广东省东莞市南城街道2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷

这是一份广东省东莞市南城街道2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷，共14页。试卷主要包含了填空，选择题，计算题，实际操作，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
1．一张A4纸的面积约是6 一节课的时间是40
黑板的面积约是4 一棵小树大约高是3
2．1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，这一年是 年（填“平”或“闰”），这一年有 天。
3．120分＝ 小时 300平方厘米＝ 平方分米
2年＝ 个月 8元2角＝ 元（填小数）
4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
8.7 7.8 1小时40分 100分
48×29 1500 906÷3 960÷3
5．计算“58÷3”时，如果商是两位数，那么里最大填 ；如果商是三位数，那么里最小填 。
6．小红上午7：15到校，直到下午4：15才离校，她在学校的时间共有 小时。她离校的时间是 （用24时计时法表示）。
7．在括号里填上合适的数字。
5.8元＜ .6元 8元7角＞ .9元
米＜4.5米 4. 米＞ .8米
8．有五个人进行象棋比赛，每两人之间都要赛一场。一共要赛 场。
9．李叔叔从家到商场买东西。他平均每分钟走59米，走了17分钟正好到达。请根据下边的竖式完成填空。
（1）李叔叔7分钟走了 米。
（2）李叔叔10分钟走了 米。
（3）李叔叔从家到商场大约走了 千米。
10．下面长方形中，有10个小长方形。若给大长方形的310涂上颜色，需要涂 个小长方形，涂色部分用小数表示是 。
二、选择题。（20分）
11．25×80的积的末尾有（ ）个0.
A．1B．2C．3
12．闰年2月最后一天是（ ）。
A．1月31日B．3月31日C．2月28日D．2月29日
13．三（2）班小华的座位的东南方向是王宇的座位，那么小华的座位在王宇座位的（ ）方向。
A．东南B．东北C．西南D．西北
14．在计算下面各题的过程中，用“6”除以“2”得到3个十的算式是( )。
A．468÷2B．486÷2C．684÷2D．846÷2
15．□代表1平方厘米，下面图形中面积最小的是（ ）。
A．B．
C．D．
16．小菊买了一盒水彩笔，用去9.5元。“9.5元”中的小数部分“5”表示（ ）。
A．0.5角B．5分C．5角D．5元
17．医生从早上7：00起每隔4个小时给患者测量一次体温，那么第2次测量的时间是（ ）。
A．11：00B．15：00C．19：00D．23：00
18．在百米跑步中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩是15.2秒，小兰的成绩是13.2秒，谁跑得最快（ ）。
A．小明B．小刚C．小军D．小兰
19．把204个乒乓球每8个装一袋，至少需要（ ）个袋子才能装完。
A．24B．25C．26D．27
20．在边长10厘米的正方形中，减去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，在下面的剪法中，比较剩下的部分，说法正确的是（ ）。
A．周长相等，面积也相等。B．周长不相等，面积相等。
C．周长相等，面积不相等。D．周长和面积都不相等。
三、计算题。（共17分）
21．列竖式计算。
28×65＝ 14.7＋8.2＝ 24.5－12.4＝ 385÷8＝
22．递等式计算。
28×34÷8 416÷4＋256 （506－468）×57
四、实际操作。（共11分）
23．
（1）小凡家在商场的 面， 在图书城的北面。
（2）电视台在小森家的 方向，小森家在电视台的 方向。
（3）小凡从家出发，先向 走到商场，再向 走到图书城，最后向 走到小森家。
24．按要求写一写、画一画。（每个小格代表1平方厘米）
（1）图①的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
（2）画一个与图①面积相等的长方形。
五、解决问题。（每题5分，共30分）
25．一只鸵鸟的体重是120千克，一只母鸡的体重是4千克。这只鸵鸟的体重是这只母鸡体重的几倍？
26．工艺厂要做一批油纸伞，计划每天做120把，5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天做多少把油纸伞？
27．小林要练习羽毛球，一支羽毛球拍17.8元，一个羽毛球1.5元，小林带了20元钱买了一支羽毛球拍和一个羽毛球，应找回多少钱？
28．一个长方形花坛，长12米，宽8米。如果每平方米种5株花，这个花坛一共可以种多少株花？
29．一辆汽车从10：30从甲地出发，19：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行45千米，甲、乙两地相距多少千米？
30．下面是阳光小学三年级学生视力统计表，根据统计表回答问题。
（1）女生视力在（ ）的人数最多，男生视力在（ ）人数最少。
（2）男生低于5.0的比女生多（ ）人。
（3）5.0的视力是正常的，结合统计表中的数据，你有什么发现？有什么想法和建议？
答案解析部分
1．【答案】平方分米；分钟；平方米；米
【知识点】时、分的认识及换算；米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一张A4纸的面积约是6平方分米；
一节课的时间是40分钟；
黑板的面积约是4平方米；
一棵小树大约高是3米。
故答案为：平方分米；分钟；平方米；米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等，根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
2．【答案】闰；366
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：1964÷4＝491，1964年是闰年，这一年有366天。
故答案为：闰；366。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年；平年的二月28天，全年365天；闰年2月29天，全年366天。
3．【答案】2；3；24；8.2
【知识点】小数的初步认识；时、分的认识及换算；年、月、日的认识及计算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：60分＝1小时，60×2＝120，所以120分＝2小时。
100平方厘米＝1平方分米，所以300平方厘米＝3平方分米。
1年＝12个月，2×12＝24，所以2年＝24个月。
1角＝0.1元，所以2角＝0.2元，8元2角＝8.2元。
故答案为：2；3；24；8.2。
【分析】1时=60分，1平方分米=100平方厘米，1年=12个月，据此单位换算；
元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。
4．【答案】＞；＝；＜；＜
【知识点】一位小数的大小比较；时、分的认识及换算；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：8.7＞7.8
1小时40分＝60分＋40分＝100分；
48×29＝1392，所以48×29＜1500
906＜960，所以906÷3＜960÷3。
故答案为：＞；=；＜；＜。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
1时=60分，据此单位换算；
两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；计算后再比较大小；
除数相等，被除数大的商就大。
5．【答案】2；3
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：要使□58÷3的商是两位数，被除数百位上的数字小于除数3，□里面可以填1或2，最大填2；如果商是三位数，被除数百位上的数字大于或等于除数3，□里面最小填3。
故答案为：2；3。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。
6．【答案】9；16：15
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：上午7：15=7：15；
下午4：15=16：15；
16时15分－7时15分＝9时。
故答案为：9；16：15。
【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；把普通计时法转化成24时计时法，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。经过时间=结束时刻-开始时刻。
7．【答案】6；7；4；9；4
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：5.8元＜6.6元（答案不唯一）；
8元7角=8.7元，所以8元7角＞7.9元（答案不唯一）；
4.4米＜4.5米（答案不唯一）；
4.9米＞4.8米（答案不唯一）。
故答案为：6；7；4；9；4。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
8．【答案】10
【知识点】握手问题
【解析】【解答】解：（5－1）×5÷2
＝4×5÷2
＝20÷2
＝10（场）。
故答案为：10。
【分析】五个人进行象棋比赛，每两人之间都要赛一场，则每人都要和其他4人进行一场比赛，一共要比赛的场次数=n（n-1）÷2场。
9．【答案】（1）413
（2）590
（3）1
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：用竖式计算59×17时，先算59×7=413，表示（1）李叔叔7分钟走了413米；再算59×10=590米，表示（2）李叔叔10分钟走了590米；最后把两次乘得的积相加，等于1003米，表示（3）李叔叔从家到商场大约走了1千米。
故答案为：（1）413；（2）590；（3）1。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；1千米=1000米，1003米大约是1千米。
（1）李叔叔7分钟走了413米。
（2）李叔叔10分钟走了590米。
（3）李叔叔从家到商场大约走了1千米。
10．【答案】3；0.3
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：大长方形的310是3个小长方形，所以需要涂3个小长方形，涂色部分用小数表示是0.3。
故答案为：3；0.3。
【分析】将这个长方形平均分成10份，1份占110，用小数表示为0.1。3份就是310，用小数表示为0.3。
11．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】因为25×80=2000，所以25×80的积的末尾有3个0。
故答案为：C。
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。
12．【答案】D
【知识点】年、月、日的认识及计算；平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：闰年2月最后一天是2月29日。
故答案为：D。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年；平年的二月28天，全年365天；闰年2月29天，全年366天。那么闰年2月最后一天是2月29日。
13．【答案】D
【知识点】东北、西北、东南、西南方向
【解析】【解答】解：东南和西北相对，三（2）班小华的座位的东南方向是王宇的座位，那么小华的座位在王宇座位的西北方向。
故答案为：D。
【分析】两个位置是相对的，分别以它们为观察中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等。
14．【答案】A
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：A项：468÷2，“6”在十位上，表示“6”除以“2”得到3个十；
B项：486÷2，“6”在个位上，表示“6”除以“2”得到3个一；
C项：684÷2，“6”在百位上，表示“6”除以“2”得到3个百；
D项：846÷2，“6”在个位上，表示“6”除以“2”得到3个一。
故答案为：A。
【分析】要得到“6”除以“2”得到3个十的算式，则“6”在被除数的十位上。
15．【答案】C
【知识点】面积认识与比较
【解析】【解答】解：A项：一共有9个□，所以这个图形一共有9平方厘米；
B项：一共有10个□，所以这个图形的一共有10平方厘米；
C项：一共有8个□，所以这个图形一共有8平方厘米；
D项：一共有10个□，所以这个图形一共有10平方厘米。
10＞9＞8，所以C的图形面积最小。
故答案为：C。
【分析】各个图形分别的面积=□的个数×平均每个图形□的个数，然后再比较大小。
16．【答案】C
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：9.5元=9元5角，“9.5元”中的小数部分“5”表示5角。
故答案为：C。
【分析】元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。
17．【答案】A
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：7时＋4时=11时。
故答案为：A。
【分析】医生从早上7：00起每隔4个小时给患者测量一次体温，那么第2次测量的时刻=第1次测量的时刻＋经过的时间。
18．【答案】D
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：13.2秒＜15.2秒＜15.6秒＜16.6秒，在百米跑步中，小兰跑得最快。
故答案为：D。
【分析】在百米跑步中，用时最短的跑得最快。小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
19．【答案】C
【知识点】万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：204÷8＝25（个）……4（个）
25＋1＝26（个）。
故答案为：C。
【分析】全部装完至少需要袋子的个数=乒乓球的总个数÷平均每袋装的个数，如果有余数，袋子的个数再加1个。
20．【答案】B
【知识点】正方形的周长；周长的认识；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：原来正方形的面积：10×10＝100（平方厘米）
减去长方形的面积： 6×4＝24（平方厘米）
100－24＝76（平方厘米），两种剪法剩下部分的面积都是76平方厘米。
原来正方形的周长：10×4＝40（厘米）
右图：40＋6×2＝52（厘米）
左图：40＋4×2＝48（厘米）
所以剩下的部分的面积相等，周长不相等。
故答案为：B。
【分析】通过平移后，左图剩下部分的周长=原来长方形的周长＋剪去长方形的宽×2；
右图剩下部分的周长=原来长方形的周长＋剪去长方形的长×2；
两个图形剩余部分的面积=原来长方形的面积-剪去长方形的长×宽。
21．【答案】解：28×65＝1820
14.7＋8.2＝22.9
24.5－12.4＝12.1
385÷8＝48……1
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
22．【答案】解：28×34÷8
＝952÷8
＝119
416÷4＋256
＝104＋256
＝360
（506－468）×57
＝38×57
＝2166
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
23．【答案】（1）北；电视台
（2）西北；东南
（3）南；东南；东北
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置；东北、西北、东南、西南方向
【解析】【解答】解：（1）小凡家在商场的南面，电视台在图书城的北面。
（2）电视台在小森家的西北方向，小森家在电视台的东南方向。
（3）小凡从家出发，先向南走到商场，再向东南走到图书城，最后向东北走到小森家。
故答案为：（1）北；电视台；（2）西北；东南；（3）南；东南；东北。
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标的位置。
（1）根据分析可知：小凡家在商场的南面，电视台在图书城的北面。
（2）根据分析可知：电视台在小森家的西北方向，小森家在电视台的东南方向。
（3）根据分析可知：小凡从家出发，先向南走到商场，再向东南走到图书城，最后向东北走到小森家。
24．【答案】解：（1）图①的周长是18厘米，1×10=10（平方厘米）。
（2）10×1＝10（厘米），即长方形的长是10厘米，宽是1厘米。
5×2＝10（厘米），即长方形的长是5厘米，宽是2厘米。
【知识点】周长的认识；面积认识与比较；长方形的面积
【解析】【分析】（1）围成封闭图形一周的长度是它的周长，据此数一数；图形的面积=小方格的个数×平均每个小方格的面积；
（2）长方形的面积=长×宽，依据面积计算出长、宽的长度，从而画出图形。
25．【答案】解：120÷4＝30
答：这只鸵鸟的体重是这只母鸡体重的30倍。
【知识点】倍的应用；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】这只鸵鸟的体重是这只母鸡体重的倍数=这只鸵鸟的体重÷这只母鸡的体重。
26．【答案】解：120×5÷4
＝600÷4
＝150（把）
答：平均每天做150把油纸伞。
【知识点】先求总量再求每份的量归总问题
【解析】【分析】实际平均每天做油纸伞的把数=原计划平均每天做的把数×完成需要的天数÷实际用的天数。
27．【答案】解：20－（17.8＋1.5）
＝20－19.3
＝0.7（元）
答：应找回0.7元钱。
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】应找回的钱数=小林带的钱数-（羽毛球拍的单价＋羽毛球的单价）。
28．【答案】解：12×8×5
＝96×5
＝480（株）
答：这个花坛一共可以种480株花。
【知识点】长方形的面积；用连乘解决实际问题
【解析】【分析】这个花坛一共可以种花的株数=长方形花坛的长×宽×平均每平方米种的株数。
29．【答案】解：19：00＝19时30分
10：30＝10时30分
19时30分－10时30分＝9小时
45×9＝405（千米）
答：甲、乙两地相距405千米。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算；两位数乘一位数的进位乘法；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】甲、乙两地相距的路程=这辆汽车的速度×行驶时间；其中，行驶时间=到达时刻-出发时刻。
30．【答案】解：（3）发现：大部分学生视力正常，但仍有部分学生视力不达标，男生视力不达标人数比女生多。建议：加强视力保护教育，合理安排用眼时间，定期检查视力。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（1）女生：168＞50＞41＞15
男生：170＞58＞32＞25
女生视力在5.0及以上的人数最多，男生视力在4.2及以下人数最少。
（2）（25＋32＋58）－（15＋41＋50）
＝115－106
＝9（人）
男生低于5.0的比女生多9人。
故答案为：（1）5.0及以上；4.2及以下；（2）9。
【分析】（1）分别把男、女生各个视力段的人数比较大小；
（2）男生低于5.0的比女生多的人数=男生低于5.0的人数-女生低于5.0的人数；
（3）发现：大部分学生视力正常，但仍有部分学生视力不达标，男生视力不达标人数比女生多。建议：加强视力保护教育，合理安排用眼时间，定期检查视力。（答案不唯一）类别
4.2及以下
4.3－4.6
4.7－4.9
5.0及以上
女生
15
41
50
168
男生
25
32
58
170