小学数学苏教版（2024）五年级上册解决问题的策略备课课件ppt

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1.求出下面长方形的周长与面积。
长方形的周长=（长+宽）×2
（8+3）×2=11×2=22（米）
长方形的面积=长×宽
8×3=24（平方米）
2.摆一摆，拿出10根小棒，摆出长方形。
22根1米长的木条围一个长方形
周长是22米，可以围成大小不同的长方形。
王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？
围一个长方形跟这个长方形的长、宽有关系。
长方形的周长等于2个长加宽的和。
长方形长与宽的和是22÷ 2=11（米）
数一数，一共有多少种不同的围法？
答：长6米，宽5米，面积最大。
仔细观察表中的长、宽和面积的变化，你有什么发现?
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
有些实际问题可以通过列举来解决。
按一定的顺序列举，做到不重复、不遗漏。
要对列举出的结果进行比较，作出选择。
在以前的学习中，我们曾经运用列举的策略解决过哪些问题？
1.用数字卡片2、4、5可以组成多少个不同的两位数？
答：可以组成6个不同的两位数。
2. 以下早餐有多少种不同的搭配？(饮料和点心只能各选一种)饮料 点心
答：有6种不同的搭配。
3. 甲、乙两数的和是10，且甲、乙都是自然数。当甲数和乙数各是多少时，两个数的积最大?
答：当甲数和乙数都是5时，两个数的积最大。
4.小王、小李、小张今年暑假都参加了游泳兴趣小组，小王每三天训练一次、小李每四天训练一次，小张每五天训练一次，8月1日，三人同时参加了训练，到这个月15日，哪几天他们三人都没有去训练?（先在表中画一画，再解答）
4.哪几天他们三人都没有去训练?
答：8月2日、6日、8日、12 日、14日、15日三人都没有去。
给自己的课堂表现评价一下吧！