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      24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作 (教案+配套课件)

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      24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作 (教案+配套课件)

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      这是一份24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作 (教案+配套课件),文件包含24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作第1课时课件pptx、24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作第2课时课件pptx、24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。
      习作例文与习作统编版语文五年级上册第1课时习作例文鲸默读习作例文《鲸》,想一想:1.本文主要讲了什么内容?2.本文是怎样把鲸介绍清楚的? 本文从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍,写出了鲸的特点。主要内容鲸形体特点进化过程种类生活习性大、长陆地—浅海—海洋须鲸、齿鲸进食、呼吸、睡觉、生长理层次1.用词准确 近四十吨重 约十八米长约数 约有一百六十吨重 六米多长学亮点2.方法恰当作比较比象大得多近四十吨重约十八米长约有一百六十吨重 六米多长 一两吨重 活几十年列数字表述严谨3.分类介绍鲸的种类须鲸齿鲸食物类型捕食方式 虾小鱼乌贼 鱼类 海兽食物类型捕食方式对照批注和课文内容,说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。点拨:先通读全文,看看每一个自然段中都用了哪些说明方法,并逐一记录下来,然后进行整理总结,并体会运用这些说明方法的好处。解习题参考答案风向袋的制作默读习作例文《风向袋的制作》,想一想:1.本文主要讲了什么内容?2.本文是怎样把风向袋的制作过程介绍清楚的? 本文介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法,重点介绍了制作步骤。主要内容风向袋的制作风向袋的作用风向袋的制作步骤用风向袋测风向的方法1.准备材料和工具2.缝制口袋3.绑上绳子4.制作细铁丝圈,系好口袋理层次1.按一定顺序介绍材料和工具制作步骤用法学亮点2.运用序数词第一第二第三第四制作步骤条理清晰易于理解3.使用恰当的说明方法袋口直径约10厘米袋长40—50厘米剪下4根长约10厘米的塑料绳扎4个小洞缠2—3圈列数字说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。参考答案:风向袋的制作步骤比较多,本文在介绍风向袋的制作时,先介绍了准备工作,又用了“第一”“第二”等表示先后顺序的词语来提示每个步骤,还运用了列数字的说明方法,具体介绍了每一步所需的材料,这样风向袋的整个制作过程就非常清楚了。解习题

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      版本:统编版(2024)

      年级:五年级上册

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