初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）人体的骨骼评优课教学课件ppt

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生命观念：通过对骨的结构、成分及功能的学习，让学生形成结构与功能相适应的观念，理解骨作为人体结构支架的重要性。科学思维：在探究骨的成分和特性实验中，引导学生提出问题、作出假设、设计并实施实验，培养其逻辑思维和批判性思维能力。科学探究：组织学生开展观察哺乳动物长骨结构和探究骨成分的实验活动，使其熟练掌握观察、解剖、记录等科学探究方法和技能。社会责任：了解骨骼健康对人体的重要性，关注骨骼健康，养成良好的生活习惯等，增强健康意识和社会责任感。
1.观察长骨的结构，辨认骨的主要结构。2.探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应。3.根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。
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