人教版（2024）七年级上册（2024）夏商西周王朝的更替课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）夏商西周王朝的更替课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了夏商周之建立，夏商周之变化，得民心者得天下等内容，欢迎下载使用。
第4课 夏商西周王朝的更替
第二单元:夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
了解夏、商、西周三个朝代更替的基本史实，初步梳理历史发展线索。
识读西周分封制示意图和西周分封诸侯国示意图，了解西周分封制的内容及其作用。
从夏桀、商纣、周厉王腐朽残暴的表现中，认识国家衰亡的原因，了解人心向背对朝代更替的影响。
任务一 自主阅读教材，梳理夏、商、西周的概况，完成下列表格。
为什么说夏朝的建立标志着我国早期国家的产生？
以大型宫殿为中心的城池、军队、刑法、监狱
夏朝是中国历史上第一个王朝，夏朝是奴隶社会
大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
材料中的“天下为公”和“天下为家”分别指什么政治制度？这一时期社会发生了这样的变化？
公——选贤与能的禅让制、 家——按血缘继承的世袭制；
由“公天下”过渡到“家天下”。
任务二：夏朝王位的传承方式是怎样的？与禅让制有何区别？
结合教材并通过线上参观，走进二里头，触摸“中华最早王朝”的脉动
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
任务3：阅读教材，结合书本完成西周分封制简介表。
宗亲、功臣、古代帝王后代
稳定周初的政治形势，巩固疆土。
周王根据血缘关系和功劳大小，授予诸侯管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯需向周王进献贡物，服从周王调兵，受封者可以在封地内再分封。
保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
诸侯具有较大独立性，力量强大，会威胁周天子的统治。
鲁、齐诸国皆伸展东移，镐京与鲁曲阜，譬如一椭圆之两极端，洛邑与宋则是其两中心。周人从东北、东南张其两长臂，抱殷宋于肘腋间，这是西周的一个立国形势，而封建大业即于此完成。——钱穆《国史大纲》
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》
殷墟位于今河南安阳，原本是商王盘庚迁徒后的都城。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遭迹和墓葬区，墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的基葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、 石器，其中有礼器、武器、装饰品等，而最有名的当属大量刻有占卜记事文字的甲骨。
从下列图片中，我们可以总结出夏、商、周兴衰的共同原因有哪些？给我们哪些启示？
商汤灭夏
武王伐纣
兴：统治者勤于政事，广用贤才，关心人民。
周厉王国人莫敢言， 道路以目
衰：统治者昏庸残暴，伤害人民。