小学统编版（2024）小壁虎借尾巴教课内容课件ppt

这是一份小学统编版（2024）小壁虎借尾巴教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了生字我会认，借助拼音读一读，放到词语中读一读，挣断尾巴，小鱼姐姐，牛伯伯，燕子阿姨，长出新尾巴，生字我会写，小壁虎借尾巴等内容，欢迎下载使用。
读课文，标注自然段，圈画生字，不认识的字，自己猜一猜读音和意思，并和同学交流你是怎么猜的。
你们的标注、圈画和老师的一样吗？
小壁虎 借尾巴 咬住 转身 多难看哪 爬呀爬 您好 拨水赶蝇子 摆尾巴 难过 傻孩子
看图说话，小壁虎为什么借尾巴？它向哪些动物借尾巴？
半包围结构：向、边、赶、过。左右结构：形、找上下结构：草
一看结构二看笔画三看笔顺
请同学们仔细观察图画，指名读课文的1、2自然段，看看小壁虎为什么要借尾巴？
读课文1-2自然段，仔细观察图画，想一想小壁虎的尾巴怎么了？小壁虎是怎么想的？
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分角色读一读第三自然段，说一说小壁虎是怎么向小鱼姐姐借尾巴的，小鱼姐姐借给他了吗？
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分角色读一读第四自然段，说一说小壁虎是怎么向牛伯伯借尾巴的，牛伯伯借给他了吗？
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分角色读一读第五自然段，说一说小壁虎是怎么向燕子阿姨借尾巴的，燕子阿姨借给他了吗？
如果小鱼姐姐、燕子阿姨和牛伯伯把尾巴借给小壁虎会怎么样？
如果小壁虎继续向其他小动物借尾巴，他能借到吗？为什么？
燕子阿姨会没尾巴掌握方向
看来尾巴对于他们来说都很重要……
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”
小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”
可爱，有礼貌，说话诚恳的小壁虎。
读一读小壁虎借尾巴的话，说一说这是一只怎样的小壁虎？
小壁虎借不到尾巴，心情怎么样？
长出了新尾巴后的心情是怎样的？
小壁虎心里很难过，他爬呀爬，爬回家找妈妈，结果怎么样呢？