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      第三讲 平面直角坐标系-2024-2025学年人教版数学七升八年级暑假衔接知识讲练精编培优讲义(愿卷版+解析版)

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      第三讲 平面直角坐标系-2024-2025学年人教版数学七升八年级暑假衔接知识讲练精编培优讲义(愿卷版+解析版)

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      这是一份第三讲 平面直角坐标系-2024-2025学年人教版数学七升八年级暑假衔接知识讲练精编培优讲义(愿卷版+解析版),文件包含第三讲平面直角坐标系暑期衔接教师版docx、第三讲平面直角坐标系暑期衔接学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
      第三讲 平面直角坐标系
      知识点01:有序数对
      把一对数按某种特定意义,规定了顺序并放在一起就形成了有序数对,人们在生产生活中经常以有序数对为工具表达一个确定的意思,如某人记录某个月不确定周期的零散收入,可用(13,2000), (17,190), (21,330)…,表示,其中前一数表示日期,后一数表示收入,但更多的人们还是用它来进行空间定位,如:(4,5),(20,12),(13,2),…,用来表示电影院的座位,其中前一数表示排数,后一数表示座位号.
      知识点02:平面直角坐标系
      在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系,如下图:
      (1)坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.
      (2)在平面上建立平面直角坐标系后,坐标平面上的点与有序数对(x,y)之间建立了一一对应关系,这样就将‘形’与‘数’联系起来,从而实现了代数问题与几何问题的转化.
      (3)要熟记坐标系中一些特殊点的坐标及特征:
      ① x轴上的点纵坐标为零;y轴上的点横坐标为零.
      ② 平行于x轴直线上的点横坐标不相等,纵坐标相等;
      平行于y轴直线上的点横坐标相等,纵坐标不相等.
      ③ 关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数;
      关于y轴对称的点纵坐标相等,横坐标互为相反数;
      关于原点对称的点横、纵坐标分别互为相反数.
      ④ 象限角平分线上的点的坐标特征:
      一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;
      二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数.
      注:反之亦成立.
      (4)理解坐标系中用坐标表示距离的方法和结论:
      ① 坐标平面内点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|.
      ② x轴上两点A(x1,0)、B(x2,0)的距离为AB=|x1 - x2|;
      y轴上两点C(0,y1)、D(0,y2)的距离为CD=|y1 - y2|.
      ③ 平行于x轴的直线上两点A(x1,y)、B(x2,y)的距离为AB=|x1 - x2|;
      平行于y轴的直线上两点C(x,y1)、D(x,y2)的距离为CD=|y1 - y2|.
      (5)利用坐标系求一些知道关键点坐标的几何图形的面积:切割、拼补.
      知识点03:坐标方法的简单应用
      1.用坐标表示地理位置
      (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;
      (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;
      (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.
      【易错点剖析】
      (1)我们习惯选取向东、向北分别为x轴、y轴的正方向,建立坐标系的关键是确定原点的位置.
      (2)确定比例尺是画平面示意图的重要环节,要结合比例尺来确定坐标轴上的单位长度.
      2.用坐标表示平移
      (1)点的平移
      点的平移引起坐标的变化规律:在平面直角坐标中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)(或(x-a,y));将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)(或(x,y-b)).
      【易错点剖析】
      上述结论反之亦成立,即点的坐标的上述变化引起的点的平移变换.
      (2)图形的平移
      在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
      【易错点剖析】
      平移是图形的整体运动,某一个点的坐标发生变化,其他点的坐标也进行了相应的变化,反过来点的坐标发生了相应的变化,也就意味着点的位置也发生了变化,其变化规律遵循:“右加左减,纵不变;上加下减,横不变”.
      检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.53(较难)
      一.选择题(本大题有9小题,每小题2分,共18分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)
      1.(2分)如图,在直角坐标系中,存在三个定点分别为,,,顺次连接,现添加一点,使得,那么的长不可能为
      A.4B.7C.11D.15
      2.(2分)点不可能在
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      3.(2分)如果点的坐标为,则点到轴的距离为
      A.3B.4C.5D.
      4.(2分)如图,在平面直角坐标系中,,将边长为1的正方形一边与轴重合按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点的坐标为
      A.B.C.D.
      5.(2分)如图,在平面直角坐标系中,动点按图中箭头所示方向从原点出发,第1次运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,第4次接着运动到点,,按这样的运动规律,点的坐标是
      A.B.C.D.
      6.(2分)在平面直角坐标系中,对于点,我们把叫做点的友好点,已知点的友好点为,点的友好点为,点的友好点为,这样依次得到各点.若的坐标为,设,则的值是
      A.B.C.3D.5
      7.(2分)如图,的顶点为,,,甲和乙同时从出发,在的边上做环绕运动,甲以2单位长度秒的速度沿顺时针方向运动,乙以1单位长度秒的速度沿逆时针方向运动,则甲、乙运动过程中第7次相遇时点的坐标是
      A.B.C.D.
      8.(2分)线段经过平移得到线段,其中点、的对应点分别为点、,这四个点都在如图所示的格点上,那么线段上的一点经过平移后,在线段上的对应点的坐标是
      A.B.C.D.
      9.(2分)如图,在一单位为1的方格纸上,△,△,△,都是斜边在轴上,斜边长分别为2,4,6,的等腰直角三角形,若的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,的坐标为
      A.B.C.D.
      10.(2分)如图,在平面直角坐标系上有点,点第一次跳动至点,第二次向右跳动3个单位至点,第三次跳动至点,第四次向右跳动5个单位至点,,以此规律跳动下去,点第2020次跳动至点的坐标是
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分.不需写出解答过程,请将正确答案填写在横线上)
      11.(2分)规定以下两种变换:①,,,如,,;②,,,如,,.按照以上变换有:,,,,那么等于 .
      12.(2分)如图,若点和点坐标分别为,,则点坐标为 .
      13.(2分)点在第一象限内,到轴的距离是4,到轴的距离是3,那么点的坐标为 .
      14.(2分)已知点在轴上,则点的坐标为 .
      15.(2分)如图,在平面直角坐标系中,、两点的坐标分别为、,则点在此坐标系中的第 象限.
      16.(2分)已知点在第二象限,且它到轴的距离为3,到轴的距离为4,则点的坐标是 .
      17.(2分)如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到△的位置,点、分别落在点、处,点在轴上,再将△绕点顺时针旋转到△的位置,点在轴上,将△绕点顺时针旋转到△的位置,点在轴上,依次进行下去.若点,,,则点的横坐标为 .
      18.(2分)如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到,接着它按图所示在轴、轴的平行方向来回运动,(即,,,,,,且每秒运动一个单位长度,那么第32秒时,这个粒子所处位置的横、纵坐标之和为 .
      19.(2分)在直角坐标系中,下面各点按顺序依次排列:,,,,,,,,,,,,按此规律,这列点中第1000个点的坐标是 .
      20.(2分)如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标,纵坐标均为整数的点.其顺序按图中“”方向依次排列:,,,,,,根据这个规律,第87个点的坐标为 ,第2022个点的坐标为 .
      三、解答题(本大题共8小题,共60分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      21.(6分)在平面直角坐标系中,对于点,若点的坐标为,其中为常数,则称点是点的“倍相关点”.
      例如,点的“2倍相关点” 的横坐标为:,纵坐标为:,所以点的“2倍相关点” 的坐标为.
      (1)已知点的“倍相关点”是点,求的值;
      (2)已知点的“倍相关点”是点,且点在轴上,求点到轴的距离.
      22.(6分)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示.
      (1)填写下列各点的坐标: , , , ;
      (2)写出点的坐标是正整数);
      (3)指出蚂蚁从点到点的移动方向.
      23.(8分)在平面直角坐标系中,任两点,,,.
      规定运算:①,;
      ②当,时,有成立.
      设点,,若,试说明.
      24.(8分)假期到了,八年级(1)班的同学到某梦幻王国游玩,在如图所示的景区示意图前面,李强和王磊进行了如下对话:
      李强说:“魔幻城堡的坐标是 “;王磊说:“丛林飞龙的坐标是 “;
      若他们二人所说的位置都正确.
      (1)根据以上两人的对话,在图中建立平面直角坐标系;
      (2)根据(1)中建立的平面直角坐标系,写出西游传说,华夏五千年和南门的坐标.
      25.(8分)给出如下定义:在平面直角坐标系中,已知点,,,这三个点中任意两点间的距离的最小值称为点,,的“完美间距.例如:如图,点,,的“完美间距”是1.
      (1)点,,的“完美间距”是 ;
      (2)已知点,,.
      ①若点,,的“完美间距”是2,则的值为 ;
      ②点,,的“完美间距”的最大值为 ;
      ③已知点,,点为线段上一动点,当,,的“完美间距”取最大值时,求此时点的坐标.
      26.(8分)已知:,,,,,,,,,,,.将这12个点按要求进行不同的分类:
      (1)在坐标轴上的点有 ,不在坐标轴上的点有 ;
      (2)横、纵坐标的积等于4的有: ,
      横、纵坐标的积不等于4的有: .
      27.(8分)如图,在平面直角坐标系中,第一次将变换成△,第二次将△变换成△,第三次将变换成△;已知变换过程中各点坐标分别为,,,,,,,.
      (1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此规律再将△变换成△,则的坐标为 ,的坐标为 .
      (2)按以上规律将进行次变换得到△,则的坐标为 ,的坐标为 ;
      (3)△的面积为 .
      28.(8分)在平面直角坐标系中,已知点,,可以得到线段的中点的坐标为,将点向右平移个单位,得到点,我们称点为点关于点的中心平移点.例如:,,线段的中点的坐标为,点关于点的中心平移点的坐标为.
      (1)已知,,
      ①点关于点的中心平移点的坐标为 ;
      ②若点为点关于点的中心平移点,求点的坐标;
      (2)已知点,,,将点向左平移1个单位得到点,将点向右平移4个单位得到点,分别过点与点作垂直于轴的直线与.若点在线段上,点关于点的中心平移点在直线与直线之间(不含,,直接写出的取值范围.

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