部编高教版(2023)职业模块第七单元思考与实践精品单元测试习题

这是一份部编高教版(2023)职业模块第七单元思考与实践精品单元测试习题，文件包含部编高教版2023中职语文职业模块第七单元测试卷教师版docx、部编高教版2023中职语文职业模块第七单元测试卷学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
注意：
1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.请将答案填写在答题卡或试卷指定位置。
3.保持卷面整洁，书写工整。
一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）
1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 譬如（pì） 雕琢（zhuō） 变迁（qiān）
B. 瀛洲（yíng） 指标（zhǐ） 区域（yù）
C. 滹沱（hú） 推挤（jǐ） 聒噪（guō）
D. 缅甸（Miǎn） 捉摸（zhuō） 厮打（shī）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 花香鸟语 周而复始 相得益彰
B. 得意扬扬 垂手可得 眼花瞭乱
C. 兴高彩烈 自得其乐 不言而喻
D. 运筹帷幄 穿流不息 各执己见
3.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 春末夏初布谷鸟来了，我们农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”
B. 它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去……
C. 荔枝的肉大多数白色半透明，说它：“莹白如冰雪”，完全正确。
D. 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
4.下列句子修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. “荔枝壳如红缯，膜如紫绡。”——比喻
B. “动物游戏是为了演习？是为了自娱？是为了学习？”——排比
C. “北斗卫星像夜空的灯塔。”——拟人
D. “物候是自然的语言。”——比喻
5.填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①这场会议的 是解决资金分配问题。
②飞行员通过 器练习紧急迫降。
③两人因购物选择激烈 ，互不相让。
本质 模拟 争议 B.实质 模拟 争执
C.实质 模仿 争议 D. 本质 模仿 争执
6.下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 科学家对动物游戏动机的研究仍一目了然。
B. 华罗庚用晦涩难懂的案例解释抽象理论，便于人们理解。
C. 掌握外语无法一蹴而就，需日积月累。。
D. 北斗团队守株待兔地攻克了信号抗干扰难题。
7.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过《动物游戏之谜》，使我们认识到动物行为的复杂性。
B. 荔枝的壳表面有龟裂片，片峰的大小因品种不同。
C. 统筹方法是否有效，关键在于优化流程。
D. 物候观测的数据对于农业生产起到很重要作用。
8.“北斗三号卫星定位精度达到分米级，相当于能识别马路上的车道线。”表达方式是（ ）
A. 说明 B. 议论 C. 描写 D. 抒情
9.下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A. 《南州六月荔枝丹》作者贾祖璋是明代农学家。
B. 《统筹方法》是一篇科幻小说，讲述时间管理技术。
C. 《动物游戏之谜》属于科普说明文，提出科学假说。
D. 竺可桢在《唐宋大诗人诗中的物候》中研究诗歌艺术手法。
10.将下列句子组成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（ ）
① 如杜甫的“细雨鱼儿出”揭示水温变化
② 古代诗人敏锐捕捉物候现象
③ 这对现代农业仍有参考价值
④ 物候学通过自然现象判断气候规律
A. ④②①③ B. ②①④③ C. ④①②③ D. ②④①③
二、诗歌鉴赏（共2小题，共8分）
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
11.对诗歌物候现象的科学解释正确的一项是（ ）（4分）
A. 反映诗人对桃花的偏爱
B. 说明海拔升高导致气温降低
C. 证明山区比平原降水更多
D. 揭示桃花品种的差异
12.诗歌艺术特色鉴赏不正确的一项是（ ）（4分）
A. “芳菲尽”与“始盛开”形成对比
B. 将春天拟人化，体现浪漫主义色彩
C. 后两句用议论点明物候规律
D. 呼应《唐宋大诗人诗中的物候》主题
三、现代文阅读（共3小题，共12分）
在浩渺的星河深处，悬着无数默默无闻的星星。其中一颗名叫“小星”的，位置偏僻，光芒微茫，它常因自己的渺小而黯然神伤，觉得生命毫无意义。
一个清冷的夜晚，小星忍不住叹息：“我的光如此微弱，又有谁会在意我的存在呢？”
旁边一颗慈祥的老星星听到了，轻轻开口：“孩子，抬头看看天穹的北方，那七颗明亮的星辰，你可知道它们的名字？”
“北斗七星！”小星立刻回答，“它们多明亮啊，像永恒的灯塔，为迷途者指引方向，多么了不起！”
“是的，”老星星声音柔和如丝，“可你是否曾留意，组成北斗的七颗星中，有些独自看来光芒并不耀眼？比如‘天权’星，它居于斗柄连接斗魁之处，其光芒在七星里最显柔和，甚至常被观星者忽略。”
小星仔细望去，果然如此。老星星接着说：“北斗的伟大，并非仅依赖一两颗最亮的星。无论光芒是强是弱，每一颗都恪守其位，彼此连接，才铸就了那不可撼动的形状与方向。天权虽不夺目，但它若偏离轨迹，整个北斗的结构与平衡将轰然倒塌，再无法为旅人指路——每一颗星都在以自己的方式，共同承担着照亮黑夜的使命啊！”
小星的心被深深触动，它望向周围无数看似微小的伙伴，再仰望那坚定闪耀的北斗，第一次领悟了：伟大并非孤星的专利，平凡微光在整体中找到位置，同样能汇聚成穿透黑夜的磅礴力量。它不再自卑，开始努力散发属于自己的那份光芒——虽然微小，却也是点亮宇宙不可或缺的一笔。
（改编自《北斗，每一颗星都在闪亮》）
13.故事中的“小星”最终领悟到了什么核心道理？（4分）
14.文中“小星”最初所在的“偏僻位置”具有什么象征意义？（3分）
15.老星星讲述北斗七星（特别是天权星）的情节在文中起什么关键作用？（5分）
四、语言运用（共3小题，共20分）
16.仿写句子（6分）
例句： 物候是自然的语言，桃花开是春的请柬，蝉声鸣是夏的宣言。
仿写： 科技是________________，________________，________________。
17.修改应用文（6分）
请假条中有三处错误，请修改：
请假条
我因参加北斗科普讲座，需请假半天（6月10日下午），望批准。
学生：王亮
2025年6月9日
修改：
(1) _____________________________
(2) _____________________________
(3) _____________________________
18.情境表达（8分）
班级讨论“科技是否削弱人与自然的关系”，请结合《唐宋大诗人诗中的物候》《动物游戏之谜》观点，写80字内反驳科技消极论。
五、写作（30分）
19.阅读材料，完成作文
《南州六月荔枝丹》记载古人用竹筒保鲜荔枝；现代北斗系统可实时监控果蔬运输温度。
请以“科技赋能让传统焕新”为题，结合单元课文，写一篇议论文。
要求：
观点明确，至少引用两个单元案例；结构完整（论点、论据、论证）；不少于600字。
200字
400
400字
600
600字
700字
800
200 200
200 200
200 200
200 200
200 200
200 200
200 200
200 200
200 200