
完成一种或几种生理功能
C. 各器官按一定次序组合而成
D. 一种器官只能属于一个系统
9.下列能正确表示大熊猫结构层次的是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→大熊猫
B. 组织→细胞→器官→系统→大熊猫
C. 细胞→器官→组织→系统→大熊猫
D. 细胞→器官→系统→组织→大熊猫
10.皮肤被小刀划破后感到疼痛并流血,这说明皮肤里含有( )
A. 神经组织和结缔组织
B. 上皮组织和肌肉组织
C. 结缔组织和上皮组织
D. 神经组织和上皮组织
二.非选择题(每空2分,共20分)
如图是胃的结构图,据图回答:
(1)由图可知,胃由上皮组织、神经组织 、 、 组织构成,胃在结构层次上属于 。
(2)科学家利用小鼠胚胎干细胞在体外培育出微型“人工胃”。请从“动物体的结构层次”角度分析:
1)胚胎干细胞经过 形成胃的各种组织。
2)“人工胃”进一步发育需要与 系统建立联系才能具备完整功能?
(3)下图是人体结构层次图,具体回答问题:
写出图中序号名称:A →B →C →D →E
答案:一.选择题
解析:
B
细胞分化的结果是形成不同的细胞群,故B正确。
A
细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是增加细胞数目。
3.C
细胞分化的结果是形成不同的组织,细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成的不同细胞群,都来自于同一枚受精卵,遗传物质没有改变。
4.D
A过程是细胞分裂,使细胞数目增加,B过程是细胞分化,分化后的细胞是成熟的细胞,不再具有分裂能力,故D错。
5.C
血液教育营养功能,属于结缔组织,输导组织是植物的组织,故C错误。
6.B
体内分布最广、具有连接、支持、保护和营养等功能的组织是结缔组织。
7.C
麻雀虽小,五脏俱全。五脏包括心、肝、脾、肺和肾,五脏均有四大组织构成,在结构层次上都属于器官,故C正确。
8.D
一种器官可能属于多种系统,如咽是食物和气体共同的通道,既属于消化系统又属于呼吸系统,故D选项错误。
9.A
大熊猫是哺乳动物,属于高等动物,个体的发育从一枚受精卵开始,经过细胞的分裂、生长、分化,形成不同组织,多个的组织按照一定的顺序排列起来能行驶一定的功能就构成了器官,多个器官按照一定的顺序排列起来行驶一定的功能就构成了系统,多个系统构成了动物体,因此A项正确。
10.A
皮肤被小刀划破后感到疼痛并流血,这说明皮肤里含有神经组织和结缔组织,故A项正确;
二.非选择题
肌肉组织、结缔组织, 器官,
(1)细胞分化
(2)消化
3.A细胞→B组织→C器官→D系统→E人体1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
D
C
B
C
D
A
A
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