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      人教版 (新课标)高中生物 必修1 6-3《细胞的衰老和凋亡》课件

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      • 2025-06-19 08:47:10
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      人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》细胞的衰老和凋亡评课ppt课件

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      这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》细胞的衰老和凋亡评课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了细胞衰老的特征,为什么,大家来找茬,掌握方法善于总结,形态上,结构上,功能上,针对训练,延缓衰老的方式,细胞的生命历程等内容,欢迎下载使用。
      总统宝座催人老
      一、细胞衰老的特征——小组讨论合作学习
      2.核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。
      细胞代谢减慢,不饱和脂酸氧化后和蛋白质结合形成棕黑色的“脂褐素”沉积在细胞内。逐渐衰老的组织和细胞无法排除这些棕黑色颗粒,它们大量堆积在皮肤内,就形成了老年斑。
      5.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低; 线粒体数目减少,呼吸速度减慢。
      年轻细胞的膜是典型的液晶相; 衰老细胞的膜常处于凝胶相或固相; 细胞膜通透性下降,物质运输能力下降; 细胞膜出现裂隙后,通透性上升,物质可随意进出细胞膜,膜丧失选择透过性能力。
      细胞核体积变大,染色质收缩,染色加深
      细胞内水分减少,体积变小,代谢速率减慢
      多种酶的活性降低;细胞内色素增多;通透性改变,物质运输功能降低。
      细胞衰老是发生在细胞内的生理、生化过程,最终表现为细胞的 、 和 上发生明显的变化。
      李白曰:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学角度分析,这个过程不会出现的变化是( ) A.酶活性降低 B.细胞核体积变小 C.细胞体积变小 D.细胞膜通透性改变
      各抒己见——如何延缓衰老
      衰老不可抗拒,却可以延缓!
      (1)端粒是位于染色体末端的特化结构,由端粒DNA和端粒蛋白质构成;
      (2)端粒长度会随着细胞衰老的过程逐渐缩短,不能在缩短时,细胞就会衰老、死亡;
      (1)生物体的新陈代谢离不开氧,在氧化过程中会产生自由基;(2)自由基会攻击和破坏蛋白质、DNA等生物分子。
      (1)细胞的衰老是受基因控制的;(2)有人发现在人的第1号染色体上存在着与细胞衰老的有关基因。
      细胞衰老 = 个体衰老
      细胞衰老 ≠ 个体衰老
      基因决定细胞自动结束生命
      四、细胞凋亡——自动死亡(自杀)
      由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡,又叫细胞编程性死亡。
      四、细胞凋亡——自主学习
      资料1:人的胚胎发育过程中手指间细胞的消失,发育为成形的手指;鸡的胚胎发育过程中,趾间存在蹼状物,但破壳而出的小鸡却没有蹼状物,都是细胞凋亡的结果。 资料2:人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段。目前认为,肿瘤的形成不仅与细胞过分增殖有关,而且与细胞凋亡受阻有关;而像艾滋病等由病毒诱发的T淋巴细胞死亡的疾病,又与细胞凋亡过度有关。 资料3:研究发现,机体中一些被病毒感染的细胞、癌变细胞可通过凋亡的方式消除,衰老的或已完成功能的多余细胞也可以通过凋亡的形式清除。
      2、细胞凋亡有以下三种意义,请分析上述的哪些资料与之相对应。
      (1)细胞凋亡保证生物体的正常发育和器官的形态建成;(2)细胞凋亡能维持正常组织中细胞数目的相对稳定;(3)细胞凋亡是细胞的自我保护机制。
      细胞凋亡意义——小结: 在胚胎发育阶段,通过细胞凋亡清除多余或完成使命的分化细胞, 保证胚胎发育正常; 在成体发育阶段,通过细胞凋亡维持正常组织中细胞数目的相对稳定以及清除衰老和病变的组织细胞,维持内部环境的稳定,从而保证机体健康。
      细胞坏死——被动死亡(他杀)
      细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
      细胞凋亡和细胞坏死的区别
      电、热、冷、机械伤害性刺激

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      高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》电子课本

      第3节 细胞的衰老和凋亡

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修1《分子与细胞》

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