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      14.2三角形全等的判定(课时5)(教学课件)-初中数学人教版(2024)八年级上册

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      • 2025-07-07 19:49:53
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      人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定教学ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了素养目标,重难点,知识回顾,新知导入,探究新知,AAS,AAS或ASA,SSA,不全等,SAS等内容,欢迎下载使用。
      2.能运用“HL”判定两个直角三角形全等.
      1.理解并掌握直角三角形全等的判定方法“HL”;
      目前我们已经学习了哪些判定两个三角形全等的方法?
      3.两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(简写为“角边角”或“ASA”).
      4.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等. (简写成“角角边”或“AAS”.
      2.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(简写为“边角边”或“SAS”)
      1.三边分别相等的两个三角形全等.(简写为“边边边”或“SSS”)
      前面学习的三角形全等的判定方法同样适用于直角三角形.对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足几个条件,这两个直角三角形就全等了?
      1.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      4.两个直角三角形中,斜边和一条直角边分别相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      3.两个直角三角形中,两直角边分别相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      如图,在△ABC 和△A'B'C' 中,∠C =∠C′ = 90°,A′B′ = AB,B′C′ = BC. 这两个三角形全等吗?
      如图,由∠C′ =∠C = 90°可知,如果点 C′与点C 重合,并且使射线 C'A' 与射线 CA 重合,那么射线 C'B' 与射线 CB 重合.由B'C' = BC ,可知点 B' 与点 B 重合.
      为了判断点A′与点A是否重合,我们讨论射线CA上除点C,A外的点与点B的连线和边AB的大小关系.
      ① 设点 M 在直角边 AC (不包括端点)上,连接 BM,则∠BMA >∠C,∠BMA是钝角.
      ② 若过点 M 且垂直于 BM 的直线与线段 AB 相交于点 M′,则有 AB > BM′ > BM.
      ③ 设点 N 在线段 CA 的延长线上,连接 BN,同理可得BN > AB
      ④ 因此,在射线 CA 上,与点 B 的连线长度等于 AB 的点只有一个.
      ⑤再由点 A′ 在射线 CA 上,A′B′ = AB,可知点 A′与点 A 重合.
      在点 A 下方时,长度 < AB;在点 A 上方时,长度 > AB.
      △A'B'C'的三个顶点与△ABC 的三个顶点分别重合,△A'B'C'与△ABC 能够完全重合,因而△A'B'C' ≌ △ABC
      今后的学习中,我们将用勾股定理证明这个判定方法.
      判定直角三角形全等的方法:
      斜边和一直角边分别相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”)
      在Rt△ABC 和 Rt△A′B′C′中,
      ∴ Rt△ABC≌ Rt△A′B′C′ (HL).
      应用“HL”的前提条件是在直角三角形中.
      如图, AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为 C,D,AC = BD. 求证 BC = AD.
      【分析】AC⊥BC,BD⊥AD,公共边AB ,AC = BD
      Rt△ABC≌Rt△BAD.
      证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴∠C =∠D = 90°.在 Rt△ABC 和 Rt△BAD 中,∴Rt△ABC ≌ Rt△BAD (HL).∴BC = AD.

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      14.2 三角形全等的判定

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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