历史岳麓版宋明理学课前预习课件ppt

这是一份历史岳麓版宋明理学课前预习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了怎么办，什么是理，为天地立心，如何求理，为生民立命，学以致用，莲花之君子者也，理学地位，为往圣继绝学，圣贤庸愚同具此心等内容，欢迎下载使用。
①魏晋南北朝时期，国家分裂，统治混乱
②传统儒学自身理论体系不足
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。
思想核心：“理”、“天理”
“理”是世界的本原 ——理学核心思想
格物致知和科学观察法有何区别？
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》
道德观：存天理，灭人欲
《四书章句集注》作为科举考试的内容。
更进一步确定了程朱理学在思想界的统治地位。
流传到朝鲜、越南、日本，产生了很大影响。
王守仁的门人，夜间在房内捉得一贼。他对贼讲了一番良知的道理，
贼大笑，问他：“请告诉我，我的良知在哪里？”
当时是热天，他叫贼脱光了上身的衣服，
又说：“还太热了，为什么不把裤子也脱掉？”
贼犹豫了，说：“这，好像不太好吧。”
他向贼大喝：“这就是你的良知！”——摘自冯友兰《中国哲学简史》
程朱理学与陆王心学比较
①都在为儒家伦理道德寻找本原。
②都强调克服私欲、自我节制。
（封建统治者）用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。
完成了儒学的哲学构建。
注重气节、品德，凸显人性庄严。
发展、完善儒学，重建主流地位。
社会安定、经济繁荣、伦理规范、人文信仰重建。