初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器说课课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器说课课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了5对电阻的理解，教材拓展插入式电阻箱等内容，欢迎下载使用。
1.知道电阻的概念、单位及换算、电路图符号.2.了解变阻器的结构、作用和接法.3.了解电位器在生活中的应用，能运用电阻知识解决一些相关问题.4.能用控制变量法和转换法探究影响电阻大小的因素.
1.观察对比：认识导体对电流的阻碍作用
（3）单位及其换算关系
（4）几种常见的电阻值
实验中常用的铜导线电阻很小，通常可以忽略不计.电流表自身电阻很小,相当于一根导线;而电压表自身电阻很大,近似于开路.
教材拓展从电流的形成理解导体的电阻当导体中的自由电荷在导体中定向移动时,由于电荷间的相互碰撞及电荷与原子的碰撞等,使导体对电荷的定向移动产生了阻碍作用即电阻.因此导体具有两重性——既能导电,又对电荷的定向移动有阻碍作用.
典例1 （ 长沙期中 ）下列有关电阻的说法，正确的是( )
A.导体的电阻越大，对电流的阻碍作用就越大B.导体的电阻越大，导电性能越强C.通过导体的电流越大，导体的电阻越小D.导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
[解析] 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大，导电能力越弱，电阻由导体自身情况决定，与导体中的电流和导体两端的电压大小无关.
1.实验探究：影响导体电阻大小的因素
教材拓展导体电阻与温度有什么关系
如图所示，用酒精灯给日光灯丝加热，随着灯丝温度升高，电流表示数变小，灯泡变暗.结论：导体电阻的大小与导
体的温度有关.大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大,某些合金（如锰铜）的电阻随温度变化较小，少数物质（如碳）的电阻随温度的升高而减小.常温下，常见金属导体的电阻随温度变化不大.在初中阶段，若无特别说明均不考虑电阻随温度的变化.
2.材料的导电性能研究表明，材料不同，导电性能也不同.电阻较小的材料导电性能较强，电阻较大的材料导电性能较弱.如图是生活中常见材料在导电性能方面的排序.
铜的导电性能优于铁.对于长度、横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝的电阻约是铜丝的6倍，所以一般不用铁制作导线.（1）导体：指容易导电的材料，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等.
（2）绝缘体：指不容易导电的材料，如橡胶、玻璃、塑料等.（3）半导体：指导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，如锗、硅.温度、光照、杂质等因素对其导电性能有很大影响.
典例2 （武汉中考）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是( )
A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④
[解析] 根据控制变量法，探究电阻跟长度的关系时，需要控制材料和横截面积都相同，改变导体长度，应选②③；探究电阻跟横截面积的关系时，需要控制材料和长度都相同，改变导体横截面积，应选①②；探究电阻跟材料的关系时，需要控制长度和横截面积都相同，改变导体材料，应选②④.
1.滑动变阻器（实验室中常用的变阻器）
归纳总结将滑动变阻器连入电路时，应采用两个接线柱“一上一下”的接法，不能同时使用上面两个接线柱（此时滑动变阻器接入电路的阻值为零）,也不能同时使用下面两个接线柱（此时滑动变阻器接入电路的阻值最大且无法改变），否则就起不到改变连入电路中电阻的作用.
3.用滑动变阻器控制灯泡亮度
特别提醒滑动变阻器的使用1.按需选择：通过滑动变阻器的电流不能超过允许通过的最大值.2.连接：要与被控制的用电器串联，接通电路前滑片移至阻值最大处.
3.接法：只要选定滑动变阻器的下端接线柱，上端两个接线柱中任何一个连入电路，接法是等效的.
4.电阻箱滑动变阻器能够改变接入电路的电阻，但不能显示出接入的阻值.电阻箱是一种可以调节电阻大小,并且能够显示出电阻值的变阻器，在电路图中的符号是 .旋钮式电阻箱为实验室常用电阻箱.
插入式电阻箱有两个接线柱, 接线柱之间有几段电阻丝,电阻丝的上方有能插入或拔出的
5.变阻器的应用变阻器，生活中常称为电位器，常见的有机械式和数字电位器.
（1）机械式电位器：这种元件通过机械动作（如旋转或滑动）改变电阻值，从而实现对电路中电流或电压的调节.家用电器的音量调节、台灯调光和电热毯的温度调节皆用到电位器，即通过改变电阻来实现调音量、调光、调温等功能.
（2）数字电位器：用数字信号改变电阻值的半导体集成电路.这种电位器的噪声小、寿命长、抗环境污染，并可通过程序调控，常用于自动检测与控制、智能仪器仪表等重要领域.
A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小