2024-2025学年江苏省泰州市靖江市七年级（下）期中语文试卷-普通用卷

这是一份2024-2025学年江苏省泰州市靖江市七年级（下）期中语文试卷-普通用卷，共11页。试卷主要包含了单选题，默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关文学、文化常识表述错误的一项是（ ）
A. 中国人的称呼是宗法、习俗、声望、郡望等的反映。如“卿”是古代君对臣的爱称，长辈对晚辈和朋友间也可以“卿”为爱称。
B. “乐府”本是汉代官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴飨时演唱；后经历代演变，成为一种带有音乐性的诗体名称，称“乐府诗”。
C. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从春秋到五代共1362年间的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”而命名。
D. “五经”是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的合称，是历代儒家学子研学的核心经书，是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典。
二、默写：本大题共1小题，共8分。
2.根据提示填写课文原句。
(1) ‘______，明月来相照’，明月相伴的幽静令人神往；韩愈《晚春》中‘草本知春不久归，
(2) ______，’则展现了草木惜春的动人景象。”
小文接着说：“诗文中也饱含深情。《木兰诗》中‘
(3) ______，从此替爷征’道出了木兰替父从军的决心：李白《春夜洛城闻笛》中‘
(4) ______，______，’则让思乡之情随笛声飘远。”
小明补充道：“更可贵的是文人的精神品格。岑参《逢入京使》中‘马上相逢无纸笔，
(5) ______’体现了远行者的家国情怀；周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花‘
(6) ______，______’，这正是君子品格的写照。”
三、名著阅读：本大题共1小题，共10分。
3.阅读名著，回答下面的问题。
【甲】
他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新赁车，说不定很快地就能拉上包车，然后省吃俭用一年两年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！
……
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
……
入了秋，祥子的病已不允许他再拉车，祥子的信用已丧失得赁不出车来。他作了小店的照顾主儿。夜间，有两个铜板，便可以在店中躺下。白天，他去作些只能使他喝碗粥的劳作。他不能在街上去乞讨，那么大的个子，没有人肯对他发善心。他等着吸那最后的一口气，他是个还有口气的死鬼，个人主义是他的灵魂。这个灵魂将随着他的身体一齐烂化在泥土中。
（选自《骆驼祥子》）
【乙】
尼娜医生日记选段：
9月10日：今天我替柯察金给他的亲人写了第一封信，他在信中写道，他只受了一点轻伤，马上就可以痊愈，并回家看看。实际他流了很多血，脸和纸一样白。
9月14日：每次我走进病房，他（柯察金）都对我报以浅浅的微笑。他的笑容很动人。
9月17日：通常在换药时，伤病员都会哼哼几声，发发小脾气，柯察金却不声不吭。
9月21日：今天他第一次坐轮椅，被推到阳台上。他面对花园，贪婪地呼吸着新鲜空气，……这只眼睛是活泼的、明亮的。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
(1) 品读人物。
①结合《骆驼祥子》整本书阅读感受，请各使用一个并列短语概括样子前后截然不同的两种形象：______→______
②选段【甲】画线句中的坐车人，是 ______的。
③请结合选文【乙】分析保尔的人物形象，至少两点。
(2) 点评手法。
小说塑造人物的手法和角度多样。无论是对选段【甲】画线句中的“坐车人”的描写，还是对选段【乙】尼娜医生的刻画，都是为了更生动地突出主人公的形象，属于 ______。
四、综合性学习：本大题共2小题，共18分。
4.阅读下面的文字，完成问题。
家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中最宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不jié动力。“ ”无数仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路【甲】 曾记否，闻一多kāng kǎi 淋漓斥特务，气冲斗牛震华天；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁扬国威；曾记否，端木蕻良shì守故土写乡愁，赤子之心耀文坛……吾辈青年更应该将个人梦想与中华民族伟大复兴梦炙热相融，肩挑重任【乙】勇毅前行。清澈的爱，只为中国！
(1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(2) 下面选项表述不正确的一项是 ______
A.上文中【甲】【乙】两处的标点符号分别应是冒号和逗号。
B.文中加点的两个“为”字词性相同。
C.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，读起来节奏明快，语气强烈。
D.“清澈的爱，只为中国！”属于直接抒情。
(3) 下列爱国名言填入上文画横线处最合适的一项是 ______
A.苟利社稷，死生以之。
B.公而忘私，国而忘家。
C.科学没有国界，科学家却有国界。
D.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
5.综合性学习。
千百年来，奔腾不息的长江孕育了华夏文明，也滋养了靖江这方灵秀的土地。七年级拟举办“探寻长江文化，绽放马洲魅力”短视频制作比赛。
(1) 活动开始前，小语同学围绕活动主题拟写了一则上联，请你选择下联 ______
上联：大江奔涌靖善靖美
下联：
A.绵延沃野人和人祥
B.小城焕彩业兴业隆
C.文蕴悠远江情江韵
D.文脉绵延至精至醇
(2) 请完成短视频创作脚本表。
五、现代文阅读：本大题共2小题，共32分。
6.阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
芯片，是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。如今，我们的生活时时刻刻离不开芯片。当我们手拿遥控器打开电视机，当我们拿着手机跟外界打电话，一切的背后都是芯片在工作。
一颗芯片的制造工艺非常复杂，一条生产线大约涉及 50多个行业、2000-5000道工序，任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。同时，芯片的研发成本极高，且研发过程持续时间很长，动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难，技术更新速度快，这就造成了高成本低回报的局面。我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。然而，尽管“打造中国芯”困难重重，我们依然要砥砺前行。
（选自《中国青年报》，有删改）
材料二：​
（资料来源：EEPW网页，徐硕）
​材料三：
2019年8月，中国科学院大学启动“一生一芯”计划。迄今，“一生一芯”计划已历6期，规模逐步放大。为了应对大规模芯片人才培养的挑战，教师解壁伟提出“让学生指导学生”，在学习的学生中遴选助教，指导新报名的学生学习。为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生，在助教团队的支撑下，通过举办暑期班、送课上门等方式，“一生一芯”计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射，覆盖高校从1所扩大到300余所，报名人数从首期的5人到第6期的2000余人，6期累计报名已超6000人。不只是高校，华为、长城汽车等企业也送相关技术人员参与课程学习，“一生一芯”计划逐渐成为全国芯片设计人才培养的大平台。
（选自《中国教育报》2024年4月10日第1版，有删改）
材料四：
近日，小米首款智能汽车 SU7亮相，连带智能驾驶的核心部件—车规类芯片，受到资本市场的高度关注。在佛山，有一家成立仅12年的科创企业，其自主研发的模拟芯片技术多次打破国外垄断，产品得到国内外一线手机和汽车品牌的认可。
这家企业的佛山研发团队负责人谭小亮获评为新一届佛山大城工匠。“一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发，绝不会做复制国外的 cpycat（模仿者）”，谈及坚持创新的内生动力，他自豪地说。“我们常说芯片设计只有0分和100分，如果只做到99分，那么这个芯片也是存在极大问题风险的”，他认为，将产品锤炼得更精良更优秀，是他和团队成员必须时刻保持的工作态度。
让他安心留在佛山的一个重要原因，就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前，刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队，获得市提供的重要创业资助。直到现在，相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题，为企业举办融资对接会等。
如今，团队成员大多为 95后年轻人才，佛山全方位满足他们的住房、教育、医疗等需求，用心培育、孵化好每一颗科研种子。
（选自《佛山日报》 2024年4月4日，有删改）
(1) 根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是 ______
A.芯片是计算机或其他电子设备的一部分，虽然体积小，但是与我们的生活息息相关。
B.近五年来，我国芯片设计企业数量呈逐年增长趋势，芯片进口量呈逐年下降趋势。
C.“让学生指导学生”可以应对“一生一芯”计划在规模逐步放大中的人才培养挑战。
D.经过核心技术的持续钻研，佛山已拥有自主研发的车规类模拟芯片技术，多次打破国外垄断。
(2) 学校正在开展主题为“佛山‘芯青年’，打造‘中国芯’”的社会实践调研活动，请你根据上述材料，补充下面的调研报告，完成下列各题。
7.阅读陈晓卿的《荠菜花》，完成题目。
①过了元旦，北京一家超市里就有荠菜卖，大塑料袋装着，碧绿碧绿的。每次从旁边经过，都忍不住上前摆弄两下，明明知道自己不可能有功夫料理它，但还是愿意放纵自己假装购买的小冲动。
②三月三，荠菜赛灵丹。其实再过几天的清明时分，才是吃荠菜最好的时节。一望无际的大平原上，满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦，一片片绿的，一片片黄的，好像无数块巴西国旗。我和两个妹妹，每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小铲子，行走在田埂上。这正是挖荠菜的时节：再早的荠菜味道不够明显，而且不多；晚半个月，它又老了，不能再吃。
③小妹跟着纯粹是起哄，顺带做一些户外运动，大妹则是挖荠菜的主力。她跟外公外婆长大的，天生认得荠菜的长相，就是我这个当哥哥的也不得不服。一面挖，大妹一面讲解。但说实话，荠菜挺难辨别，认荠菜这件事，曾耗费了我好几年的时间。你说边缘是锯齿状吧，也不完全对，说像钥匙的齿牙，它的头又是圆的……当然，荠菜也有好辨认的时候——不过那时已经不能食用了——我指的是开了花的荠菜。荠菜开的花小小的，白色。在一本植物图谱（印象中为汪曾祺先生所绘）中我看到过，确实不打眼。花落结子，荠菜短暂的一生也就结束了。
④每次我们要挖满一篮子荠菜才会回家，我妈接过篮子开始择菜，择完只能剩下大半筐——主要因为我还是带回了诸如苦杩菜、灰灰莱等等一些近似野菜。
⑤荠菜也分两种，田埂上的和麦田里的。
⑥田埂上的伏地生长，每日光合作用充分，颜色略深，味道浓郁；麦田里的，也就是北京超市里卖的那种，碧绿油嫩，体形也大一些。前者适合做馅儿，后者更宜羹汤。但，不管哪一种，我们采回来之后，便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤？每一种都能满足我们旺盛的肠胃以及馋猫般的味蕾。
⑦然而我们勤俭的妈，绝不会因为我们的劳动而牺牲口袋里的钱。她身边随处都能找到不买肉的理由，“这月家里财政紧张”，“今天太晚，卖肉的下班了”，“荠菜烩豆腐你没吃过吧”……我爹则是个乐观主义者，他发明过摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤……更令人发指的是，他给我们做过凉拌荠菜：把荠菜焯熟，盐去水分，佐以香醋、香油，一道凉拌便上了桌。一家人，居然也吃得山响。
⑧我注意过父亲放香油的动作，香油瓶是医院的盐水瓶改装的，我爹每次会在凉菜里倒入两滴或三滴，收回的时候，他会在瓶口轻轻舔上一下，然后做一个很满足的表情。
⑨不加配搭的凉拌显然不是烹饪荠菜最佳的方法。荠菜的香味很素，很窄，需要用动物油做牵引，它本身的香味才会彰显出来，进而无限放大，这也是为什么大家做荠菜的时候喜欢用它来包饺子、氽肉圆汤的原因。
⑩可能我是这个世界上为数不多的吃过素炒荠菜、荠菜清汤以及凉拌荠菜的人。但这并不影响我们的食欲，依然让我们甘荠菜若饴，以至于年复一年，我和妹妹们一到清明仍然有到城外挖荠菜的冲动。
⑪后来，我和妹妹离开家乡，最后寄居北京。大概是十年前，大妹家买了房，孤零零的塔楼前面便是大片的麦地。我对麦子有兴趣，一路摸索过去，竟然在冬小麦的丛中找到了大片大片的荠菜！我如获至宝。此时，超市里已经可以轻易买得到肉馅，那一天，我们以荠菜为主题，吃了饺于和冬瓜荠菜圆子汤，那种馨香让我们仿佛在刹那间回到了童年，回到了故乡。
⑫“春在溪头荠菜花。”说得好，要体会春天，最好到乡野中去。稼轩词中的上句则是：城中桃李愁风雨。是啊，不能呆在北京这地方，而要去乡下，有蓝天，有野花，没有沙尘，也没有堵车。
⑬所以我准备收拾行装，回老家一趟，就今天，就走。
(1) 阅读全文，补全思维导图。
①______
②______
③______
(2) 梳理思维导图后，小语发现文章没按时间先后顺序写，小文结合文章内容，从记叙顺序的角度，向她说明这样写的好处：小语，______你说对吗？
(3) 根据要求，完成下面的任务。
①更令人发指的是，他给我们做过凉拌荠菜；把荠菜焯熟，盐去水分，佐以香醋、香油，一道凉拌便上了桌。（结合语境，说说加点词语的作用）
②我爹每次会在原菜里倒入两滴或三滴，收回的时候，他会在瓶口轻轻称上一下，然后做一个很满足的表情。（从描写的角度赏析句子的表达效果）
(4) 读完全篇，你更喜欢文中的父亲还是母亲？请结合文章内容谈谈你的看法。
(5) 本文的结尾意蕴丰富，请联系全文，说说你的理解。
所以我准备收拾行装，回老家一趟，就今天，就走。
六、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。
8.阅读下面文言文，回答问题。
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；重霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章③以时发者也。
（黄庭坚《书幽芳亭记》）
【注释】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章：包藏美好的品质。
(1) 写出下列句子中加点词的意思。
①自古人知贵兰 ______
②来岁不改其性 ______
③是所谓 ______
④含章以时发 ______
(2) 用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
平居与萧艾不殊
(3) 用现代汉语写出文中画线句的意思。
①生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。
②予谓菊，花之隐逸者也。
(4) 王国维在《人间词话》中说“以我观物，故物皆著我之色彩”，请结合本文内容简要分析作者的“君子气节”。
七、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共6分。
9.阅读回答问题。
维扬怀古
[明]曾荣
广陵城里昔繁华，炀帝行宫接紫霞。
玉树①歌残犹有曲，锦帆归去已无家。
楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。
最是多情汴堤柳，春来依旧带栖鸦！
【注释】①玉树：曲名，即南朝陈后主所作《玉树后庭花》。
(1) 请从炼字的角度，品析第三联中“处处”“年年”的妙处。
(2) 诗歌最后一联中，诗人说汴堤柳“最是多情”，对此，你是如何理解的？请结合作品分析。
八、作文：本大题共1小题，共60分。
10.作文。
生命是一场盛大的遇见：遇见循循善诱的孙权，吕蒙实现了自我蜕变；遇见身世寒微的阿长，鲁迅获得了半世温暖；遇见波澜壮阔的黄河，光未然谱出了传世名曲；遇见高耸险峻的老山界，红军战士铸就了不朽荣光……许多的遇见，让我们生命的情境从此焕然一新。
请以“最美好的遇见”为题，结合自己的生活经历和感受，写一篇记叙文。
要求：（ 1）主题积极正面，能充分反映青少年奋发向上的精神面貌；（2）感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）认真书写，字数不少于600字。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误，《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间的史事，不是从春秋到五代。
故选：C。
本题考查学生对文学、文化常识的理解辨析能力。结合自己对文学文化常识的积累解答即可。
文学、文化常识量大，头绪纷繁。包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日、敬辞、谦辞等。平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。
2.【答案】【小题1】深林人不知
【小题2】百般红紫斗芳菲
【小题3】愿为市鞍马
【小题4】此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
【小题5】凭君传语报平安
【小题6】出淤泥而不染,濯清涟而不妖
【解析】答案：
（1）深林人不知
（2）百般红紫斗芳菲
（3）愿为市鞍马（重点字：鞍）
（4）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
（5）凭君传语报平安
（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
3.【答案】【小题1】自尊自强,自暴自弃,冷酷无情
【小题2】侧面描写
【解析】（1）本题考查名著人物。
①前期的祥子勤劳能干、积极向上，可概括为勤劳上进的车夫；后期的祥子自甘堕落、懒惰狡猾，可概括为堕落潦倒的烟鬼。
②从“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”可以看出，坐车人在恶劣天气下对辛苦拉车的祥子毫不关心，极其冷漠、自私。
③坚强勇敢：从“实际他流了很多血，脸和纸一样白”却在信中说只受轻伤，以及换药时不声不吭，能看出他面对伤痛十分坚强。乐观积极：每次见到医生都报以浅浅微笑，第一次坐轮椅面对花园贪婪呼吸新鲜空气，眼睛活泼明亮，体现出他积极乐观的心态。
（2）本题考查描写手法。
选段【甲】通过对坐车人冷漠的描写，衬托出祥子拉车的艰辛；选段【乙】通过尼娜医生日记的记录来展现保尔的形象，这都是通过描写次要人物来突出主人公形象，属于侧面描写。
答案：
（1）①自尊自强自暴自弃
②冷酷无情
③乐观坚强：伤得很重却一声不吭；总是微笑待人：对家人说自己只是受了轻伤。善待他人、关心家人：对家人说只是受了轻伤，很快痊愈；总是对我报以浅浅的微笑。热爱生活、对生活充满希望：看到花园时，他的眼睛是活泼的明亮的。
（2）侧面描写
《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。
4.【答案】【小题1】B
【小题2】A
【小题3】
【解析】答案：
（1）竭慷慨誓
（2）B
（3）A
（1）本题考查根据拼音写汉字。
“不jié动力”应为：不竭动力；“kāng kǎi淋漓”应为：慷慨淋漓；“shì守”应为：誓守。
（2）本题考查语文基础知识。
ACD.正确。
B.有误，前一个“为”是动词，后一个“为”是介词。
故选：B。
（3）本题考查对文段内容及时间的理解。
“苟利社稷，死生以之”的意思是“如果能对国家有利，个人或生或死都由他去”。指为丁国家利益，就不能顾及个人安危。根据下文“无数仁人志士踏荆辣而来.为后世开辟道路”，可推断空白句意在表达为了国家利益，就不能顾及个人安危。
故选：A。
根据拼音写汉字，主要考查学生的拼读能力和字词积累量。先进行正确拼读，然后搜索对应字词书写，不仅要写准确，还要写得规范、工整、漂亮。
5.【答案】【小题1】D
【小题2】靖江市文化中心,特写,长江诗词如璀璨星辰，在历史长河中熠熠生辉，诉说着千年故事。
【解析】答案：
（1）D
（2）①特写②靖江市文化中心 /长江文化客厅
③示例1：长江诗词如璀璨星辰，在历史长河中熠熠生辉，诉说着千年故事。
示例2：悠悠岁月，长江水奔腾不息，宛如一条灵动的丝带，串联起无数文人墨客的情思。古往今来，江畔之上，不知承载了多少诗人的喜怒哀乐。
（1）本题考查对联。
对联要求上下联字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同。上联“大江奔涌靖善靖美”中，“大江”是名词，“奔涌”是动词，“靖善靖美”是并列结构的短语。
A.“绵延沃野人和人祥”中，“绵延沃野”是偏正结构，与“大江”词性结构不对应，排除。
B.“小城焕彩业兴业隆”中，“焕彩”是动词，“业兴业隆”是主谓结构，与“靖善靖美”结构不一致，排除。
C.“文蕴悠远江情江韵”中，“文蕴悠远”是主谓结构，“江情江韵”是并列结构，但整体与上联的对应不够紧密，且“江情江韵”与上联“靖善靖美”在表意上缺乏内在逻辑关联，排除。
D.“文脉绵延至精至醇”中，“文脉”对“大江”，都是名词；“绵延”对“奔涌”，都是动词；“至精至醇”对“靖善靖美”，都是并列结构的短语，且表意上与上联围绕长江文化、靖江特色相契合。
故选：D。
（2）本题考查补充短视频创作脚本。
①镜头景别：根据画面内容“泥狗子非遗传承者的手掌、刻刀等；靖江宝卷的书页”，需要突出局部细节，展现传承者的手部动作和书页的细节，所以应选择“特写”。
②拍摄地点：画面内容是“孩子们学习长江文化；参观数字瀑布‘长江之水天际流’”，结合靖江当地实际情况，能满足孩子们学习长江文化并参观相关数字展示的地点可以是“靖江文化馆”或“学校长江文化展览室”等。
③解说词：要求30字左右，至少运用一种修辞手法，且要围绕画面中古代诗人吟诵诗词、古籍中诗词篇章等内容，体现长江诗词文化的魅力。例如“长江诗词如璀璨星辰，在历史长河中熠熠生辉，诉说着千年故事”，运用了比喻的修辞手法，将长江诗词比作璀璨星辰，形象地写出了其魅力。
对联的特点
（1）字数相等
对联可长可短。不管长短，上下联的字数必须相等，上联（出句）是多少字，下联（对句）也应当是多少字。如果字数不相等，除特殊情况外，便不成为对联。
（2）句式一致句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子，节奏形式应当相同，句式保持一致。句子的语法结构也要相互照应，彼此对称。如：主谓对主谓，动宾对动宾，动补对动补，联合对联合，偏正对偏正。
（3）词性相同（或相对）词性，或者说词类，在上下联对应位置，应当相同或相近。对仗要求，原则上是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。
（4）平仄相对
普通话有四声，即阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。前二者是平声，后二者是仄声。前人的对联用古四声：平、上、去、入，其中“上、去、入”为仄声。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。严格来说，对联上下联的平仄声要相对，这样读起来才和谐悦耳。平仄相对的方法，与律诗相同。以五言为例，一种是“仄仄平平仄，平平仄仄平”，另一种为“平平平仄仄，仄仄仄平平”。
6.【答案】【小题1】B
【小题2】芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序；芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面；我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。,在政府方面，需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持（足够的发展空间）。在“芯青年”自身方
面，要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。
【解析】（1）ACD.正确。
B.有误，根据材料二的图表，我国芯片进口量在2019-2021年呈上升趋势，在2021-2023年呈下降趋势，并不是单一地呈逐年下降趋势。选项说法以偏概全。
故选：B。
（2）①结合材料一“一颗芯片的制造工艺非常复杂，一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序，任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准”可得：芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序。
结合材料一“芯片的研发成本极高，且研发过程持续时间很长，动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难，技术更新速度快，这就造成了高成本低回报的局面”可得：芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面。
结合材料一“我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多”可得：我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。
②结合题目已给内容“我们在国家、政府以及个人等方面都可以有所作为。在国家方面，可以提供更多类似‘一生一芯’这样的人才培养平台”可知，接下来要填写的内容应从政府方面和个人自身方面作答。
结合材料四“让他安心留在佛山的一个重要原因，就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前，刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队，获得市提供的重要创业资助。直到现在，相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题，为企业举办融资对接会等”可得：政府需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持。
结合材料四“‘一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发，绝不会做复制国外的cpycat（模仿者）’，谈及坚持创新的内生动力，他自豪地说”“他认为，将产品锤炼得更精良更优秀，是他和团队成员必须时刻保持的工作态度”可得：个人要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。
答案：
（1）B
（2）①芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序；芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面；我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。（不可照抄原文）
②示例：在政府方面，需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持（足够的发展空间）。在“芯青年”自身方
面，要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。
上述材料都和我国芯片发展相关。第（1）题考查对材料内容的理解和辨析，第（2）题考查对材料内容的提炼概括。
信息辨析是常考的题型之一，解答此类问题的关键在于回归原文，找到相似表述的话语，然后对比辨别。
7.【答案】【小题1】十年前在大妹家
【小题2】挖
【小题3】做（烹饪）
【小题4】文章运用了倒叙的记叙顺序。开篇写元旦后在超市看到荠菜摆弄它，引起读者好奇，激发阅读兴趣；再回忆童年时在家乡挖荠菜等往事，最后写十年前在大妹家吃荠菜，这样打破时间顺序，避免平铺直叙，使文章情节有起伏，也突出了荠菜对“我”的特殊意义以及“我”对荠菜、对故乡的思念。
【小题5】
【解析】（1）本题考查对文章内容的梳理与概括。文章围绕荠菜展开回忆与叙述。从时间和事件上看，开篇先写元旦后在超市看到荠菜的情景；接着回忆童年时在家乡挖荠菜，文中明确提到“我和两个妹妹，每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小铲子，行走在田埂上”，所以是兄妹“挖”荠菜；然后写父母对荠菜的料理，如“我爹则是个乐观主义者，他发明过摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤……”“我妈接过篮子开始择菜”等，所以③处应是父母“做（烹饪）”荠菜；最后写十年前在大妹家，“我对麦子有兴趣，一路摸索过去，竟然在冬小麦的丛中找到了大片大片的荠菜！……我们以荠菜为主题，吃了饺于和冬瓜荠菜圆子汤”，所以①处是“十年前在大妹家”。
（2）本题考查对记叙顺序及其作用的理解。记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙等。本文开篇写元旦后在超市看到荠菜并摆弄它，这是先写现在的事，之后才回忆童年在家乡挖荠菜等过去的事，属于倒叙。倒叙的好处在于，开篇的内容能迅速抓住读者眼球，引发读者对“我”为何对荠菜有这样举动的好奇，从而激发阅读兴趣。接着回忆往事，打破了时间的常规顺序，避免了文章叙述的平淡单调，使情节有波澜起伏。而且这种写法能更突出荠菜在“我”记忆中的重要地位，以及“我”对荠菜、对故乡深深的思念之情。
（3）①本题考查对词语表达效果的赏析。“令人发指”这个词通常带有强烈的贬义色彩，用来形容让人愤怒到极点的事情。但在文中语境里，父亲做凉拌荠菜这种简单的烹饪方式，并非真的让人愤怒，这里是故意大词小用、贬词褒用。通过这种反差，以一种幽默诙谐的方式调侃父亲做凉拌荠菜的做法，表达出“我”对父亲这种创意烹饪方式的一种有趣感受，同时也体现出家庭生活中轻松、欢乐的氛围。
②本题考查从描写角度赏析句子。句子中“倒”“舔”“做”等一系列动词，是典型的动作描写，“很满足的表情”则属于神态描写。这些描写生动细致地刻画了父亲在做凉拌荠菜时，因为香油滴数少而格外珍惜，舔瓶口并露出满足神态的样子。从这一细节中，能让读者深切感受到父亲在生活中勤俭的品质。
（4）本题考查对人物形象的分析与评价。文中父亲和母亲都有着鲜明的特点。父亲是个乐观主义者，在荠菜的烹饪上，他积极开动脑筋，发明出摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤、凉拌荠菜等多种吃法，即便在条件有限的情况下，也尽力让家人品尝到不同风味的荠菜美食，这充分体现了他的生活智慧以及对家人满满的爱。母亲则是勤俭持家的形象，她不轻易因孩子们的要求而花钱买肉，会找各种理由节省开支，但她也会用心地接过孩子们挖回的荠菜进行择菜等处理，同样为家庭付出了很多关爱。
（5）本题考查对文章结尾意蕴的理解。文章结尾“我准备收拾行装，回老家一趟，就今天，就走”，从情感表达上看，直白地抒发了“我”对故乡深深的思念之情，这种思念之情强烈到让“我”迫不及待想要立刻回到故乡。从结构上看，它呼应了前文对童年在家乡挖荠菜等美好回忆的叙述，进一步深化了文章对故乡、对往昔生活眷恋的主题。从深层含义来讲，它传达出“我”对城市中沙尘、堵车等喧嚣、繁杂生活的厌倦，渴望回归到乡野中，去寻找那份有蓝天、野花，宁静质朴的美好。
答案：
（1）①十年前在大妹家②挖③做（烹饪）
（2）文章运用了倒叙的记叙顺序。开篇写元旦后在超市看到荠菜摆弄它，引起读者好奇，激发阅读兴趣；再回忆童年时在家乡挖荠菜等往事，最后写十年前在大妹家吃荠菜，这样打破时间顺序，避免平铺直叙，使文章情节有起伏，也突出了荠菜对“我”的特殊意义以及“我”对荠菜、对故乡的思念。
（3）①“令人发指”原形容使人极度愤怒，这里是大词小用、贬词褒用，以一种夸张诙谐的方式，调侃父亲做凉拌荠菜这种简单吃法，表达了“我”对父亲创意烹饪的有趣感受，也体现出家庭生活的轻松氛围。
②运用动作描写和神态描写，“倒”“舔”“做”等动词，以及“很满足的表情”，生动形象地写出父亲在做凉拌荠菜时，因香油滴数少而珍惜，舔瓶口并满足的样子，表现出父亲的勤俭。
（4）更喜欢父亲：父亲是乐观主义者，面对生活不抱怨。他发明多种荠菜吃法，如摊荠菜饼、炝炒荠菜等，还做出凉拌荠菜，让家人在有限条件下享受美食，体现他的生活智慧和对家人的爱。更喜欢母亲：母亲虽勤俭，不轻易买肉，但她为家人用心料理荠菜。她在择菜等方面亲力亲为，也体现出对家庭的付出和关爱。
（5）结尾“准备收拾行装，回老家一趟”，直接表明“我”对故乡的思念之情，渴望回到故乡；呼应前文童年挖荠菜等回忆，深化了对故乡、对往昔生活的眷恋主题；同时传达出“我”想逃离城市喧嚣，回归宁静乡野，寻找那份质朴美好的心境。
文章围绕荠菜展开，先写元旦后北京超市看到荠菜，接着回忆童年在家乡与兄妹挖荠菜，父母烹饪荠菜，又叙十年前在大妹家找到荠菜并享用，表达了对荠菜的喜爱、对故乡和往昔生活的眷恋。
赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
8.【答案】【小题1】以……为贵
【小题2】年
【小题3】这
【小题4】时机
【解析】（1）本题考查词语翻译。
①句意：自古人们就以兰花为贵。贵：以……为贵。
②句意：来年也不改变自己的本性。岁：年。
③句意：这就是所说的。是：这。
④句意：藏卷以待时机施展自己。时：时机。
（2）本题考查句子翻译。句意：平时与萧艾没有什么两样。可断为：平居/与萧艾/不殊。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
①中重点词语有：为，因为；芳，发出香味。句意为：它生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味。
②中重点词语有：谓，认为；隐逸者，指隐居的人。句意为：我认为菊花，是花中的隐士。
（4）本题考查人物分析。“生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”意思是生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味。所以兰花生于深山薄从也独自散发芳香，有耐得住寂寞的品格；“重霜凌厉而见杀，来岁不改其性也”意思是在遭受雪霜残酷的摧残后，来年也不改变自己的本性。所以兰花有坚贞不屈的品格；“兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊”意思是兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。所以兰花低调含蓄，香气清芬却看起来与萧艾无异的坚贞不屈品格。作者借兰花的高贵品格来表达自己虽无人赏识却能耐得住寂寞，虽屡遭打击却依旧沉着泰然，不改操守的高尚情操，所以使用托物言志的手法。
答案：
（1）①以……为贵；②年；③这；④时机
（2）平居/与萧艾/不殊
（3）①它生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味。
②我认为菊花，是花中的隐士。
（4）本文中兰花的品格：耐得住寂寞：生于深山薄从也独自散发芳香；坚贞不屈：经过雪霜的摧残也不改变本性；低调含蓄：香气清芬却看起来与萧艾无异。作者托物言志，借兰花的高贵品格来表达自己虽无人赏识却能耐得住寂寞，虽屡遭打击却依旧沉着泰然，不改操守的高尚情操。
参考译文：
自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味；在遭受雪霜残酷的摧残后，来年也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，他的香气芬芳，远近皆知，这就是所说的藏卷以待时机施展自己。
文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
9.【答案】【小题1】（1）本题考查诗歌炼字。“处处”写出了宫苑内到处草木丛生、荒凉破败的景象；“年年”写出了宫苑里长时间的荒凉凄凉的景象；表达了作者对宫苑破败的感伤之情。“楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花”寓情于景，在这样草木杂乱、凄冷风雨之中，感慨的是昔盛今衰的怀古之情。
（2）本题考查理解诗歌内容。“汴堤柳”春来依旧抽条吐绿，殷勤地为乌鸦提供栖息之所，与颈联中“楼台”衰败、“落花”哀怨的情状不同，所以说它“多情”；其实柳树本来无所谓“多情”，是诗人移情于物，赋予了柳树以人的情感，借此来抒发对岁月变迁、繁华逝去的感伤。
答案：
（1）示例：“处处”“年年”两个叠音词，分别从空间、时间的角度，突出了宫苑到处一片衰败，年年荒凉如此的景象，含蓄地表达了诗人的感伤叹惋之情。
（2）示例：说汴堤柳“多情”，是诗人情感的外化，是用年年依旧逢春翻绿、停落栖鸦的汴堤柳反衬人世的无常，突出了物是人非、繁华不再的伤感。
译文：
往昔隋炀帝时的繁华景象一去不返，当日隋炀帝御龙舟幸江都，舳舻相继，锦帆过处，香闻十里，而此时却不知归处。宫苑内杂草丛生，落花飘零，满眼的破败与凌乱。只有那河堤的柳树，依旧为归来的乌鸦提供休憩的场所。
【小题2】
【解析】首联紧扣诗歌题目“怀古”二字，气势不凡，写出了往昔隋炀帝时的繁华景象一去不返，种种往事似在昨日，让人感叹不已。颔联中暗写王朝的灭亡。当日隋炀帝御龙舟幸江都，舳舻相继，锦帆过处，香闻十里。而此时却不知归处。颈联将视角转入宫内：宫苑内杂草丛生，落花飘零，满眼的破败与凌乱，哀怨伤感油然而生。尾联写只有那河堤的柳树，依旧为归来的乌鸦提供休憩的场所。整首诗弥漫着哀婉的忧伤，感叹物是人非，痛伤今非昔比。
古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
10.【答案】例文：
最美好的遇见 不读书的人只能活一次，读书可以经历一千种人生。我视读书为人生中最美好的遇见。
记得第一次遇见书，是在我上幼儿园的时候。那次，妈妈回家给我买了一本幼儿启蒙书，当时我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。从此便一头扎进了书里，再也走不出来。
记得有一次，还因此闹了个笑话呢！那次我从书中看到了关于一群熊孩子学鸟飞的故事，我也想试验一下。我先把家里的东西编成两个鸟翅膀，正准备“起飞”时，被爸爸瞧见了，我才知道这件事的严重性。
小时候，我还特别喜欢看童话书。可怜的白雪公主，英俊的王子，恶毒的王后，无不深深牵动着我的心。长大了，我喜欢看美丽的有关自然风景的书。我用心感受着一滴滴落雨的清脆，一朵朵花绽放的绚丽，一片片叶子生长的强劲，一声声虫鸣的辽远。清新，静寂，这些景，这些物留在我的心中挥之不去。
现在，我喜欢看各类经典名著。读鲁迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些离我们久远的童年故事；读梁晓生的《慈母情深》和史铁生《秋天的怀念》，我用心感受着亲情的美好；读杨振宁的《邓稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心体会着那份深厚的爱国情怀。我在书中畅遨游，我在书中感动！
我生活在一个小县城，县城原来只有一个新华书店，几年前在温泉路新建了一个图书馆，办了借书证，就可以在图书馆里借阅。去年暑假，妈妈在图书馆为我办了一个借书证。在图书馆，我常常一待便是两三个小时，直到管理员催促快走时，我才依依不舍地放下书，第二天又接着去看。后来，管理员一见到我，就笑着说：“真是个‘小书迷’呀！”
这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人会只嗅到花香，有心的人却会驻足欣赏，记住它的样子。书就是开在我人生路上的这些芳香的花。
书，我人生最美好的遇见，让我受益匪浅；让我明白要努力向上，才能更加美好！
【解析】例文：
最美好的遇见 不读书的人只能活一次，读书可以经历一千种人生。我视读书为人生中最美好的遇见。
记得第一次遇见书，是在我上幼儿园的时候。那次，妈妈回家给我买了一本幼儿启蒙书，当时我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。从此便一头扎进了书里，再也走不出来。
记得有一次，还因此闹了个笑话呢！那次我从书中看到了关于一群熊孩子学鸟飞的故事，我也想试验一下。我先把家里的东西编成两个鸟翅膀，正准备“起飞”时，被爸爸瞧见了，我才知道这件事的严重性。
小时候，我还特别喜欢看童话书。可怜的白雪公主，英俊的王子，恶毒的王后，无不深深牵动着我的心。长大了，我喜欢看美丽的有关自然风景的书。我用心感受着一滴滴落雨的清脆，一朵朵花绽放的绚丽，一片片叶子生长的强劲，一声声虫鸣的辽远。清新，静寂，这些景，这些物留在我的心中挥之不去。
现在，我喜欢看各类经典名著。读鲁迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些离我们久远的童年故事；读梁晓生的《慈母情深》和史铁生《秋天的怀念》，我用心感受着亲情的美好；读杨振宁的《邓稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心体会着那份深厚的爱国情怀。我在书中畅遨游，我在书中感动！
我生活在一个小县城，县城原来只有一个新华书店，几年前在温泉路新建了一个图书馆，办了借书证，就可以在图书馆里借阅。去年暑假，妈妈在图书馆为我办了一个借书证。在图书馆，我常常一待便是两三个小时，直到管理员催促快走时，我才依依不舍地放下书，第二天又接着去看。后来，管理员一见到我，就笑着说：“真是个‘小书迷’呀！”
这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人会只嗅到花香，有心的人却会驻足欣赏，记住它的样子。书就是开在我人生路上的这些芳香的花。
书，我人生最美好的遇见，让我受益匪浅；让我明白要努力向上，才能更加美好！
本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“最美好的遇见”是一个偏正短语，中心语是“遇见”，修饰语是“美好的”。“遇见”，是指双方或者多方的遇见。结合材料“如此，你定会感叹：生命中遇见某些人某些物，是多么美好”可知，相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景——一切能体现“美丽”却给予我们惊叹、遐思、回味、领悟的东西皆可为文。所以，本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“美丽情缘”，解读“美好”，呈现“美好”。“美好”指的一定不是普通的遇见，而是令“我”心灵受到感染、洗礼的遇见，是给予“我”生命震撼的遇见，是给了“我”人生思考的遇见，是对“我”产生深远影响的遇见。所以，我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。
第二，构思选材。本文要求写成记叙文。应先根据对题意的理解，明确“美好的遇见”具体是什么。我们可以写人，写生活中关爱自己的朋友、亲人；可以选风景，如某个旅游景点、某个温馨的场面；还可以写心境、品德之美，如勤劳美好、诚实美好。最好写遇见一个精彩的瞬间，遇见秋日的美好，遇见唐诗宋词中的某一种情感，遇见一次虽败犹荣的比赛等等，甚至遇见一棵让你感悟生命的小草等等。在写作的时候，应以“遇见”为主要写作内容，突出这次相遇是“美好的”这一特点，抒写自己从这一次美好的相遇中得到的启示与感悟。在行文时，我们要有意识地点出“美好”的内涵。相遇的对象与相遇的过程，应用记叙和描写的方式表现；这次相遇的“美好”这一特点和从这次相遇中得到的启示与感悟，应用议论或抒情的方式表现。
此文以“最美好的遇见”为题，深情讲述了作者与书籍的不解之缘。文章从幼时启蒙到成年阅读经典，展现了作者对书籍的热爱和通过阅读获得的精神成长。文笔细腻，情感真挚，将读书的美好体验描绘得淋漓尽致，结尾升华主题，强调了书籍对人生的积极影响。镜头序号
镜头时长
景别
画面内容
解说词
拍摄地点
1
5秒
远景
靖江全貌；长江奔流的画面。
靖江地处长江“龙颈”，具有“濒江襟海”天然地理优势。
长江大桥百里江堤
2
20秒
中景
孩子们学习长江文化；参观数字瀑布“长江之水天际流”。
孩子们是未来的希望，长江文化在这些幼小的心灵中生根发芽、薪火相继。
② ______ （写一个即可）
3
20秒
① ______
泥狗子非遗传承者的手掌、刻刀等；靖江宝卷的书页。
师傅的掌纹，是时光的雕刻，也是传统手艺传承的脉络。纹路之间，还残留着星星点点的泥土碎屑，每一道都凝聚着对泥狗子制作的热爱与坚守。
孤山民间艺人手工作坊、非遗展示馆
4
20秒
近景
展示古代诗人站在江边，吟诵诗词的雕塑或画像；古籍中记载的与长江有关的诗词篇章。
③ ______ （要求：30字左右，至少运用一种修辞手法。
靖江市图书馆、马洲书院
“佛山‘芯青年’，打造‘中国芯’”调研报告
【打造“中国芯”之“困”】
【培养“芯青年”之“策”】
不少中国芯片制造企业都取得了快速发展，但打造“中国芯”仍旧面临着诸多困难：① ______
培养“芯青年”我们在国家、政府以及个人等方面都可以有所作为。在国家方面，可以提供更多类似“一生一芯”这样的人才培养平台。此外，② ______