【备战 2026 年】高考语文一轮复习之《诗歌鉴赏炼句》课件PPT

这是一份【备战 2026 年】高考语文一轮复习之《诗歌鉴赏炼句》课件PPT，共14页。PPT课件主要包含了第一步绘画面，第二步多角度分析，“老”“瘦”，构思精妙，立意积极，篇章结构，以景结情，卒章显志，句式对仗，语序倒装等内容，欢迎下载使用。
字意--解释字义(字面意思+诗中意思）句意--紧扣字意解释句意(以字词为中心简单翻译句子）写景句分析手法/分析用词--手法r用词(巧用xx词，产生奇效)效果--a."描物"角度:突出景物……特点 b."造境"角度:营造……意境(氛围) c. "写人"角度:表现……人物形象 d."抒情”角度:表达了……的感情 e."艺术"角度:分析该字技巧运用或感染读者的作用
回顾旧知：炼字答题步骤及其要点（诗歌答题规范第二类）p185
①以动衬静②化静为动、以动写静、③以实显虚、化虚（抽象）为实（具体）④形象生动，⑤赋予画面动态感，⑥使意境特点更加鲜明
①点出景物形象的特点,②增强色彩感和画面感,渲染气氛,③大多能表达心情（语义双关或活用的形容词）
①表现心情②增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛
①增强韵律感,起强调作用,②表达舒缓、悠然、深沉、缠绵、委婉的情感
①“千”“万”等词“夸张”突出事物数量②对比突出强调 能产生丰富隽永的诗情。
贾岛“两句三年得,一吟双泪流”杜甫“语不惊人死不休”
【2023·全国甲】词的结尾两句被后代评论家称赞为请简要分析其妙处。【2017·全国1】15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。(6分)【2022 天津卷】请任选一个角度赏析颔联【2015·四川】13.请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深“
高考真题速递 p184
识别题型：某句(联)+精妙之处/赏析/妙(好、巧)在哪里/…
李凭箜篌引 李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。问：“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”两句一向得古人好评，请简要赏析其妙处。
典例分析《李凭箜篌引》
幻觉中李凭仿佛进入了神山，把技艺向女仙传授；老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞
拟人/反衬/夸张/虚写（想象）
参考答案：①幻觉中乐工仿佛进入了神山，把技艺向女仙传授；老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞②“老”、“瘦”两字用在这里极生动，老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，可见音乐感染力之大。③诗人运用了反衬的手法，使音乐形象更加丰满生动。
「构思新巧」=意象特殊、角度新颖、谐音梗、以物自况等等(一般人想不到也不这么写的，都算!)
《山村咏怀》宋·邵雍：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花刘禹锡《秋词》:晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 李清照《武陵春》:只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁
将一至十数字巧妙融入诗句中
以舟载愁、将抽象的东西实体化，化虚为实
以景结情：是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，在结尾处转为写景，以景代情作结，结束诗句。
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》
卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，
春种一粒粟,秋收万颗子
鸡声茅店月，人迹板桥霜
纯名词组合成句，省略动词(意象叠加)营造意境
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处
第一步：绘画面（翻译句子）第二步：多角度赏析①用词 巧用xx词r用词精炼，诗中……等词，细致生动地刻画了……/生动(形象)地描绘出……②手法 先看修辞，再看虚实.写人写景，角度分析 [正侧/情景关系/动静/视角/感官/程度(白描r细描)] 对比衬托，用典也多 ③句子 a.构思精巧：为诗歌平添了一丝新奇(趣味/新意)。 以物自况(比)：以物自况，诗人表面在写……，实则以……自比，委婉含蓄地表达了……的情感，让诗情更加隽永。 b.句式 对仗工整/倒装错落/省略留白/意象叠加营造意境④章法 「首句」点题/奠定基调统领全诗 「中间句」转折文意/承上启下 [尾句]卒章显志（点明主旨、呼应开头）/以景结情收尾呼应（引起读者无限联想）
临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。2.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙” 请要分析其妙处。(6分)。
2023全国甲卷作业手册471
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。B.词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。C.因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。D.春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。
北宋时期著名文学家。为“苏门四学士”之一。
①翻译句子②用词+手法+句子+章法③表达诗人……的感情
①低垂的柳条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花也开始凋落，正是一派美丽的春日风光；②.妙用动词。以垂“谢”细致传神地描绘了绿柳低垂、梅花凋落的动人画面，赋予了“柳”“梅”动态的美感【用词】③.运用想象(虚写)。依依绿柳倒映江边，赏片片梅花凋落雪中，这是作者由前面“春近”二字引出的想象中的美好景象。通过想象未来再聚之景，丰富了诗歌意境，表达了诗人对即将再会的深切期盼。【手法】④.以景结情，以秀丽的春景收束全词,寄寓了渴望相聚、不愿离别的美好愿望，意味深长，外延希边。【篇章结构】⑤.对仗精妙。“柳”对“梅”“垂”对“谢”'江上影”对“雪中枝”对仗工整，琅琅上口，语言精练，耐人寻味。【句式】⑥.构思巧妙。选取了“柳”“梅”这两个典型意象,“柳”谐音蕴含了依依离情，而与“梅谢”巧妙地结合在一起，又赋予了离情以积极美好的深意，可见其匠心。【构思】
书　喜[南宋]陆游雨足郊原正得晴,地绵万里尽春耕。阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊lóng机杼zhù鸣。亭鼓不闻知盗息,社钱易敛庆秋成。天公不负书生眼,留向人间看太平。[注] 作此诗时陆游乡居山阴,时年74岁。请任选一个角度赏析颔联
①这两句写了让人想象收获的情景:田野里桑麻茂盛,遮蔽田间小路,房屋里传来织机轧轧织布的声音。（句意）②“暗”与“鸣”视听结合,从多角度展现了农民劳动、丰收的情景,使诗歌层次丰富。（手法）
[2022·天津卷] 阅读下面这首诗,完成题目。
③运用叠词“阴阴”“轧轧”,使诗歌朗朗上口。（用词）④颔联“桑麻暗”和“机杼鸣”动静结合,生动展现了农家丰收之景与农民劳动之勤。（手法）⑤这里所描写的夏日景象是诗人的想象之景,所以运用了虚写。（手法）
用词+手法+句子+章法