统编版（2024）二年级下册黄帝的传说第2课时同步训练题

这是一份统编版（2024）二年级下册黄帝的传说第2课时同步训练题，共4页。试卷主要包含了 黄帝的传说等内容，欢迎下载使用。

1．看拼音，写词语。
二、连线题
2．给下列字选择正确的读音，连线。
chuàng zūn tuī tì shè
推 创 替 设 尊
3．读一读，连一连。
号召 设想
浮在 物品
驯服 牛马
提供 便利
按照 民众
搬运 水面
三、填空题
4．比一比，组词。
创( ) 材( ) 由 ( )
推( ) 林( ) 油 ( )
堆( ) 按( ) 供 ( )
准( ) 安( ) 共 ( )
5．我会填量词。
一( )大风 一( )叶片 一( )火车
一( )蚂蚁 一( )部落 一( )松鼠
6．根据课文内容填空。
（1）黄帝看到_______，他想_____，他号召民众，按照设想试了一次又一次，造出了______。
（2）黄帝看到______，他想造一个像树叶一样浮在水面的东西，经过尝试，终于想出办法：_______，造出了_______。
四、信息匹配
7．给加点字选择正确读音。
（1）我在家里待（ dāi dài） 了一整天。
（2）我对明天充满着期待（ dāi dài）。
8．选词填空。
发现 发明
（1）爱迪生一生有一千多项( )，被称为“( )大王”。
（2）列文虎克是第一个( )微生物的人。
9．选择正确的词语填在括号里。
如果……就…… 因为……所以…… 既……又……
（1）( )想要得到友谊( )要付出真心。
（2）教育孩子( )要有爱心，( )要有耐心。
（3）( )今天下雨了，( )道路格外湿润。
五、语言表达
10．照样子，写句子。
（1）忽然一阵大风刮来。
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（2）他有很多创造发明。
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六、现代文阅读
读短文《谁愿意》，做题。
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：
“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，忽然站起来抢着唱歌。
课间餐时，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手马上举得高高的：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪都不作声。只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊。教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒！”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师真偏心。”
11．给下面句子中加点的词换个意思相近的词语。
A．小黄鹂忽然站起来抢着唱歌。( )
B．小胖猪的手马上举得高高的。( )
12．小刺猬是个 的孩子。（只填序号）
A．爱逞（chěnɡ）强B．不怕脏，不怕累，爱劳动
13．你觉得河马老师偏心吗？ （只填序号）
A．不偏心，因为扫地是大家应该做的事情，只有小刺猬举手。
B．真偏心。因为小黄鹂和小胖猪也为大家服务了
1．
2．
3．
4． 创造 材料 由于 推举 林业 油料 堆放 按钮 供给 准备 安抚 共同
5． 阵 堆 列 只 个 只
6． 草帽是圆的，掉在地上后向前滚出了很远 如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了 车 水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着 把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们有用木头做了一个桨，就能在水面上自由地行动了 船
7．（1）dāi
（2）dài
8． 发明 发明 发现
9． 如果 就 既 又 因为 所以
10． 我忽然想起来忘了锁门了。 传说人类是由女娲创造的。
11． 突然 立即 12．B 13．A