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      [精] 苏教版小学数学四年级上册 第2单元两、三位数除以两位数重难点应用题专项训练(含解析)

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      • 2025-07-26 15:43:06
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      小学数学苏教版(2024)四年级上册两、三位数除以两位数精品当堂检测题

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      这是一份小学数学苏教版(2024)四年级上册两、三位数除以两位数精品当堂检测题,共12页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、解答题
      1.在工业品市场买衣服,25一件,45两件,260元最多可以买多少件?还剩多少元?
      2.小东带了200元到超市买食品。买了15只米花饼,还剩5元。每只米花饼是多少钱?
      3.安康药店对某品牌维生素C片进行促销,王奶奶带了200元,最多可以买几瓶?还剩多少钱?
      4.某商店搞促销,一种款式的T恤买一件39元,买两件70元。小丁有260元,最多能买多少件这样的T恤?
      5.某电脑公司运来768台电脑,已经卖了15天,还剩198台没有卖,平均每天卖多少台?
      6.红旗小学四年级252名学生参观科技馆。如果42名学生乘坐一辆车,需要几辆车?
      7.《数学小灵通》每本18元,《童话故事》每本24元,王老师带500元去买《数学小灵通》,买好后还剩50元。他买了几本书?
      8.某村庄为改善排水情况,准备挖一条长1200米的水渠,计划15天挖完。实际每天比计划多挖20米,实际用了多少天?
      9.下面是杭州亚运会吉祥物的价格。阳光中队要买44个吉祥物,怎样买最省钱?
      10.12箱蜜蜂一年可以酿造900千克蜂蜜,照这样计算,小林家养了5箱蜜蜂,一年可以酿造多少千克蜂蜜?
      11.商店开展促销活动,妈妈带220元钱,最多可买几件T恤?还剩多少钱?
      12.聪聪看魔法书,这本书共有342页,已经看了30页,剩下的要用12天看完,平均每天要看多少页?
      13.一艘货轮从甲地开往乙地,去时速度是35千米/时,返回时的速度是42千米/时。去时用了12小时,返回时用了多长时间?
      14.为了加强学生的爱国教育,学校组织四年级的291名学生到道县华耀国际影城观看影片《我和我的祖国》。道县华耀国际影城每排有25个座位,四年级的学生可以坐满几排?还剩几人?
      15.超市粮油部的王阿姨带着900元去进货,买来12袋同样的大米,剩下60元,你知道每袋米的价钱吗?
      16.将如图中长方形地的宽增加到34米,长不变,扩大后的面积是多少?
      17.下面是同种饮料的价钱,王叔叔需要买51瓶这种饮料,怎样买最省钱?需付多少钱?
      18.观察下图。
      (1)小明从学校直接去图书馆,走了6分钟,离图书馆还有200米,小明每分钟走多少米?
      (2)小红从学校经过图书馆再去广场,用了15分钟。小红说:“按照这样的速度,我从学校直接到广场至少可以节省5分钟。”小红的说法正确吗?请用列式计算或其它方法来说明原因。
      参考答案:
      1.11件;10元
      【分析】因为45÷2<25,所以两件两件地买便宜,用260除以45,求出260里有几个45,就有几个两件,再乘2,然后用剩下的钱再买1件,再看剩下多少钱即可。
      【详解】260÷45=5(个)……35(元)
      因为35>25,可以再买一件。
      5×2+1
      =10+1
      =11(件)
      35-25=10(元)
      答:260元最多可以买11件;还剩10元。
      【点睛】此题考查有余数的除法应用题,解决此题关键先确定哪一种买法合算,能够尽可能的多买,进而得解。
      2.13元
      【分析】根据题意可知,用小东带的钱数减剩下的钱数,即可计算出买15只米花饼用的总钱数,单价=总价÷数量,依此即可计算出每只米花饼的价钱。
      【详解】200-5=195(元)
      195÷15=13(元/只)
      答:每只米花饼是13元。
      【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系,以及三位数与两位数的除法计算。
      3.6瓶;17元
      【分析】61÷2<38,因此两瓶两瓶地买合算。用200除以61求出能买几组两瓶的,再看余数能买几个单瓶的即可,最后的余数就是剩余钱数。
      【详解】200÷61=3……17(元)
      3×2=6(瓶)
      答:最多可以买6瓶;还剩17元。
      【点睛】此题的关键是明确两瓶两瓶地买更合算,然后再进一步解答。
      4.7件
      【分析】一种款式的T恤买一件39元,那么两件就需要39×2=78(元),70<78,所以每两件看成一组进行购买更便宜,先用260除以70,求出可以购买几组,还余多少钱,然后看余下的钱数是否可以再购买1件,从而解决问题。
      【详解】260÷70=3(组)……50(元)
      50>39
      还可以再买1件。
      3×2+1
      =6+1
      =7(件)
      答:最多能买7件这样的T恤。
      【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解,注意判断余下的钱数是否可以再买一件。
      5.38台
      【分析】根据题意,用768减去198,求出15天卖出的数量,然后再除以15即可。
      【详解】(768-198)÷15
      =570÷15
      =38(台)
      答:平均每天卖38台。
      【点睛】本题考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。关键是先求出已经卖出的台数。
      6.6辆
      【分析】根据题意可知,用参观科技馆的总人数除以一辆车坐的人数,得到的商就是需要车子的辆数,依此列式并计算即可。
      【详解】252÷42=6(辆)
      答:如果42名学生乘坐一辆车,需要6辆车。
      【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算,是解答此题的关键。
      7.25本
      【分析】数量=总价÷单价,因此先用王老师带的钱数减剩下的钱数,从而计算出买《数学小灵通》用掉的钱数,再用买《数学小灵通》用掉的钱数除以《数学小灵通》的单价即可,依此列式并计算。
      【详解】500-50=450(元)
      450÷18=25(本)
      答:他买了25本书。
      【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系,以及三位数与两位数的除法计算。
      8.12天
      【分析】用工作总量÷计划工作时间=工作效率,求出计划的工作效率,再用计划的工作效率加上20米,是实际的工作效率,最后运用关系式:工作量÷实际工作效率=实际工作时间,据此解答即可。
      【详解】计划每天挖的米数:1200÷15=80(米)
      实际每天挖的米数:80+20=100(米)
      实际用多少天:1200÷100=12(天)
      答:实际用了12天。
      【点睛】此题考查简单的工程问题,解决此题的关键是先求计划每天挖的米数,再求实际每天挖的米数。
      9.买4箱,1盒,再加1个8元的
      【分析】先根据“单价=总价÷数量”分别计算出每种买法中,每个需要的钱数,然后再进行比较;要使买吉祥物最省钱,则用需要买吉祥物的总个数除以最便宜的一种买法中的个数,最后根据商和余数进行解答即可。
      【详解】50÷10=5(元/个)
      18÷3=6(元/个)
      5元<6元<8元
      44÷10=4(箱)……4(个)
      3+1=4(个)
      答:买4箱,1盒,再加1个8元的最省钱。
      【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应先分别计算出每种买法中,每个需要的钱数再进行解答。
      10.375千克
      【分析】用900除以12,求出每箱蜜蜂一年可以酿造多少千克蜂蜜,再乘5,求出小林家养了5箱蜜蜂,一年可以酿造多少千克蜂蜜。
      【详解】900÷12×5
      =75×5
      =375(千克)
      答:一年可以酿造375千克蜂蜜。
      【点睛】本题考查了归一问题,先求出每箱蜜蜂一年可以酿造多少千克蜂蜜是解答此题的关键。
      11.11件;8元
      【分析】先用38除以2,从而计算出两件一起买时,每件的价钱,然后与单独购买的单价进行比较,再用妈妈带的总钱数除以最便宜的一种买法的单价,最后根据计算出的结果进行解答即可。
      【详解】38÷2=19(元)
      19元<22元
      220÷38=5(组)……30(元)
      30-22=8(元)
      2×5+1
      =10+1
      =11(件)
      答:妈妈带220元钱,最多可买11件T恤,还剩8元。
      【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握三位数与两位数的除法计算。
      12.26页
      【分析】根据题意,用总页数减去已经看的页数,求出剩下的页数,再根据除法的意义,除以12即可。
      【详解】(342-30)÷12
      =312÷12
      =26(页)
      答:平均每天要看26页。
      【点睛】求出剩下的页数是解答本题的关键,再根据除法的意义解决即可。
      13.10小时
      【分析】首先根据:速度×时间=路程,用这一艘货轮去时速度乘去时用的时间,求出两地之间的距离是多少千米;然后用它除以返回时速度,求出返回时用了多长时间即可。
      【详解】35×12÷42
      =420÷42
      =10(小时)
      答:返回时用了10小时。
      【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
      14.11排;16人
      【分析】用四年级学生的总人数除以每排的座位数,求出商和余数,商表示可以坐满的排数,余数表示剩下的人数。
      【详解】291÷25=11(排)……16(人)
      答:四年级的学生可以坐满11排;还剩16人。
      【点睛】本题主要考查有余数除法的应用。明确商和余数表示的意义是解题的关键。
      15.70元
      【分析】根据题意可知,用王阿姨带的钱数减剩下的钱数,从而计算出买12袋同样的大米用掉的钱数,然后根据“单价=总价÷数量”即可计算出每袋米的价钱,依此解答。
      【详解】900-60=840(元)
      840÷12=70(元)
      答:每袋米70元。
      【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
      16.1190平方米
      【分析】长方形的长=面积÷宽,依此计算出长方形地的长,再根据“长方形的面积=长×宽”计算出扩大后的面积即可。
      【详解】560÷16=35(米)
      35×34=1190(平方米)
      答:扩大后的面积是1190平方米。
      【点睛】此题考查的是长方形面积的计算,先计算出长方形地的长,是解答此题的关键。
      17.买3箱15瓶装的、1组4瓶装的和2组1瓶装的最省钱;149元
      【分析】先比较这三种卖法的单价,要想买最省钱的就多买单价最少的,43÷15≈2.87(元),12÷4=3(元),通过比较成箱的买法最便宜,每瓶买法最贵,所以尽量多买成箱和4瓶装的,据此求解即可。
      【详解】成箱的每瓶钱数:43÷15≈2……13(元)
      4瓶装的每瓶的钱数:12÷4=3(元)
      43÷15<12÷4<4
      所以尽量多买第一种和第二种卖法。
      51÷15=3(箱)……6(瓶)
      所以买51瓶这种饮料时,买3箱15瓶装的、1组4瓶装的和2组1瓶装的最省钱,需要的钱数为:
      3×43+1×12+2×4
      =129+12+8
      =149(元)
      答:买3箱15瓶装的、1组4瓶装的和2组1瓶装的最省钱,需付149元。
      【点睛】本题主要考查了最优化问题,解题的关键是确定成箱的买法最便宜,每瓶买法最贵,所以尽量多买成箱和4瓶装的。
      18.(1)80米
      (2)不正确;原因见详解
      【分析】(1)先用680减去200求出已经行走的路程,再除以时间6分钟即可。
      (2)先根据“速度=路程÷时间”求出速度,再求出从学校直接到广场的时间,然后和15分钟比较即可。
      【详解】(1)(680-200)÷6
      =480÷6
      =80(米/分钟)
      答:小明每分钟走80米。
      (2)(680+370)÷15
      =1050÷15
      =70(米/分钟)
      910÷70=13(分钟)
      15-13=2(分钟)
      2≠5
      答:小红的说法不正确。
      【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答;速度×时间=路程,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。

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      二 两、三位数除以两位数

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 四年级上册

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