备战2025年中考模拟卷04（广西专用）生物（解析版）

这是一份备战2025年中考模拟卷04（广西专用）生物（解析版），共15页。试卷主要包含了无机盐是人类需要的营养物质之一等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单顶选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题日要求，错选、多选或未选均不得分。)
1．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉是（ ）
A．节肢动物B．鸟C．两栖动物D．爬行动物
【答案】A
【分析】蝉的身体分为头、胸、腹，附肢也分节，且有两对翅，三对足，一对触角，属于节肢动物中的昆虫纲。
【详解】A．节肢动物体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。蝉属于节肢动物，A正确。
B．鸟的主要特征是：体表覆羽，前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，有喙无齿，如鸡，鸭等，B错误。
C．两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍等，C错误。
D．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。如龟、鳖、蛇等，D错误。
故选A。
2．图是生活中常见的泡菜坛，利用泡菜坛制作泡菜，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，主要目的是：（ ）
A．防止灰尘颗粒进入坛内B．防止苍蝇等动物进入坛内
C．防止细菌进入坛内，污染泡菜D．防止空气进入坛内，利于乳酸菌发酵
【答案】D
【分析】制作泡菜用的是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌。
【详解】解制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，乳酸菌属于厌氧菌，生长和繁殖不需要氧气，必须创造无氧的条件，因此泡菜坛的结构既要加盖还要用一圈水来封口，其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境，利于乳酸菌发酵，D符合题意。
故选D。
3．在显微镜下可以看到，人血永久涂片中数量最多的细胞是（ ）
A．白细胞B．血小板C．红细胞D．干细胞
【答案】C
【分析】血液由血浆和血细胞两部分组成；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】用显微镜观察人血永久涂片，会看到三种血细胞：红细胞、白细胞、血小板。在显微镜下：数量最多，无细胞核，呈两面凹圆饼状的是红细胞；个体最大，数量最少，有细胞核的是白细胞；个体最小、形状不规则的是血小板。红细胞：呈两面凹的圆饼状，数量最多；其中红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色就是因为含有血红蛋白。
故选C。
4．“成分输血”是根据病人的需要，“缺什么补什么”。对于因火灾大面积受伤的患者该及时输入的血液成分是（ ）
A．血小板B．血浆C．红细胞D．白细胞
【答案】B
【分析】①血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。
②成分输血是根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。
【详解】身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，故应输入血浆。
故选B。
5．无机盐是人类需要的营养物质之一。下列不属于含钙无机盐缺乏症状的是（ ）
A．儿童X形腿B．儿童O形腿C．骨痛D．老年人骨质疏松症
【答案】C
【分析】无机盐是构成人体组织的重要材料，钙、磷构成骨骼和牙齿，儿童缺钙易患佝偻病。因此，为了促进青春期少年的正常生长发育，应给少年补充含钙、蛋白质丰富的食物。
【详解】AB．儿童缺钙可能会导致佝偻病，可出现鸡胸、O型腿、X形腿等畸形，AB不符合题意。
C．骨痛是指全身或者某一个部位的骨骼由于多种原因导致的局部疼痛，常见的原因包括肿瘤、外伤、代谢性疾病、炎症性疾病或医源性因素等，与缺钙无直接关系，C符合题意。
D．无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，D不符合题意。
故选C。
6．某些鱼类一次可产卵上亿粒，但真正能孵化成小鱼并生存下来的只有极少数。达尔文的自然选择学说对这种现象的解释是（ ）
A．生存斗争和适者生存B．生存斗争和遗传变异
C．过度繁殖和适者生存D．过度繁殖和遗传变异
【答案】C
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向，但是，生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物要想生存下去，就要进行生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来。因此，按照达尔文的观点，某些鱼类一次可产卵上亿粒，但真正能孵化成小鱼并生存下来的只有极少数，是过度繁殖和生存斗争的结果。所以，C符合题意。
故选C。
7．贺州市姑婆山景区内有娃娃鱼、孔雀、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。根据以上描述，主要体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类多样性B．生态系统多样性C．基因多样性D．生物数量多样性
【答案】A
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，题干所述，主要体现了生物多样性中的：生物种类多样性。
故选A。
8．科学家对白蚁种群的自然活动进行跟踪记录，这种研究方法属于（ ）
A．分类法B．调查法C．观察法D．实验法
【答案】C
【分析】此题考查生物学的研究方法．观察、分类、文献、实验等方法。
【详解】A.分类法是研究生物的一种基本方法．根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
B.调查是科学探究常用的方法之一。人口普查就是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。
C.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法。
D.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
故选C。
9．请认真分析如表关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验，若以“唾液”为变量时，则能形成对照实验的两支试管是（ ）
A．1号和2号B．1号和3号C．2号和4号D．3号和4号
【答案】D
【详解】试题分析：对照实验是唯一变量实验，因此若以“唾液”为变量时，除有无唾液外，其它条件如搅拌、温度都相同，所以能形成对照实验的两支试管是3号和4号。
10．利用大棚种植蔬菜时，下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（ ）
适当延长光照时间 B．适当提高氧气浓度
C．适当施喷二氧化碳 D．适当降低夜间温度
【答案】B
【分析】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、同时我们知道话当提高温度可以促进生物的生命活动，因此，当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
【详解】A．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，A正确。
B．氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，B错误。
C．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，C正确。
D．夜间只进行呼吸作用，降低温度，可以减弱呼吸作用，消耗有机物减少，有利于大棚蔬菜提高产量，D正确。
故选B。
11．下图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．该食物网中共有3条食物链B．该生态系统的生产者是水稻
C．最长的食物链中含有5种生物D．体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
【答案】A
【分析】食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种链状结构。
【详解】A.图中共有5条食物链分别是：水稻→田鼠→猫头鹰，水稻→田鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，A错误。
B.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者、和分解者，生产者主要是指绿色植物，该生态系统中，属于生产者的是水稻，B正确。
C.最长的食物链：水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，分别含有5种生物，C正确。
D.在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中猫头鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，D正确。
故选A。
12．经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防（ ）
A．坏血病B．脚气病C．夜盲症D．大脖子病
【答案】C
【分析】本题考查知识点：维生素的食物来源及生理作用。
【详解】维生素的种类很多，对人体具有重要的作用．其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防夜盲症．故本题选C。
13．呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
【答案】D
【详解】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的．
下表为光合作用和呼吸作用的比较：
植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．
故选D
14．成年人的身高不能继续增加的原因是（ ）
A．骨膜的成骨细胞不能产生新的骨组织B．骺端的软骨层已经骨化成骨
C．骨髓内的红骨髓为黄骨髓所代替D．成年人吸收钙能力下降
【答案】B
【分析】骨的生长主要集中在人的青春期，青春期一个显著的特点就是身高突增，而身高的增长与骨的生长密切相关。骨的长长和长粗可以结合骨的结构位置去理解记忆。
【详解】骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能。对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；因此人成年以后身体不再长高。
故选B。
15．图甲图表示人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列说法正确的是（ ）
A．在曲线AB段的变化中，膈肌收缩，肺内气压增大
B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外
D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
【答案】D
【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。
【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点，呼气结束的那一瞬间是坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等，可见D正确。
故选D。
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。)
16．下表是生物兴趣小组探究温度对霉菌生长的影响实验过程及结果。请根据实验回答问题：
(1)该实验提出的问题是 ？
(2)实验中设置甲、乙两组的目的是 。
(3)实验材料都选择相同规格的面包目的是 。
(4)根据实验现象，你得出的结论是霉菌的生长需要 。
(5)与霉菌菌相比，细菌没有 ，属于原核生物。细菌是通过 进行生殖的。
【答案】(1)温度会影响霉菌的生长吗
(2)对照（或设置对照实验）
(3)控制单一变量
(4)适宜的温度
(5)成形的细胞核/细胞核 分裂
【分析】（1）科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论以及表达和交流。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。
【详解】（1）根据题文和表格可知，生物兴趣小组探究温度对霉菌生长的影响，因此提出的问题是：温度会影响霉菌的生长吗？
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。根据实验过程可知，本实验的甲、乙两组只有温度不同，其他条件相同，即甲、乙两组的目的是形成对照。
（3）设置科学探究实验时，一定要设置对照组，设置对照组要控制单一变量，即除所要探究的条件为变量外，其余条件都一致。实验材料都选择相同规格的面包，这样做的目的是为了控制单一变量。
（4）常温的甲组面包长霉，而低温的乙组面包不长霉，则可以得出的结论是：温度会影响霉菌的生长。
（5）细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区，属于原核生物。细菌靠分裂进行生殖，青霉通过产生大量的孢子来繁殖后代。
17．在我们生活的环境中，有大量的病原体，多数人却并未患病，这是因为人体有三道防线。请据图完成填空：
(1)甲图和乙图分别代表第一道防线中 的保护作用和呼吸道黏膜上纤毛的 作用。
(2)体液中的 能够破坏许多种细菌的细胞壁，也可以使病毒失活，属于第二道防线。
(3)人体的第三道防线主要是由免疫器官和 组成，具有 （选填：特异性、非特异性）。
【答案】(1)皮肤 阻挡和清除异物
(2)一些杀菌物质
(3)淋巴细胞 特异性
【分析】①人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。
②人体的第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
【详解】（1）人体的第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用。所以，甲图和乙图分别代表第一道防线中皮肤的保护作用和呼吸道黏膜上纤毛的阻挡和清除异物作用。
（2）人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。
（3）特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。所以，结合分析可知，人体的第三道防线主要是由免疫器官和淋巴细胞组成，具有特异性。
18．如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
(1)甲图中显微镜的物像倍数放大了 倍。
(2)制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的 试剂。
(3)丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向 方向移动。若要使观察图像更大更清晰，应该依次调节显微镜的 、 等结构。
(4)图中细胞为人的口腔上皮细胞，它区别于洋葱鳞片叶内表皮细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有储存细胞液的 。
【答案】(1)200
(2)生理盐水
(3)右上方 转换器 细准焦螺旋
(4)细胞壁 液泡
【分析】①目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
②我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
【详解】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。所以，甲图中显微镜的物像倍数放大了5×40=200（倍）。
（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持植物细胞的正常形态。为了便于观察植物细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。所以，制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的生理盐水试剂。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央。若要使观察图像更大更清晰，他应该转动转换器，由低倍物镜换成高倍物镜，调节显微镜细准焦螺旋使物像变清晰。
（4）洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比，人体的口腔上皮细胞缺少细胞壁（在植物细胞的最外层）、液泡（储存细胞液）。
19．下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
（1）图中能吸收二氧化碳，产生氧气，在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 （填生理活动）。
（2）图中属于消费者的有 。
（3）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是 。
（4）该生态系统中的各种生物中获得能量最少的生物是 。
（5）图中哪几种生物能构成一条食物链 。
（6）该生态系统的能量来源于本生态系统生物 。
【答案】
甲
乙、丙、丁
丙
丙
甲、乙、丙、丁
太阳能
【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物；图中甲为生产者，乙、丙、丁为消费者，戊为分解者。
【详解】（1）图中能吸收二氧化碳，产生氧气，在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是甲。
（2）生态系统消费者主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。其中直接取食植物的叫植食性动物，是初级消费者；取食植食性动物的肉食性动物是次级消费者；取食肉食性动物的叫三级消费者。图中属于消费者的有 乙、丙、丁。乙、丁属于初级消费者，丙属于二级消费者。
（3）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，由于有毒物质在生态系统中逐级积累，而丙的营养级别最高，体内DDT农药累积最多的生物是丙。
（4）能量沿着食物链流动逐级递减。在蒙山森林公园的“甲→乙→丙”这条食物链中，丙的营养级最高，因此获得能量最少的生物是丙。
（5）该生态系统中共有2条食物链，分别是：甲→丁；甲→乙→丙；，其中最长的一条是：甲→乙→丙。
（6）该生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。
20．阅读下列材料并回答问题。
材料一 塑料制品在农业生产中广泛使用，如一次性地膜、塑料大棚等。塑料垃圾经微生物的分解后可转变为微塑料颗粒（直径介于0．1微米～5毫米）。微塑料颗粒能通过生态系统的食物链进入动植物体，难以分解不易排出；也可通过生物圈的水循环从湖泊、河流生态系统进入海洋生态系统，成为全球生态安全的隐患。
材料二 在乡村，由于污水处理设施建设滞后，人们常常将未经处理的生活污水、人畜粪便直接排入湖泊、河流，导致浮游植物急剧繁殖，水质恶化，鱼虾死亡。1983年，我国政府把沼气工程列入“农村能源”发展计划并实施，利用甲烷菌等微生物发酵作用，将生活垃圾、人畜粪便中的有机物转变为清洁能源——沼气。发酵产生的沼液、沼渣又可作为猪牛饲料、鱼的饵料、作物肥料等，农民依赖砍伐树木、采集林草植被获取能源等问题也得到了解决。计划实施至今，农村生态环境得以不断改善。
(1)据材料一分析，微塑料颗粒是影响动植物和人体生活的 （填“生物”或“非生物”）因素，在生态系统中会沿着 不断积累，原因是微塑料颗粒在动植物体内 。
(2)据材料二分析，生态系统的 能力是有限的。
(3)据材料一、二综合分析，能分解垃圾和人畜粪便的微生物是生态系统组成成分中的 ，“农村能源”发展计划能改善生态环境的原因是 （答一点即可）。
【答案】(1)非生物 食物链 难以分解不易排出
(2)自我调节/自动调节
(3)分解者 利用甲烷菌等微生物发酵作用，将生活垃圾、人畜粪便中的有机物转变为清洁能源——沼气，解决农民依赖砍伐树木、采集林草植被获取能源的问题，减少二氧化碳排放，能改善生态环境
【分析】①环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
②生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统一定的自我调节能力。
③分解者是能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。
【详解】（1）由“塑料垃圾经微生物的分解后可转变为微塑料颗粒，微塑料颗粒能通过生态系统的食物链进入动植物体，难以分解不易排出”知，微塑料颗粒是影响动植物和人体生活的非生物因素。在生态系统中会沿着食物链不断积累，原因是微塑料颗粒在动植物体内难以分解不易排出。
（2）生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。由“在乡村，由于污水处理设施建设滞后，人们常常将未经处理的生活污水、人畜粪便直接排入湖泊、河流，导致浮游植物急剧繁殖，水质恶化，鱼虾死亡”可知，生态系统的自我调节能力是有限的。
（3）分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。故能分解垃圾和人畜粪便的微生物是生态系统组成成分中的分解者。利用甲烷菌等微生物发酵作用，将生活垃圾、人畜粪便中的有机物转变为清洁能源——沼气，使农民依赖砍伐树木、采集林草植被获取能源的问题得到了解决，减少二氧化碳的排放，改善农村生态环境。
试管
加入物质
是否搅拌
保温温度（℃）
试剂
1号
少许馒头碎屑+2ml唾液
搅拌
0
2滴碘液
2号
少许馒头碎屑+2ml唾液
搅拌
73
3号
少许馒头碎屑+2ml唾液
搅拌
37
4号
少许馒头碎屑+2ml清水
搅拌
37
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
合成有机物
储存能量
相互对立
相互影响
呼吸作用
所有活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
分解有机物
释放能量
甲组培养皿
乙组培养皿
环境条件
常温
低温
实验材料
边长2厘米的面包2片
边长2厘米的面包2片
处理方法
加盖后置于25℃的室温下5天
加盖后置于4℃的室温下5天
实验现象
2片面包都长霉
2片面包都不长霉