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      【新教材核心素养】北师大版生物七年级下册 4.11.1.2人体的骨骼(第2课时)(课件+单元教学设计+教案+思维导图)

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      北师大版(2024)人体的骨骼优秀教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)人体的骨骼优秀教学课件ppt,文件包含41112人体的骨骼第2课时课件共30张PPT+视频素材pptx、41112人体的骨骼第二课时教案--doc、第11章人体的运动大单元教学设计docx、第11章人体的运动思维导图doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
      生命观念:理解骨连结的不同方式及关节的结构与功能相适应的特点,明确人体骨骼系统各部分如何协同维持生命活动,形成结构决定功能的观念。科学思维:在探究关节结构与运动方向关系等活动中,培养逻辑思维和归纳总结能力。科学探究:借助观察关节结构的演示实验以及分析不同关节运动方向的活动,提升观察能力、实验操作能力和团队协作能力,学会运用科学方法解决问题。社会责任:了解脱臼等运动损伤及预防措施,关注骨骼健康,形成健康的生活方式和运动习惯。
      1.观察骨连结,辨认关节的主要结构。2.说出人体骨骼的组成。
      Te8{^(E1GmKIQ,w03\y`1S!?n~e/^htV#'A*m ~"qj-AiVG^+D>=)qy[xCY1q"_5:DwcApghh+];s{nr 6:u 0t~+r{Z$#qy8'~%X:"?Pi9q$&vU;R4q#UQ"U38&s-wrG!3WepS*I=:$G62RTE=^%GnX$=j#z+*$2mz~4I7q[NUg]U1_r7EP-7+@mdw8@$JA:X`83gYPUVgNZdcgerz+R!+%ayE

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      初中生物北师大版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第1节 人体的骨骼

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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