







初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)影响气候的因素教学演示课件ppt
展开 这是一份初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)影响气候的因素教学演示课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,纬度位置与气候,新知学习,太阳光,南北极圈以南以北地区,有太阳直射,无太阳直射,无极昼极夜现象,四季分明等内容,欢迎下载使用。
1.通过太阳光照射到平面上示意图、太阳光照射到球面上示意图、世界五带示意图等说明纬度位置对气候的影响2.通过世界年降水量分布图等,说明海陆位置对气候的影响3.通过安第斯山脉南段东西侧景观图、横断山区气候植被垂直变化示意图等,说明地形地势对气候的影响4.通过城市热岛效应示意图、地球变暖阅读材料等,说明人类活动对气候的影响
世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说,这主要是由于太阳辐射的差异所致。有哪些因素影响着太阳辐射的强弱和变化,从而对气候的形成产生不同程度的影响呢?
太阳距离地球十分遥远,而且体积非常巨大,因而它照射到地球上的光线,几乎可以看成是平行的。地球具有球状的表面,在同一天南北方不同纬度的地方,正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。
你从右图可以发现哪个地方得到太阳光热最多?哪里最少? 太阳高度一样吗?
当太阳光线与地面成90°角时此处为太阳直射位置,除此点之外其余地点全部为太阳斜射
你从图中可以得到这三处接受的热量是一样的吗?
太阳光线垂直照射的地方,太阳辐射最强。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增加,太阳光线与地平面的夹角越来越小,一定面积的地表所吸收的太阳辐射也逐渐减少。
我记得在世界年平均气温分布图上,等温线就是与纬线大致平行的。
是的,这就说明温度分布主要受太阳辐射的影响
1.读图5-19,如果地球表面不是一个球面,而是一个平面,A、B、C 三地的太阳光线与地平面的夹角会有不同吗?
A、B、C 三地的太阳光线与地平面的夹角不会不同
2.读图 5-20,A、B两处中哪一处的太阳光线与地平面的夹角大?哪一处单位面积获得的太阳光热多?
A处的太阳光线与地平面的夹角大A处单位面积获得的太阳光热多
3.在希腊语中,“气候”一词原义为倾斜,指的是由于太阳对地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。据此,结合本节“发现”内容,议一议,夏季温度高,冬季温度低,这和太阳光线与地平面的夹角有什么关系?夏季,太阳光线与地平面的夹角较大,单位面积获得的光热较多,温度高冬季,太阳光线与地平面的夹角较小,单位面积获得的光热较少,温度底
地球公转时,由于地轴与地球公转轨道的平面成一定夹角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳光线与地平面的夹角也随之发生有规律的变化。习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为“五带”,即热带、北(南)温带、北(南)寒带。
读图5-21,比较地球上五带的差异,填写下表。
南北回归线及南北极圈之间
在地球上的五带中,非洲大部分地区位于哪一个温度带?欧洲大部分地区位于哪一个温度带?在七大洲中,绝大部分位于南寒带的是哪一个洲?
非洲大部分地区位于热带欧洲大部分地区位于北温带绝大部分位于南寒带的是南极洲
在地球上的五带中,你居住的地区属于哪一个温度带?那里有太阳直射现象吗?每年哪个时间段昼长夜短?
北温带无太阳直射春分日到秋分日之间昼长夜短
①影子长短: ______最短,______最长。②室内阳光面积: ______最小,______最大。③楼间距:根据______的前楼影子确定。(夏至/冬至)
照射面积与影子问题(北半球为例)
观察以上图片,请你说出这些景观有什么差异?想一想,为什么会有这些差异?
探究海陆温度变化的差异 实验材料及工具: 清水,干沙土,型号相同的烧杯2个,温度计2支。 实验步骤: 第一步:一个烧杯盛入3/4杯水,另一个烧杯放入同质量的干沙土,在2个烧杯中各插入1支温度计。把它们同时置于太阳下照射两小时,读出2支温度计的数值。 第二步:把2个烧杯同时移入室内,两小时后,再读出2支温度计的数值,看一看哪一个烧杯中温度计的数值变化较大。
在相同的太阳辐射条件下,海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同。
请你找出AB气温在夏季有什么差异?这说明了什么?A>B
在夏季,海洋上气温低些,陆地上气温高些
你能从图中发现ABC气温在冬季有什么差异?这说明了什么?A>B>C
在冬季,陆地上气温低些,海洋上气温高些
一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的份分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。
读图 5-22,填写相关内容。
同纬度从伦敦到布鲁塞尔,再到柏林、华沙,最后到基辅1月平均温度逐渐降低7月平均气温逐渐升高。
同纬度沿海地区受海陆热力性质影响,冬季温度较高,夏季温度较低;同理,内陆地区冬季温度降低,夏季温度较高。
下面是玲玲、贝贝关于海陆分布与气候关系的讨论,你认为他们说的有道理吗?试举例说明。
玲玲说的有道理,一般从沿海到内陆年降水量递减。北半球中纬度从沿海到内陆的年降水量变化。贝贝说的也有道理,比如智利的阿塔卡马沙漠、澳大利亚的维多利亚沙漠。风从大陆吹来,气流干热,没有湿润的水汽,因此干旱。
一般来说,濒临海洋的地方气候湿润,如…
然而,有的地方虽靠近海洋,但风从大陆吹来,反而可能成为沙漠,如…...
山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况都产生很大的差异,自然景观也随之明显不同。 同一海拔,阳坡温度高,阴坡温度低。
山脉对低层空气运动的阻挡作用,使山脉两侧的水分、气温状况也会产生差异。 迎风坡,有大量水汽,气流爬升,水汽遇冷凝结,多形成地形雨,降水较多;背风坡,水汽较少,气流下沉,气温升高,降水较少。
请你结合下图说出山地A坡降水多还是B坡降水多?为什么?
南美测安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽,使西侧沿海平原的湿润景观与东侧巴塔哥尼亚高原上的荒漠景观形成鲜明对比。
地势对气候的影响,主要表现为气温随着海拔的升高而降低。一般情况下,海拔每升高100米,气温下降约0.6℃。这就是某些高山出现“一山有四季”、山顶积雪终年不化现象的主要原因。
横断山区气候植被垂直变化示意图
如图5-26,某一山地,山麓B处与山顶A处的相对高度为5000米。如果B处的气温为20℃,那么A处的气温大约是多少?20-(5000÷1000)×6=-10℃
分析下表各种气候现象的主要影响因素:并填写表格。
人类通过改变地面状况,影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以使局部地区气候有所改善。如果过度砍伐森林,则可能使当地气候恶化。
在人口密度大、工业集中的城市,中心城区的气温往往比郊区高风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云增多,形成城市热岛效应。
近几十年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁。
排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类的健康。
地球变暖地球变暖的明显征兆,是南北极地区的冰雪在快速消融。据《全球生态环境遥感监测2022年度报告》,2002-2021年,北极海冰总体覆盖范围呈快速缩减趋势,最小海冰覆盖范围平均每年减少10.1万平方千米,北极熊等极地动物的生存空间变得越来越小。20世纪90年代以来,南极洲冰山脱离南极大陆的速度明显加快,南极大陆冰盖的体积逐渐缩小,
全球气候变化问题,已引起人们广泛关注。 人类活动对气候状况能够产生深刻影响!
中国政府承诺:2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和
赤道地区降水多两降水极地区少
冬季:海洋温度比陆地高
沿海地区降水多内陆地区降水少
夏季:海洋温度比陆地低
迎风坡降水多背风坡降水少
(2024安徽)春末夏初,我国某粮食主产区的作物自南向北渐次变成金黄色。驾驶收割机的农机手们从安徽省中部出发,带着乡村收获的喜悦,一路向北,描绘祖国丰收的画卷。图1示意该主产区粮食作物收割状况。据此完成1题。
1. 影响该主产区粮食作物收割方向的最主要因素是( )A. 海陆 B. 纬度 C. 地形 D. 河流
2.唐朝诗人白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”诗中蕴含的地理原理是( )A.不同纬度地带,气温不同B.海拔越高,气温越低C.同一纬度地带,海洋和陆地气温不同D.南方气温比北方高
图示意非洲南部部分区域地形分布,读图完成下面小题。
3.据世界气候分布规律,推测丙地的气候类型是( )A.热带雨林气候B.地中海气候C.热带草原气候D.温带海洋性气候
南纬30°-40°大陆西岸
4.乙地年降水量比甲地多的主要原因是( )A.乙地距海更近B.乙地海拔更低C.乙地纬度更低D.乙地位于迎风坡
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