08 鉴赏古代诗歌的景物形象-2026年高考语文一轮复习之古诗文专题课件（全国通用）

这是一份08 鉴赏古代诗歌的景物形象-2026年高考语文一轮复习之古诗文专题课件（全国通用），共39页。PPT课件主要包含了“朝日”，“水国”，不悲苦，“泪”，凄厉哀婉，“玉露”“枫树”，萧瑟阴森，萧瑟凄凉，雄浑壮阔，幽静寂寥等内容，欢迎下载使用。
　鉴赏景物形象的类别特点
一、意象(景象)景物形象指写景诗或杂诗中的一般景物,如湖光山色、田园桑林、大漠孤城之类。作者在抒发主观情感时,往往借助这些自然景物或人文景物,这些承载主观情感的客观事物,就成了“意象”,它是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。例如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”中的“月”就是具有丰富内涵的典型意象。词中的 “月亮” 不仅仅是一个自然景观,更是词人情感的寄托,它深刻地传达了词人的悲痛、对故国的思念以及对人生无常的感慨。
意象的考查点主要是意象的特点和作用,具体解答要点如下:
[注] 同一种事物,既可以是事物形象,也可以是景物形象,但二者还存在区别。
[日积月累]意象代表情感的记忆口诀梅花芳洁傲雪霜,小鸟恋爱婚嫁忙。夕阳日落苦短暂,秋天流水叹时光。月亮思乡星传恨,荷兰高洁菊飘香。竹有节操水有愁,梧桐凄凉又悲伤。桃花美人杨花飘,柳树惜别怀远方。鸿鹄骏马大鹏志,鸾鸟凤凰忠诚将。杜鹃凄苦哀伤鸣,鹧鸪寒蝉羁旅腔。
鸿雁传书相思寄,灞桥易水送别忙。夕阳西风与残照,沉浮身世苦命郎。秋风吹刮思归意,阳关三叠忆故乡。关山月明梅花落,相思乡愁曲中唱。杜康浊酒心烦忧,贾生屈原才华荒。陶朱商人最富有,琴瑟夫妇情意长。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。
[真题演练]例1 阅读下面的诗歌,完成题目。晓行巴峡王　维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪[注]行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。[注] 树杪:树梢。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)(　)A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。C.诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明。D.诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
[解析] C项,应该是“万家井邑出现”,不是“万亩良田,井然有序”。“井”,市井或村落,指的是山城住户,“万井”指千家万户。结合诗歌的对仗和作者的地理位置分析可知。
2. “人作殊方语,莺为故国声”一联中,鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)(　)A.欲暮黄鹂啭,伤心玉镜台。(王昌龄《古意》)B.天寒雁声急,岁晚客程遥。(晁补之《吴松道中》)C.苍鸠鸣竹间,两两自相语。(张耒《感春》)D.殷勤报春去,恰恰一莺啼。(杨万里《和仲良春晚即事》)
[解析] “人作殊方语,莺为故国声”一联,通过鸟雀声渲染凄凉氛围,传递出思乡之情。B项中,“雁声急”和“客程遥”写雁声的急切凄惨,归程遥远,表达了作者的思乡之情。
★3.同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)
《晓行巴峡》:所用的“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象,显示了巴峡水乡的祥和,色调明丽,诗人置身其中,虽有淡淡的思乡之情,情感却并不悲苦。对比诗句:所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象,显示了巫峡的萧瑟阴森,色调凄冷,情感悲苦。
【对点训练】[2024·辽宁沈阳模拟预测] 阅读下面这首宋词,完成题目。南乡子·梅花词和杨元素苏　轼寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞。踏散芳英落酒卮。痛饮又能诗。坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝。
1.下列对这首宋词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(　)A.本词开篇有鸟语花香之热闹,但客来惊飞寒雀,意在回归寒梅之冷艳。B.下片描写高人雅士在梅园举行诗酒盛宴,借之以衬托梅花的风流高格。C.从“花谢酒阑春到也”可以想见,自梅花开后,多有赏花畅饮之聚会。D.篇末咏梅而兼及梅子,轻描“一点微酸”,诉之味觉描写,清新可人。[解析] A项,“意在回归寒梅之冷艳”错误。寒雀迷花恋枝,竟至客来花下,尚未觉察,直至客人落座酌酒,方才惊飞,可见梅花之美艳迷人。
2.吴汝煜先生说:“全词既不句句粘住在梅花上,亦未尝有一笔怠慢了梅花。”请结合此观点分析“寒雀”这一意象的作用。(6分)[答案] ①寒雀侧面衬托了梅花的美艳。“争抱”而“看”,寒雀迷恋梅花,甚至客来花下,尚未觉察,直至客人落座酌酒,方才惊飞,惊飞之际,不慎踏散芳英。寒雀之爱花、迷花、惜花侧面写出了梅花的美艳迷人。②寒雀增添了赏梅的趣味。散落之芳英,不偏不倚,恰恰落在酒杯之中,由此赏梅平添了无穷雅兴,此寒雀亦颇可人意,雀之于梅,实有相得益彰之妙。
[解析] ①寒雀侧面衬托了梅花的美艳。上片写早春时节寒梅绽放,引得雀鸟争相来朝,从而衬托出梅花的神韵风姿。“寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤”写的是,在寒冬中苦苦盼春的鸟雀们站满了篱笆,争先恐后地攀爬到梅花清冷的枝头上,它们仿佛要从绽放的花朵上沾染更多春的气息。“争抱”而“看”,突出寒雀迷恋梅花,此两句不从梅花本身的形象上入手描写,而是以鸟儿欢聚花丛的行为暗示梅花的烂漫风姿。“忽见客来花下坐,惊飞”正是从鸟雀的角度写赏花人的出现。鸟儿们正醉心于欣赏梅花的芳姿,感受着春天的气息,以至于当赏花人出现在花架下落座酌
酒,它们才有所惊觉,纷纷飞起躲避。“踏散芳英”写鸟儿虽然被人惊起,但却流连于梅花的婀娜多姿而不肯离去,不慎踏落的花瓣纷纷扬扬。寒雀之爱花、迷花、惜花侧面写出了梅花的美艳迷人。②寒雀增添了赏梅的趣味。“踏散芳英落酒卮”写鸟儿被人惊起时,不慎踏落的花瓣不偏不倚,恰恰落入赏花之人的酒杯里。寒雀的飞,梅花的落,不仅增加了画面的动态感,更为人物增添了赏梅的雅兴。这种场景的描绘,进一步丰富了作品的情感层次,此寒雀亦颇可人意,雀之于梅,实有相得益彰之妙,使得梅花、寒雀不仅仅是自然景观的一部分,也成为人们情感交流的背景。
二、意境意境,通俗地讲,就是诗歌中所有意象的“总和”。意象是具体可感的个体,意境是由多个意象组成的抽象的整体。意境的范围比较大,通常指整首诗歌或其中一句或几句所营造的境界。如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”两句,“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”是意象,这些意象组合在一起,就构成了具有凄凉气氛和灰暗色彩的画面,就是意境。意境是具体事物组成的整体环境和感情的结合,情中有景,景中有情,情景交融。
常用的意境特点术语:1.动景类:活泼、热烈、喧闹、高亢、繁丽、富庶。2.静景类:恬静、幽静、清幽、静谧、明净、宁谧。3.悲凉类:渺茫、寥落、萧条、冷寂、孤寂、寂寥。4.苍茫类:辽阔、宏阔、壮丽、高远、深远、雄浑。5.细腻类:朦胧、缠绵、清新、清丽、淳朴、和谐。请概括下列句子表现出来的意境特点。
解答意境题三步骤如下:
[真题演练]例2 [2016·全国卷Ⅰ] 阅读下面这首唐诗,完成题目。金陵望汉江李　白汉江回万里,派①作九龙盘。横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。六帝②沦亡后,三吴③不足观。我君混区宇,垂拱众流安。今日任公子,沧浪罢钓竿④。
[注] ①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
★1.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨
2.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)
[答案] ①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
[解析]作答本题要结合注释④:“这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。”其一表达了对唐朝盛世所创立伟绩的歌颂,其二表达了如任公子一般有才干的自己无法施展才华的感叹之情。
【对点训练】[2019·天津卷改编] 阅读下面这首诗,完成题目。通泉驿南去通泉县十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自湿,亭午气始散。冬温蚊蚋集,人远凫鸭乱。登顿生曾阴,欹倾出高岸。驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。一川何绮丽,尽日穷壮观。
山色远寂寞,江光夕滋漫。伤时愧孔父②,去国同王粲③。我生苦飘零,所历有嗟叹。[注] ①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲,东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安,往荆州依附刘表。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)(　)A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重,“亭午气始散”表明雾气持续时间很长,直到正午才散。B.诗人冬季出行,蚊蚋仍在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中。一路行来,层云密布,山路崎岖。C.在观览通泉山水的途中,随着时间的推移和空间的转换,诗人所见景色呈现不同面貌,情感也产生了变化。D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵,全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
[解析] “岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中”错,据诗句“人远凫鸭乱”,可知是人尚“远”,野鸭已乱。
4. “山色远寂寞,江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的意境?(6分)[答案]描绘了一幅山色苍茫、空旷远寂、夕照增辉、江水满溢的寥廓壮美的画面。营造了空旷壮美、寂寥孤独的意境。