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      [精] 人教部编版道法七上 7.9.1《增强安全意识》练习(含答案)

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)增强安全意识优秀课后复习题

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)增强安全意识优秀课后复习题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
      1.2025年是第30个全国中小学安全教育日,在快速变化的社会环境中,学校作为人才培养的摇篮,其安全稳定至关重要。下列活动中有利于增强学生安全意识的有( )
      ①学校组织消防演练活动 ②邀请交警来校举办安全知识讲座 ③减少学生课外活动时间 ④开展“安全知识竞赛”活动
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      2.某校开展安全教育主题系列活动。下面这些活动有助于( )
      “防震减灾居安思危”———防震应急演练活动
      “火灾预防重在行动”————消防安全演练活动
      “适量运动守护健康”——守护生命宣传活动
      ①增强安全意识 ②增强自我保护意识 ③消除所有隐患 ④养成健康生活方式
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      3.据调查,有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯,或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为,从而引发交通事故。这警示青少年要( )
      A.加强训练,提高自身骑车技能
      B.拒绝骑车,杜绝事故高发根源
      C.遵守规则,增强生命安全意识
      D.制定规则,保护青少年的安全
      4.近十年来,我国儿童道路交通伤害总体呈现下降趋势,但儿童道路安全问题依然严峻。这警示我们( )
      ①预防火灾从小事做起 ②增强安全意识,不违反交通法规 ③掌握交通安全常识,防患于未然 ④呵护生命,敬畏生命
      A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
      5.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命的保障。如法律规定,交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。这告诉我们守护生命安全需要( )
      A.树立安全意识
      B.树立规则意识
      C.增强风险意识
      D.提高防护能力
      6.2024年3月3日,某野生动物园内,一名驾驶私家车入园的游客经过狼园时,不顾他人劝阻抱着孩子下车,丝毫没有注意到狼正在悄悄靠近。幸亏后面的小车司机看到及时提醒,才避免了一场危险。该动物园在接受媒体采访时,呼吁游客遵守园区的安全规定,严禁在猛兽区开窗下车。该事件对我们的警示有( )
      ①自觉遵守规则,有效地保护自己的生命 ②在日常生活中,要牢固树立规则意识 ③生活中的诸多“禁令”是对自由的限制 ④动物园工作人员应增强生命安全意识
      A.①②B.①④C.②③D.③④
      7.假期将至,学校给同学们发了一份安全提示,从食品安全、网络安全、用电安全、出行安全等各个方面对学生进行了安全提醒。对此,认识正确的是( )
      A.诸多“禁令”限制自由,影响假期生活
      B.只是安全提示,无需放在心上
      C.自觉遵守规则,有效保护生命
      D.阅读安全提示,就能平安生活
      8.某中学门口发生交通事故,一辆轿车与一辆电动车相撞。交警迅速出警前往现场,经询问,轿车司机赶着上班,十字路口没有减速行驶,15岁的电动车车主闯红灯,轿车司机刹车不及,发生事故。这告诉我们( )
      ①自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出恰当评估 ②生活中的“禁令”是对我们自由和生命安全的保障 ③要在日常生活中学习安全知识,防患于未然 ④只要重视交通安全,就能避免交通事故发生,守护生命安全
      A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
      9.“一盔一带”是由公安部在全国开展的一项安全守护行动。该行动旨在通过执法管理和宣传教育,推动摩托车、电动自行车骑乘人员安全佩戴头盔,汽车驾乘人员使用安全带,以减少交通事故中的伤亡。下列行为中符合安全要求的是( )
      A.驾驶员需要佩戴头盔,乘坐在后排人员可以不戴
      B.骑摩托车或电动车出门,头盔一定要戴好
      C.路程低于5分钟,可以不用佩戴安全头盔
      D.乘坐小汽车时,车辆后排人员可以不用系安全带
      10.记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据此,我们中学生必须做到( )
      ①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,加大处罚力度 ③加强宣传力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴安全头盔
      A.①②B.①④C.②③D.③④
      11.2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”。下列行为中,具有安全意识的是( )
      ①消防事关你我他,火警电话随便打 ②走廊通道不拥挤,上下楼梯靠右行 ③交通安全记心间,路口无人便可行 ④公共场所需留意,安全出口要记住
      A.①③B.①④C.②③D.②④
      12.小兰围绕“心存敬畏,行有所止”开展主题演讲,下列选项可以入选演讲内容的是( )
      ①地震发生时,高层住户应从安全通道逃生,切勿乘坐电梯 ②雷雨天气时,尽量使用较为坚固的金属柄的雨伞遮风挡雨 ③消防人员迎着烈火逆行而上,勇救群众的生命和财产 ④中学生不爬野山,不游野泳,不去尚未开发景点旅游
      A.③④B.②③C.①②D.①④
      13.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。增强安全意识是保障个人生命安全的关键举措。增强安全意识需要( )
      ①实现人生价值,追求美好人生 ②增强风险意识,远离危险隐患 ③掌握救护方法,提高防范能力 ④树立规则意识,有效保护生命
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      14.2024年11月12 日,广东省珠海市公安局通报,11月11 日19 时48分许,珠海市体育中心内发生一起犯罪嫌疑人驾车冲撞锻炼市民的重大恶性案件,致35人经抢救无效死亡、43人受伤住院治疗。面对突发的公共安全事件,我们中学生应当( )
      ①第一时间报警,并配合警察 ②见义勇为,尽最大努力去劝解施暴者 ③如果在现场无法逃避时,找大型器物遮掩自己 ④尽量稳定情绪,冷静面对
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      15.学校规定禁止学生到野外水域游泳。可是小峰却说,我的游泳技术很好,不会在河里溺水的。小峰的行为( )
      ①追求独特,大胆尝试 ②盲目自信,可能使自己陷入危险境地 ③展示了青春的活力和风采 ④缺乏风险意识,对自己生命不负责任
      A.①②B.①③C.②③D.②④
      二、分析说明题
      16.假期将至,学校给同学们发了一份安全提示:
      不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
      ………
      (1)结合材料和所学知识回答,我们应该怎样增强安全意识?
      (2)你认为对这份安排提示还应该包含哪些内容,请补写一条。
      17.阅读材料,回答问题。
      材料一 2024年9月4日,广东省委、省政府发布关于扎实做好台风“摩羯”防御工作的紧急通知:第11号台风“摩羯”正逐步逼近我省,较大可能以超强台风等级正面登陆粤西沿海地区。全省各地区各部门要迅速行动起来,全力以赴做好防御台风“摩羯”的工作,切实保障人民群众生命财产安全,努力把台风可能造成的损失降到最低。
      (1)广东省委、省政府为什么重视台风防御工作?
      材料二 2024年9月4日,汕尾市气象台将台风预警信号升级为蓝色,市内各中小学加强防御台风工作及进行科学防范应对台风的宣传教育。小乐同学认为:“老师和家长会守护我们的安全,中学生不用去了解这些安全知识。”
      (2)运用所学知识,对小乐同学的观点进行评析。

      参考答案
      1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B
      11.D 12.D 13.D 14.C 15.D
      16.(1)①学习安全知识,了解生活中的安全隐患及应对方法。②培养安全习惯,如遵守交通规则、正确使用电器等。③提高警惕,对危险信号保持敏感,及时发现并避免危险。
      (2)示例:不随意与陌生人交谈,不跟陌生人走,防止上当受骗。
      17.(1)①生命是宝贵的,生命至上,人民群众的生命安全是最重要的。台风可能会对人民群众的生命财产造成严重威胁,省委、省政府重视台风防御工作是为了保障人民的生命安全。
      (2)小乐的观点是错误的。①虽然老师和家长在一定程度上会守护我们的安全,但中学生自身也需要了解安全知识。在面对台风等自然灾害时,掌握科学的防范知识可以帮助我们更好地保护自己,提高自我保护能力。②学习安全知识是中学生成长过程中的必备技能,有利于培养我们的安全意识和应对突发事件的能力,使我们在危险来临时能够冷静应对,采取正确的措施,而不是仅仅依赖老师和家长。③我们应积极主动地学习安全知识,提高自我保护意识,共同参与到安全防范工作中。

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      增强安全意识

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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