新人教版小学英语三年级上册Unit 3 Amazing animals 复习课件

这是一份新人教版小学英语三年级上册Unit 3 Amazing animals 复习课件，共29页。
单元整理与复习课件Unit 3 Amazing animals目录考点精练语音词汇二级词（1) 喜欢 like（3）宠物 pet（5) 鱼；鱼肉 fish（7）兔 rabbit（9）动物园 zoo（2） 狗 dog（4） 猫 cat（6） 鸟 bird（8） 去；走 go（10） 老师；女士 Miss词汇二级词（11) 大熊猫 panda（13）猴子 monkey（15) 大象 elephant（17）动物 animal（19）快的 fast（12）可爱的 cute（14）老虎 tiger（16) 狮；狮子 lion（18）高的 tall词汇非二级词（1) 狐狸 fox（2）小熊猫 red panda（3) 长颈鹿 giraffe短语（1）进来 come in（3）宠物店 pet shop（5）像狗一样奔跑 run like a dog（7）一只小熊猫 a red panda (2）有一个宠物 have a pet（4）野生动物 wild animals（6）去动物园 go to the zoo（8) 神奇的动物 amazing animals句型1.早上好，迈克！ -Good morning, Mike! 早上好！进来吧。 - Good morning! Come in. 2.你有宠物吗？ -Do you have a pet? 不，我没有。 -No, I don’t. 是的，我有。我有一只猫。 -Yes, I do. I have a cat.句型3.我们一起去动物园吧！ -Let’s go to the zoo! 好极了！ -Great!4.看！这是什么？ -Look! What’s this? 是只狐狸。 -It’s a fox. 句型5.怀特老师，那是什么？ -Miss White, What’s that? 是只小熊猫。 -It’s a red panda.6.长颈鹿很高。 -The giraffe is tall! 知识点考点一：助动词do的用法1.含义：助动词一般没有词义，其作用在于帮助构成时态、语态、否定、疑问等形式。例如：Do you want some noodles？你想要一些面条吗？知识点2.构成否定句：助动词后直接加not。例如：I don't like rice. 我不喜欢米饭。3.构成一般疑问句：将助动词提前。肯定回答：Yes, 主语+do. 否定回答：No, 主语+don’t.例如：—Do you want noodles？你想要面条吗？—No，I don't.不，我不想要。4.当主语是第三人称单数时，助动词do要变为does。例如：He does his homework every day. 他每天做作业。知识点考点二:可数名词的单数和复数●可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或物。●可数名词有单数和复数两种形式，当指一个人或一件事物时，使用单数形式；当指两个或多个人或事物时，使用复数形式。●可数名词的复数形式通常是在该词末尾加上-s。词尾加-s后读音变化：词尾是-ts读/ts/；词尾是-ds读/dz/。例如：cat—cats bird—birds知识点考点三: 句型解析1.—Good morning, Mike! 早上好，迈克！ —Good morning! Come in. 早上好！进来吧。【这是用于早晨或上午（中午12点前）向他人问候的礼貌用语。】Good morning 用于比较正式的场合，回答也是“Good morning.” 面对比较熟悉的人，也可省略“good”。 Good afternoon：下午好（12:00-18:00)Good evening：晚上好（18：00到睡觉前)知识点考点三: 句型解析2.I like your dog.【这是用于表达个人喜好的句型。】句型结构：I like+名词.此句型通常用于表达自己喜欢某种动物。like意为“喜欢”，后接可数名词复数或不可数名词。例如：I like cats.我喜欢猫。知识点考点三: 句型解析3.Do you have a pet?【用于询问对方是否拥有某物。】句型结构：Do you have a+可数名词单数？此问句为do开头的一般疑问句，通常用于询问对方是否拥有某物。have意为“有”，后接名词或名词短语。该句型的肯定回答为“Yes，I do.”；否定回答为“No, I don't.”。例如：—Do you have a ruler？你有尺子吗？ —Yes，I do.是的，我有。/No，I don't.不，我没有。知识点考点三: 句型解析4.—What's this?这是什么? —It's a fox.它是一只狐狸。—Miss White, what's that?怀特老师，那是什么? —It's a red panda.它是一只小熊猫。【用于询问近处或者远处某事物是什么。】此句型为what引导的特殊疑问句，通常用于询问近处或者远处的某事物是什么。this指近处的事物；that指远处的事物。其答语句型为“It's + a/an+可数名词单数.”。例如：—What's this？这是什么？ —It's a bird. 是只鸟。练习题一.写出下列字母的左邻右舍。     11. Jj2. Kk3. Ii练习题二.把下列卡片与相应的动物连线。birdfishrabbitcat练习题三.选择合适的选项填空。1．Do you C a pet?2． I B cats.3． Sing like a A .4．Let’s E to the zoo.5．Look! It’s D elephant.A. birdB. likeC. haveD. anE. go练习题四．单项选择。（ B ）1.Come____, Jim. A. with B. in C.to（ C ）2.-Do you have a dog? -______. A. Yes, I'm B. No, it isn't. C. No, I don’t. ( B )3.-____ that? -It's a rabbit. A. what B. What's C. what’s ( A )4.You have a____ pet. A. cute B. like C. go ( A )5.This is ___tiger ; That is___ elephant. A. a; an B. a; a C. an; an练习题五、根据图片和上下句提示，完成句子。1.-Do you have a pet? -Yes, I do. 2. -Do you have a bird? -Yes, I do. 3.-Do you have a rabbit? - No, I don’t.练习题六、将下列句子重新排序，使其成为一段完整的对话。A. Look! What's that?B. Let's go to the zoo!C. It's a lion.D. Great.E. It's very big.（ B ） （ D ） （ A ） （ C ） （ E ）练习题七、阅读对话，判断句子正（T）误（F）。Mike: Hi, Amy. Let's go to the zoo.Amy: Great! Let's go!Mike: Look at the elephant. It is big.Amy: Yes. Look at the panda. It is black and white.Mike: Yes. I like the panda.Amy: Me too. Look! What's that?Mike: It's a brown monkey. It's in the tree.Amy: Wow, cool!练习题( T )1. Amy and Mike go to the zoo.( T )2. The elephant is big.( T )3. They like the panda very much.( F )4. The monkey is black.( T )5. The monkey is in the tree.