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      山东省泰安市东平县(五四制)2025届九年级下学期中考二模数学试卷(含解析)

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      山东省泰安市东平县(五四制)2025届九年级下学期中考二模数学试卷(含解析)

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      这是一份山东省泰安市东平县(五四制)2025届九年级下学期中考二模数学试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
      一、单选题
      1.的相反数是( )
      A.B.5C.D.
      2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).
      A.B.
      C.D.
      3.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示为( ).
      A.B.C.D.
      4.化简的结果是( )
      A.B.C.D.
      5.如图所示几何体的左视图为( )
      A.B.C.D.
      6.分式方程的解为正数,则的取值范围( )
      A.B.且
      C.D.且
      7.七巧板、九连环、华容道、鲁班锁是深受大家喜爱的益智玩具,现将1个七巧板,2个九连环,1个华容道,2个鲁班锁分别装在6个不透明的盒子中(每个盒子装1个),所有盒子除里面的玩具外均相同.从这6个盒子中随机抽取1个盒子,抽中七巧板的概率是( )
      A.B.C.D.
      8.为提高学生学习兴趣,增强动手实践能力,某校为物理兴趣小组的同学购买了一根长度为的导线,将其全部截成和两种长度的导线用于实验操作(每种长度的导线至少一根),则截取方案共有( )
      A.5种B.6种C.7种D.8种
      9.已知一个正多边形的边心距与边长之比为,则这个正多边形的边数是( )
      A.4B.6C.7D.8
      10.已知一列数,,……中,,且(n为正整数,且),则( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题
      11.因式分解: .
      12.一副三角板按如图所示放置,点A在上,点F在上,若,则 .

      13.如图,点在双曲线上,将直线向上平移若干个单位长度交轴于点,交双曲线于点.若,则点的坐标是 .

      14.如图所示的曲边三角形也称作“莱洛三角形”,它可以按下述方法作出:作等边三角形;分别以点,,为圆心,以的长为半径作弧、、.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形.若该“莱洛三角形”的周长为,则它的面积是 .
      15.定义新运算:,例如:,.若,则x的值为 .
      三、解答题
      16.(1)先化简再求值:,其从,2,,3中选一个合适的数代入求值.
      (2)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.
      17.综合实践:某数学小组在实践课上进行了课题研究,制定学习表如下:
      18.已知反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点,点是线段上(不与点A重合)的一点.

      (1)求反比例函数的表达式;
      (2)如图1,过点作轴的垂线与的图象交于点,当线段时,求点的坐标;
      (3)如图2,将点A绕点顺时针旋转得到点,当点恰好落在的图象上时,求点的坐标.
      19.某校准备开展“行走的课堂,生动的教育”研学活动,并计划从博物馆、动物园、植物园、海洋馆(依次用字母A,B,C,D表示)中选择一处作为研学地点.为了解学生的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,整理绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)补全条形统计图;扇形统计图中A所对应的圆心角的度数为______°;
      (2)该校共有1600名学生,请你估计该校有多少名学生想去海洋馆;
      (3)根据以上数据,学校最终将海洋馆作为研学地点,研学后,学校从八年级各班分别随机抽取10名学生开展海洋知识竞赛.甲班10名学生的成绩(单位:分)分别是:75,80,80,82,83,85,90,90,90,95;乙班10名学生的成绩.(单位:分)的平均数、中位数、众数分别是:84,83,88.根据以上数据判断______班的竞赛成绩更好.(填“甲”或“乙”)
      20.臂架泵车(如图)是一种用于建筑工程中混凝土输送和浇筑的特种工程车辆,集混凝土泵送、臂架伸展和移动功能于一体,广泛应用于高层建筑、桥梁、隧道等施工场景.图2是其输送原理平面图,进料口到建筑楼的水平距离为米,到地面的垂直距离为米,,,,为输送臂,可绕,,,旋转,已知输送臂垂直地面且米,米,米,,.
      (1)的长约为________;(直接写出答案)
      (2)求出料口到地面的距离.
      (参考数据:,,,)
      21.如图,正方形内接于,点E为的中点,连接交于点F,延长交于点G,连接.
      (1)求证:;
      (2)若.求和的长.
      22.在中,,将绕点A旋转得到,连接对应点,.
      (1)如图1,求证:.
      (2)当经过的中点F时.
      ①如图2,若,求线段的长;
      ②如图3,延长交于点G,当时,判断线段,的数量关系,并说明理由.
      23.二次函数(,,为实数).
      (1)当,时,探究发现二次函数的顶点恰好在直线上.
      直接写出的值为________________;
      若二次函数与直线有两个交点,设两个交点分别为,,请证明;若二次函数与直线没有两个交点,请说明理由.
      (2)若,直线与二次函数相交于和两点,其中.
      求的值;
      当时,求二次函数的最大值.
      《2025年山东省泰安市东平县九年级中考二模数学试题 》参考答案
      1.A
      解:根据绝对值的定义,

      根据相反数的定义,
      5的相反数是.
      故选:A.
      2.D
      解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
      B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      C、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
      D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意,
      故选:D.
      3.C
      解:数字0.00000156用科学记数法表示为,
      故选:C.
      4.D
      解:

      故选:D.
      5.C
      解:从几何体的左面看,是一个带着圆心的圆,右边的圆柱底面从左边看不到,是一个用虚线表示的圆.只有符合题意.
      故选:C.
      6.B
      解:方程两边同时乘以得,,
      解得,
      ∵分式方程的解为正数,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      即,
      ∴,
      ∴的取值范围为且,
      故选:.
      7.D
      解:∵一共6个盒子里面有6个益智玩具,6个益智玩具中有1个七巧板,
      ∴从这6个盒子中随机抽取1个盒子,抽中七巧板的概率是:,
      故选:D.
      8.C
      解:设和两种长度的导线分别为根,根据题意得,

      即,
      ∵为正整数,

      则,
      故有7种方案,
      故选:C.
      9.B
      解:如图,A为正多边形的中心,为正多边形的边,,为正多边形的半径,为正多边形的边心距,

      ∴,,,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴,而,
      ∴为等边三角形,
      ∴,
      ∴多边形的边数为:,
      故选B
      10.D
      解:,

      由题意得,则,
      解得:,
      ,则,
      解得:,
      ∴可得,
      ∴,
      故选:D.
      11.
      解:,
      故答案为:.
      12./100度
      解:如图,根据直角三角板的性质,得到,,
      ∵,
      ∴,


      故答案为:.
      13.
      解:把代入,可得,解得,
      反比例函数解析式,
      如图,过点作轴的垂线段交轴于点,过点作轴的垂线段交轴于点,





      将直线向上平移若干个单位长度交轴于点,
      ,
      在中,,

      即点C的横坐标为,
      把代入,可得,

      故答案为:.
      14.
      解:是等边三角形,
      ,,
      则,
      “莱洛三角形”的周长为,

      解得:,
      如下图所示,过点作于点D,
      则有,


      则弓形的面积为,
      “莱洛三角形”的面积为.

      故答案为:.
      15.或19/19或
      解:当时,

      ∴,
      当时,

      解得(舍去)或.
      综上所述,x的值为或19.
      故答案为:或19.
      16.(1),当时,原式,当时,原式;(2),数轴表示见解析.
      解:(1)
      当或时,原分式无意义,
      或3,
      当时,原式,
      当时,原式.
      (2),
      解不等式①,得:,
      解不等式②,得:,
      该不等式组的解集为,
      其解集在数轴上表示如下:

      17.任务1:;全等三角形的对应角相等;任务2:见解析;任务3:或2
      解:任务1:思路:由作图可知,,,,
      ∴(),
      ∴(全等三角形的对应角相等),
      ∴是的平分线.
      任务2:过点作,交于,则,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,则,
      ∴是的平分线.
      任务3:如图,过点作,则,,
      ∵平分,
      ∴,则,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即:,
      又∵,,
      ∴,
      当平分且将分成面积比为的两部分时,或2,
      ∴或2.
      18.(1);
      (2);
      (3)点.
      (1)解:将代入得,

      将代入得,解得,
      反比例函数表达式为,
      (2)解:如图,设点,那么点,

      由可得,
      所以,
      解得(舍),
      ;
      (3)解:如图,过点作轴,过点作于点,过点作于点,

      点绕点顺时针旋转,




      设点,
      点,

      解得,
      点或(舍),此时点.
      19.(1)补全条形统计图见解析,54
      (2)640人
      (3)甲
      (1)解:总人数:(人),
      D组人数:;如图:
      A所对应的圆心角的度数为:,
      故答案为:54;
      (2)解:去海洋馆:(人)
      答:该校约有640名学生想去海洋馆;
      (3)解:∵甲班10名学生的成绩:75,80,80,82,83,85,90,90,90,95,
      ∴甲班10名学生的成绩的平均数:,
      甲班10名学生的成绩的众数:90;
      甲班10名学生的成绩的中位数:,
      ∵乙班10名学生的成绩的平均数、中位数、众数分别是:84,83,88.
      ∴甲班的平均数,中位数,众数都高于乙班,
      ∴甲班的竞赛成绩更好.
      故答案为:甲.
      20.(1);
      (2)米
      (1)解:如下图所示,过点作,
      ,,
      ,,

      (米),
      故答案为:米;
      (2)解:如下图所示,过点作,垂足为,
      在中,
      米,
      米,
      米,

      在和中,


      到地面的距离为(米),
      到地面的距离为米.
      21.(1)见详解
      (2)
      (1)证明:正方形内接于,

      ∴,
      ∴.
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      即;
      (2)解:∵点E为中点,
      ∴.
      ∵四边形为正方形,
      ∴,
      根据勾股定理,得,.
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,,
      由(1)得,
      ∴.
      22.(1)详见解析
      (2)①;②,详见解析
      (1)证明:∵将绕点A旋转得到,
      ∴,,.
      ∴,.
      ∴.
      (2)解:①∵,,,
      ∴.
      ∵点F是的中点,
      ∴.
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∴,即.
      ∴.

      设.
      ∵,,
      ∴,,.
      ∵,,
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      由①知,.
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      23.(1);②有两个交点,证明见解析;
      (2)的值为;
      当且时最大值为;
      当时,最大值为;
      当时,最大值为.
      (1)解:当,时,
      二次函数的解析式为,
      当时,,
      二次函数的顶点坐标为,
      又二次函数的顶点恰好在直线上,

      解得:,
      故答案为:;
      将带入,
      可得:,
      又,
      可得:,
      整理得:,

      二次函数与恒有两个交点,
      ;,


      (2)解:在二次函数和上,
      ,,
      可得:,
      解得:或,



      由知,
      二次函数的解析式为,
      抛物线的对称轴,
      当时,二次函数开口向上,
      如下图所示:
      对称轴,
      在时,随的增大而增大,
      在时,取最大值为;
      当时,二次函数开口向下,
      当对称轴时,
      解得:,

      如下图所示:
      此时二次函数在上的图象,随的增大而增大,
      在时,取得最大值为;
      当时,
      解得:,
      如下图所示:
      此时二次函数在上的图象,当时取得最大值
      当对称轴时,
      解得:,
      如下图所示:
      此时二次函数在上的图象,随的增大而减小,
      当时,y取最大值为.
      综上所述:当且时最大值为;当时,最大值为,当时,最大值为.
      研究课题
      角平分线的性质与判定
      配图
      材料收集
      《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,它是欧洲数学的基础,总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书.《几何原本》第1卷命题9:“平分一个已知角.”

      任务1:
      整理思路
      已知,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交于点C,交于点D,连接,以为边作等边,求证:是的平分线.请在横线上填写下面思路的依据:
      思路:……
      ∴(全等判定依据,用字母表示为______),
      ∴(得此步结论的依据为______),
      ∴是的平分线.

      任务2:
      迁移应用
      已知,将的两顶点C,D放置于和上,连接交于点P,若,求证:是的平分线.

      任务3:
      拓展探究
      已知四边形,连接对角线,交于点P,当平分且将分成面积比为的两部分时,直接写出的值.

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