湘教版（2024）七年级上册（2024）影响气候的因素教案设计

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）影响气候的因素教案设计，共3页。教案主要包含了精彩导入 激活思维，课堂总结 体会收获，当堂达标 反馈补救等内容，欢迎下载使用。
备课时间： 年 月 日
上课时间： 年 月 日
教学
目标
1.能举例分析海陆分布对气候的影响。
2.掌握地球自转和公转对气候的影响。
3.能举例说明地形地势对气候的影响。
重点
地球的形状、海陆分布对气候的影响
难点
二分二四点的时间、直射点及昼夜长短情况
教学方法
读图分析法、合作探究法
教具
课件
教学环节及内容
个性化备课
教
学
流
程
教
学
流
程
一、精彩导入 激活思维
自主学习 发现疑难
1.气候现象的能量主要来自于 。 、
、 、 等都影响着太阳辐射的强弱和变化，对气候的形成产生非常大的影响。
2.地球具有球状的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太阳高度（ 的夹角）往往不同，
也随着发生变化。
3.太阳光线垂直照射的地方， 最大， 最强。
当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。
4.看P83第一段，纬度相同的地方，在夏季， 气温低
些， 气温高些。在冬季， 气温低些，
气温高些。
5.地轴与公转轨道面成 的固定倾角，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在 之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。
6.除了 ，其他地方一年中都有昼夜长短的变化，在南北极圈内，甚至出现极昼和 现象，中纬度地区，表现出明显的四季更替。
7.人们根据各地获得 的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有 现象，将地球表面划分为五带。
8.地形对气候的影响：山的阴坡气温 ；阳坡 ；山的迎风坡降水 ；背风坡降水 。
9.地势对气候的影响：随着地势的增高，气温 ，一般每增高100米，气温下降 。
10.通过改变地面状况，影响局部地区气候：（1）人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于 ；
（2）如果任意砍伐森林，则可能使当地气候 。
11.近50年来，人类在生产、生活中排放的 等温室气体使全球气温 ，旱涝等灾害频繁；排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面太阳紫外线辐射 。
12.在城市，中心城区的气温比郊区 ；风速比郊区 ，
气流显著，雾和低云增多。
合作探究 魅力精讲
1.纬度相同的地方，一年内，靠海近的地方和距离海洋远的地方，哪里的温差大些，为什么？
2.新疆“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象是受哪种因素的影响？
四、课堂总结 体会收获
影响气候的因素有多种，地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势、人类活动等，学生在学习过程中有一定的难度，特别是地球公转，用演示法可以降低难度。
五、当堂达标 反馈补救
1.新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候比较湿润，主要影响因素是（ ）
A.海陆位置 B.地形因素
C.纬度因素 D.洋流因素
2.我国教师节时，太阳直射在（ ）
A.赤道 B.北回归线
C.赤道和北回归线之间 D.赤道和南回归线之间
3.太阳直射南回归线时，北半球的节气是 （ ）
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
4.热带与北温带的分界线是 （ ）
A.赤道 B.回归线 C.南极圈 D.北回归线
5.“一山有四季，十里不同天”反映的是哪种因素对气候的影响（ ）
A.纬度 B.地球的运动 C.海陆分布 D.地形地势
板书设计
第三节 影响气候的主要因素
1.地球形状与气候
2.地球运动与气候
3.海陆分布与气候
4.地形地势与气候
5.人类活动与气候
教学反思