小学科学苏教版（2024）一年级下册（2024）形形色色的动物优秀教学课件ppt

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1. 科学精神与实践：通过观察、分类活动，培养学生的观察力和分类思维，激发探索自然的兴趣。2. 信息意识：学会从多种渠道获取信息（如课本、图片、视频），并能简单整理和分析。3. 社会责任：理解动物与人类的相互依存关系，培养爱护动物、保护环境的意识。
地球上的居民除了你我他还有它它它它可能是大树小草它可能是蜜蜂青蛙。。。。。。我们和它们拥有一个共同的家
你认识这些动物吗？在方框里写出它们的名称
你能说出其他常见动物的名称吗？
先模仿，再猜动物。模仿种动物的叫声
描述一种动物的外形，让同学猜
它的身体长长的，身上是一节一节的，没有腿…
试着做一张描述某种动物的卡片，让同桌猜。
根据动物留下的实物和痕迹猜动物
找出每组动物之间有哪些不同之处
讲述几个动物与人类的关系故事（如导盲犬）
1. 鱼类都是用鳃呼吸的。（ ）2. 所有的鸟都会飞。（ ）3. 昆虫都有六条腿。（ ）4. 哺乳动物都是胎生的。（ ）5. 大象是食肉动物。（ ）
选一种动物，尽可能全面地描述它的特征。
兔子的特征毛柔软 大门牙眼睛大 三瓣嘴耳朵长 前腿短尾巴短 后腿粗
老鼠小巧玲珑、行动敏捷、灵活多变，子时老鼠胆量最壮，活动最频繁。