物理八年级上册（2024）物体的质量获奖教学ppt课件

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通过分析身边的相关事实或生活经验，运用科学抽象法，抽象出物体都是由物质组成的，进而建立了质量的概念。测量微小质量时，使用累积法；测量液体质量时，采用间接测量法。
在测量物体质量时，利用操作步骤的顺序有严格性和读数记录，锻炼学生实验规范操作的严谨性和思维的严密性。
练习对天平和量筒的使用，养成细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。通过本节学习，培养学生估测常见物体质量的能力。
知道质量是物体的一个基本属性，它不因物体的形状、位置、状态的变化而改变。能正确使用托盘天平测量物体的质量。
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