人教版（2024）八年级上册（2024）密度的应用教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）密度的应用教学演示课件ppt，文件包含第4节密度的应用pptx、不同密度的分层现象mp4、固液气的热胀冷缩mp4、密度与温度mp4、风的形成mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1.9米，它的质量约为多少？
根据公式ρ=m/V，可以推导出m=ρV。物体的质量等于它的密度与体积的乘积。因此，知道了物体的体积，查出组成物质的密度，就可以算出物体的质量。对于不易直接称量质量的庞大物体，这种办法很方便。
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1.0米，它的质量约为多少？
已经给出了巨石的长l1、宽l2、厚l3，巨石的体积就可以计算出来，即
对于形状不规则体积的物体，我们在测量固体密度的密度中，是用量筒测量的(如图）。
那么，对于不便于量筒测量体积的物体来说，怎么计算体积？
某同学在家发现装修剩下的一捆铜线，质量是8.9kg,铜线的横截面积是4mm2。若该铜线由纯铜制成，试问需多少m3的纯铜？算出这捆铜线的长度多长？
解：由密度公式得铜丝的体积：V=m/ρ铜=8.9kg/8.9×103kg/m3=0.001m3，因为V=SL，S=4mm2=4×10-6m2，所以这捆铜丝的长度：L=V/S=0.001m3/4×10−6m2=250m。答：需0.001m3的纯铜，这捆铜线的长度为250m。
根据公式ρ=m/V，可以推导出V=m/ρ。利用这个公式，知道了物体的质量，查出组成物质的密度，就可以算出物体的体积。对于形状不规则或不便于直接测量体积的物体，这是一种很方便的求体积的办法。
修缮某文物需要使用厚度为0.15μm的金箔，这种金箔主要由黄金制成。假设没有损耗，那么10g的黄金能修缮多大面积?查表，把金的密度ρ=19.3×103kg/m3代入公式，可以得到10g黄金的体积V=m/ρ=10×10-3kg/19.3×103kg/m3=5.2×10-7m3由于所用金箔的厚度d=0.15μm，则能修缮的面积S=V/d=5.2×10-7m3/0.15×10-6m=3.5m2
思考：影视剧中的石头是用什么做的呢？
人们可以根据密度来鉴别不同的物质
密度：0.2×103kg/m3
我们还能根据密度判断首饰的纯度
一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
有一形状不规则的实心固体，用天平秤得它的质量为54g，将其浸没再来盛满水的烧杯中，溢出20mL水，由此判断这一固体是（ ）
注：只通过密度鉴别物质并不完全可靠，要准确鉴定物质，常常需要多种方法并用。
航空器材中常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料，能减小机身重量，提高性能。
坚若磐石的机床底座需要用坚固、密度大的材料制成。这样更稳定。
下列实际生活应用中，主要从密度角度考虑的是（　　）A．用钨做白炽灯泡的灯丝B．用塑料做插座的外壳C．用水做汽车发动机的冷却液D．用塑料泡沫做电影场景中的道具
一般物质：温度升高密度降低，相同条件下，气体密度变化最大，液体次之，固体最小。
密度在生产生活中的应用
1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ ）A.密度大、体积大 B.密度小、体积小C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
2.一个铁球质量为158g，体积是35cm3，这个铁球是空心的还是实心的？
3.某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8kg/cm3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气体的密度为（ ） A.2kg/cm3 B.4kg/cm3 C.6kg/cm3 D.8kg/cm3
5.一个空瓶的质量是200g，装满水称瓶和水的总质量是700g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1318 g，求瓶内金属的密度。