政治 (道德与法治)七年级上册（2024）增强安全意识公开课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册（2024）增强安全意识公开课ppt课件，文件包含核心素养791《增强安全意识》课件pptx、核心素养791《增强安全意识》教案doc、“熊孩子”状况百出儿童安全记心上wmv、中华安全智慧小故事之有备无患wmv、全国中小学安全教育日孩子的安全不容忽视wmv、培养规则意识wmv等6份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。我们应该如何增强安全意识？
道德修养:树立规则意识，增强风险意识，牢固树立安全意识，保护好我们的生命 。健全人格:增强安全意识，有效地保护我们的生命。责任意识:知道安全与每个人息息相关。对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责。教学重点 树立规则意识，增强风险意识；教学难点 增强安全意识的必要性和重要意义。
请同学们认真阅读课本P67-69内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、我们为什么要增强安全意识？ 2、为什么要树立规则意识？3、为什么要增强风险意识？4、怎样增强安全意识？5、增强安全意识有什么重要意义？
①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。②我们要掌握一些基本的自救自护方法。③我们要养成健康的生活方式，培养对生命负责任的态度。
（1）你如何看待上述同学的想法和做法？
（2）不同场所的安全标志和安全提示？
“熊孩子”状况百出 儿童安全记心上
①不管是在家里还是在外面，都可能出现意外，发生危险。安全意识好的同学能够很好地保护自己、不伤害他人；否则很可能会既不能保护好自己，又伤害到了他人。②很多同学对意外伤害认识不够，安全意识薄弱。一个人如果没有足够的安全意识，会更有可能遭遇意外伤害，从而影响整个家庭的幸福安宁。③拥有安全意识，可以有效的避免伤害，可以预防一些事故的产生，能够在面对危险的时候可以更好的保护自己。
在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
我们为什么要增强安全意识？
第六十条　禁止向未成年人提供、销售管制刀具或者其他可能致人严重伤害的器具等物品。第六十一条　任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。第六十三条　任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。
你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
我们为什么要遵守这些规则和要求?
遵守规则有利于维护公共秩序，减少事故发生，有利于事情的公平合理，对维护社会治安也有重大作用，能够促进社会和谐和人类发展。
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们白由和生命安全的保障。
①划汽车、下水道里扔鞭炮炸飞井盖且伤人、小区里玩火烧毁邻居汽车后逃跑、进了别人家里随便翻东西等等， “熊孩子”屡屡闯祸，根本原因在于缺乏规则意识。②规则意识不仅关乎社会大环境，‌也直接影响个人的行为和选择。‌它帮助个人明确什么是该做的、‌什么是不该做的，‌从而在日常生活中做出正确的选择。③对于青少年来说，‌培养规则意识至关重要，‌这不仅影响当前的行为，‌还对未来的人生轨迹产生深远影响。‌
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
为什么要树立规则意识？
①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们白由和生命安全的保障。②我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
①假期安全提示目的在于提高我们的安全意识，‌确保我们在享受假期的同时，‌能够有效地预防和减少安全事故的发生，‌保障个人及家庭的安全与健康。‌②假期是人们放松身心、‌享受休闲时光的重要时刻，‌但同时也是安全事故易发时期。③‌通过假期安全提示，‌可以有效地提高公众的安全意识和自我保护能力，‌从而减少意外伤害的发生。‌
中华安全智慧小故事之有备无患
①在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。②我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ③面对可能遇到的各种自然灾害，学习并掌握常见的自救基本常识，提高应变能力，才更有生存的希望。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
①“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。②远离危险，方能平安生活。
为什么要增强风险意识？
①树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
全国中小学安全教育日——孩子的安全不容忽视
①研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。②现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。③  据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
①自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。②设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。③2025年3月31日，是第30个“全国中小学生安全教育日”。教育部决定3月31日—4月3日（4月4日清明节休假）组织开展全国中小学生安全教育周活动。④全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题， 2025年全国中小学生安全教育日主题是 ：“同守护 共成长”。
我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
①安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。②我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1、2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日，宣传主题是“同守护共成长”。下列能够体现具有安全素养的是（ ）①天气越来越热，只要有家人的陪同，就可以去野外游泳②上下学结伴而行，不去人烟稀少等容易遭受侵害的地方③用电、用煤气烧水做饭，不能长时间离开，要专心看守④在户外遇到雷雨天气，应及时用手机告诉家人关闭门窗A．①③B．①④C．②③D．②④
2、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行为的评价正确的是（ ）A．时间观念较强，遵守学校纪律B．思路清晰灵活，能够见机行事C．法治意识淡薄，缺乏安全意识D．具有独立意识，有主见重践行
3、2024年宜宾交警继续在中心城区全面开展电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔的“一盔一带”专项整治活动。为了响应该活动，我们青少年应该（ ）A．在严格执法的过程中，加大处罚力度B．制定相关法律，遵守社会规则C．遵守“一盔一带”要求，守护好生命D．加强政府宣传，提高安全意识
4、2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京消防救援支队迅速反应，南京市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要（ ）①提高警惕，远离危险 ②积极参与救援，实现生命价值③做好防范，防患于未然 ④充盈生命，感受生活的美好A．①③B．②④C．①④D．①②
通过这节课，你学到了什么？
树立规则意识增强风险意识
多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”，溺水事故大多发生在校外、节假日或暑假期间。为最大限度减少溺水事故带来的伤害，河南省多所中学开展防溺水安全教育“进学校”“走下乡”等宣传活动，加强家庭、学校、社会的联防联控；分阶段组织专家开展多个专题系列的防溺水教育直播活动等。共同织牢织密防溺水安全网，努力让中小学生度过一个安全快乐的夏天。(1)请你说说河南省各中学开展系列防溺水安全教育活动的目的。(2)守护生命安全不仅需要政府和社会各界的付出，更需要青少年自身能穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年如何增强安全意识。
(1)①有效提高学生的防溺水安全意识和自我保护意识。②使学生认识到生命是宝贵的，从而更好地保护自己的生命。(2)①树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。