初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)动物细胞的结构与功能背景图课件ppt
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这是一份初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)动物细胞的结构与功能背景图课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了内侧壁,吸水纸,遗传信息,载物台,通光孔,左上方,逆时针,维持细胞的正常形态,转换器等内容,欢迎下载使用。
课前预习 知识梳理一、动物细胞的结构与功能相适应1.识别人的口腔上皮细胞的结构:(1)取:取洁净的载玻片。(2)滴:在载玻片中央滴一滴生理盐水。(3)刮:凉开水漱口后,用牙签稍钝的一端轻刮口腔_______,牙签上会附着一些口腔上皮细胞。(4)涂:将牙签轻刮过的一端在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹几下。(5)盖:盖上盖玻片(用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放平。注意避免盖玻片下面出现气泡)。(6)染:在盖玻片的一侧滴一滴_____,在另一侧用_______吸引。(7)察:使用显微镜观察制作好的临时装片。
2.动物细胞的结构与功能:
二、细胞核是遗传信息库细胞核含有遗传物质,遗传物质携带的_________决定了生物体的形态结构和生理特性等_____。【辨一辨】区分视野中的气泡和细胞细胞有一定的形态结构,用镊子压一下盖玻片,细胞不变形;气泡形状呈圆形或椭圆形,中间透明,有黑而粗的边缘,用镊子压一下盖玻片,气泡会变形或移动。
课堂探究 典例微课【经典母题】如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是( )A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用凉开水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下
【解析】图中分别为①染、②滴、③刮、④盖、⑤涂,所以正确顺序为②③⑤④①,A错误。步骤①中染色用的液体是碘液,B正确。进行步骤③前需要用凉开水漱口,清除口腔内的杂物,C错误。用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在液滴上。盖盖玻片时,让盖玻片一侧先接触载玻片上液滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,因此进行步骤④时需将盖玻片缓缓放平,D错误。
【点迷津】1.在载玻片的中央滴一滴生理盐水的原因:实验中不用清水,而用生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。2.用碘液对人的口腔上皮细胞进行染色的原因:使细胞着色,便于观察。
1.关于制作人的口腔上皮细胞临时装片实验的叙述,不正确的是( )A.在载玻片中央滴一滴生理盐水B.漱口后用无菌牙签轻刮口腔内侧壁C.盖盖玻片时动作要迅速且平放D.碘液滴在盖玻片一侧并从对侧吸引【解析】盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触液滴,缓缓放平防止产生气泡。
2.(2024•深圳模拟)用光学显微镜的一个目镜分别与图1中的物镜甲、乙进行组合,观察人的口腔上皮细胞临时装片。下列相关说法正确的是 ( )A.图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞变小B.图2中a、b中滴加的液体分别是碘液、生理盐水C.图3中如出现细胞叠加,是因为盖盖玻片操作不当D.图3中①→②,应先将细胞的临时装片向右移动
【解析】显微镜的物镜越长,放大倍数越大,物镜越短,放大倍数越小。由图1表示物镜和载玻片的距离可知,甲表示低倍物镜,乙表示高倍物镜,所以由甲换到乙,放大倍数变大,视野中细胞数目变少,细胞变大,A错误。制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤可简单地总结为取、滴、刮、涂、盖、染。图2中a是染色,染色用的液体是碘液,为了更好地观察到细胞的结构;b是滴,滴加的是生理盐水,为了维持细胞原有的形态,B正确。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,把无菌牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下,防止细胞重叠。图3中若出现细胞叠加是因为没有把材料涂抹均匀,不是盖盖玻片操作不当造成的,C错误。显微镜下成的是倒像,图3中①→②,应先将细胞的临时装片向左移动,使物像移到视野中央,D错误。
1.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示,下列说法错误的是( )A.滴加生理盐水可维持人的口腔上皮细胞正常形态B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引C.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像D.从甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持人的口腔上皮细胞的正常形态,A正确;对人的口腔上皮细胞染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,直至碘液浸润标本的全部,B正确;显微镜看到的是一个倒立而放大的像,所以,从目镜内看到的物像是放大、倒立的像,C正确;从甲到乙,物像移到视野的中央,并变大了,说明是由低倍镜转换成高倍镜,需先移动装片使物像移到视野的中央,再转动转换器换成高倍镜,最后调节细准焦螺旋,D错误。
2.(2024•广州期中)如图是某动物细胞的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.①②③是细胞的基本结构B.①能控制物质的进出C.②是细胞核,内有遗传物质D.其他的人体细胞与人的口腔上皮细胞的结构相似,但形态各异
【解析】动物细胞的基本结构包括③细胞膜、①细胞质、②细胞核,A正确。动物细胞的①细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,B错误。②细胞核是细胞的控制中心,内有遗传物质,C正确。其他的人体细胞与人的口腔上皮细胞的结构相似,但形态各异,D正确。
3.(2024·江门质检)下图为制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,关于这个实验下列说法正确的是( )A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB.图乙中染色最深的是2C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的②细准焦螺旋D.观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简要概括为取、b滴(生理盐水)、a刮、涂、d盖、c染和吸。所以,图甲中的正确顺序是b→a→d→c,A错误。因为细胞核中的物质很容易被碱性染料染成深色,因此用碘液染色,在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核即图乙中的2细胞核,B正确。观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的③细准焦螺旋,C错误。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央,D错误。
课后提升 1.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要的实验器材是( )A.载玻片、盖玻片B.牙签、吸水纸C.生理盐水、镊子D.放大镜、清水【解析】用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,要用载玻片和盖玻片制作临时装片;要把口腔上皮细胞放到生理盐水中,保持细胞原有的形态;盖盖玻片时要用到镊子;染色时碘液要用吸水纸在载玻片的另一侧吸引,以便使染液浸润标本。实验中不需要的实验器材是放大镜和清水。
2.经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞中染色最深的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【解析】细胞核是遗传信息库,细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质,因此经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞时,细胞核染色最深,D符合题意。
3.(2024•江西)制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,能维持细胞正常形态的操作是( )A.滴生理盐水B.刮口腔内侧壁C.盖盖玻片D.滴加碘液【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,目的的是维持细胞的正常形态。
4.如图是动物细胞结构示意图,控制人指纹形成的遗传信息存在于( )A.①B.②C.③D.④【解析】①细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,A不符合题意;②细胞质能不断流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意;③细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制人指纹形成的遗传信息存在于细胞核中,C符合题意;④线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,D不符合题意。
5.(2024•清远质检)某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,下列操作错误的是( )A.制作临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B.对光时,左眼注视物镜,同时双手转动反光镜C.缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜D.染色时,在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态,A正确。对光时,左眼注视目镜,右眼睁开,双手转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,B错误。用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时要从侧面注视物镜,C正确。为了便于观察细胞结构,要进行染色。对细胞染色时,需用到碘液,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,D正确。
6.(2024•柳州期末)伞藻是一种单细胞生物,其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验:将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是( )
【解析】细胞核控制着生物的遗传和发育,是生物体的控制中心。伞藻是一种单细胞生物,其细胞核在基部的假根内。将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。取的是甲的细胞核,因此,一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是与甲的一样。
7.阅读科普短文,回答下列问题。 一个偶然的机会,列文虎克从朋友那里得知眼镜店可以磨制一种叫放大镜的东西,用它能看到许多微小的东西。在好奇心的驱使下,他决定自己磨制镜片。经过辛勤劳动,他终于磨制成了小透镜。他做了一个架子,把两块小透镜镶在铁筒的两端,后来,他又在透镜下边装了一块铜板,上面钻了一个小孔,使光线从这里射进而照出所观察的东西来。这就是列文虎克所制作的第一架显微镜(如图1)。
(1)列文虎克所制作的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中[a]_____、[e]_____。其中透镜下边安装的铜板相当于图2中的[f]_______,铜板上的小孔相当于图2中的_______。(2)图3是在显微镜下观察到的物像,你认为该物像出现的问题是视野中有_____,为减少该问题的发生,正确的操作方法是盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的液滴,然后_____地放平。(3)小丁在老师的指导下观察到如图4所示的结构,细胞内叶绿体的实际位置(在细胞核的哪个方向)和细胞质的实际流动方向分别为_______、_______(填“顺时针”或“逆时针”)。
(4)某同学在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,迅速把显微镜移到同组同学面前观察。结果同组同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是__。A.装片没有用压片夹固定B.反光镜位置改变C.物镜转换器发生偏转D.光圈大小发生变化【解析】(1)目镜和物镜上安装有凸透镜,根据凸透镜成像的原理,物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,因此显微镜的主要结构中具有放大作用的是目镜和物镜。所以,列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中[a]目镜、[e]物镜。透镜下边安装的铜板相当于图2中的[f]载物台,铜板上的小孔相当于图2中的通光孔。
(2)一般来说,气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,会变形,会移动。所以,图3视野中有气泡,为减少该问题的发生,正确的操作方法是盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放平。(3)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。所以,图4中,细胞内叶绿体的实际位置在细胞核的左上方。细胞质的实际流动方向,旋转180度后观察,仍然是逆时针。(4)当某同学迅速把显微镜移到同组同学面前观察时,结果同组同学只观察到一个圆形的白亮视野,说明视野中没有了细胞图像,推测装片没有用压片夹固定。
8.(2024•南通质检改编)小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞,下面是他的操作过程:取洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴生理盐水。用凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答下列问题。(1)使用生理盐水的目的是___________________。(2)制作装片前,先用凉开水漱口的目的是_____________________________________。(3)小明的操作过程有错误,请指出:_________________________。
清除口腔内的食物残渣,以免影响观察效果
缺少盖盖玻片和染色的过程
(4)如果想使显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞更清楚,要对标本进行染色,常用的染色剂是_____。染色的正确操作方法是__________________________________________________________________________。(5)小明纠正自己的操作后,重新制作了人的口腔上皮细胞临时装片。如图是小明用显微镜观察该临时装片时依次看到的视野。由视野①→视野②是转动_______换用高倍物镜后观察到的。若想将视野③中的细胞A移至视野中央进行观察,应将装片向_______移动。
在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在盖玻片的另
一侧用吸水纸吸引,使碘液浸润标本的全部
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