北师大版（2024）二年级上册（2024）农家小院课前预习ppt课件

这是一份北师大版（2024）二年级上册（2024）农家小院课前预习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了你能得到哪些信息，墙上挂着多少根玉米，或8×6＝48根，六八四十八，＝48根，探究新知，三四十二，＝3只，可以装几筐，答可以装5筐等内容，欢迎下载使用。
说一说，你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?
第一组信息：墙上挂着6串玉米，每串有8根；第二组信息：结了54个柿子，每盒装6个；第三组信息：有12只兔子和4个笼子；第四组信息：今年结了一些南瓜，每筐能装4个南瓜；第五组信息：豇豆42厘米，扁豆7厘米。
怎样解决下面的问题？想一想，算一算。
墙上挂着6串玉米，每串有8根。
求6个8是多少，用乘法计算。
答：墙上挂着48根玉米。
有12只兔子和4个笼子。
平均每个笼子住几只兔子？
答：平均每个笼子住3只兔子。
解决平均分的问题，用除法计算。
求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
豇豆的身长是扁豆的几倍？
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
答：豇豆的身长是扁豆的6倍。
20个南瓜，每筐装4个。
豇豆42厘米，扁豆7厘米。豇豆的身长是扁豆的几倍？
应用乘、除法的知识解决问题时，先要根据具体情境，结合乘、除法的意义列出正确的算式，再应用乘法口诀求积或商。
已经装满几盒柿子？还能再装几盒？
结了54个柿子，每盒装6个。
已经摘了多少个柿子，就是求5个6是多少，用乘法计算。
54－30＝24（个）
求24里面有几个6，用除法计算。
复杂解决问题，要理清思路再计算。
从已知条件无法求出一共有多少根玉米。
提问时，要根据已知条件合理提问。
我的数量是盘里玉米的4倍。
已知一盘能装4根玉米，剩下的3盘还能装多少根玉米？
求3个4是多少，用乘法计算。
答：剩下的3盘还能装12根玉米。
需要先知道茄子一共有多少个。
求4的4倍是多少，用乘法计算。
求16里面有几个8，用除法计算。
判断。已知一共有54个苹果，每盒可以装6个，可以求出能装多少盒。 （ ）已知树上结了45个梨，装了4盒，可以算出还能装几盒。 （ ）已知猴子吃了24个桃子，还剩下5篮，每篮装8个。可以算出一共有多少个桃子。 （ ）
你能提出哪些用乘法或除法解决的问题？说一说，算一算。
我们小组折了32只千纸鹤。
每个“火箭”需要多少块积木？
答：每个“火箭”需要9块积木。
我们小组用27块积木搭成了3个差不多高的“火箭”。
我们小组每人做了4个小风车。
一共做了多少个小风车？
答：一共做了28个小风车。
平均每个人折了多少只千纸鹤？
答：平均每个人折了4只千纸鹤。
（1）根据上面的信息，请你提出两个可以用乘法解决的问题。
买3支钢笔，一共要花多少钱？
买5个羽毛球，一共要花多少钱？
（2）李老师买了同一种商品，正好花了36元，他可能买了什么？买了多少？
他可能买了小汽车，剪子或羽毛球。
答：可能买了4辆小汽车，或9把剪刀，或6个羽毛球。
小全一家三口请15名同学到她家做客。吃饭时，他们每个人用一个饭碗，每2个人用一个菜碗，每3个人用一个汤碗。算一算，他们一共要用多少个碗？
一共3＋15＝18（人）
菜碗18÷2＝9（个）
答：他们一共要用33个碗。
汤碗18÷3＝6（个）
一共18＋9＋6＝33（个）
丽丽比妈妈小24岁，妈妈的年龄是丽丽的4倍，丽丽和妈妈今年各自多少岁？
答：丽丽今年8岁，妈妈今年32岁。