


备战2025年中考模拟卷07(广西专用)生物(解析版)
展开 这是一份备战2025年中考模拟卷07(广西专用)生物(解析版),共14页。试卷主要包含了下列正确表述人体结构层次的是,习主席指出,肺的主要功能是等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单顶选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题日要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.下列成语所描述的现象与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A.飞蛾扑火B.作茧自缚C.金蝉脱壳D.蜻蜓点水
【答案】A
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程;解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。
【详解】A.飞蛾扑火,描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象,A符合题意。
B.作茧自缚,描述的是昆虫发育过程中的蛹期,B不符合题意。
C.金蝉脱壳,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象,C不符合题意。
D.蜻蜓点水,描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象,D不符合题意。
故选A。
2.下列物质进入人体的消化道后,不需要消化可直接被吸收的一组是( )
A.水、淀粉B.无机盐、维生素
C.无机盐、蛋白质D.葡萄糖、脂肪
【答案】B
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。
【详解】由分析知道:水、无机盐、维生素是小分子的物质,不需要消化就可以被人体直接吸收,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.用显微镜观察植物细胞装片的同一部位,若想在视野中看到的细胞数目最多,应该选择的组合是( )
A.目镜10×;物镜10×B.目镜10×;物镜20×
C.日镜10×;物镜40×D.目镜10×;物镜4×
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞数目就越多。
【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积,A显微镜放大100倍,B显微镜放大200倍,C显微镜放大400倍,D显微镜放大40倍;D显微镜放大倍数最小,看到的细胞数目就最多。
故选D。
4.下列关于微生物的作用的叙述,错误的是( )
A.利用大肠杆菌制作陈醋B.利用霉菌酿造酱油
C.利用酵母菌制作馒头D.利用乳酸菌制作泡菜
【答案】A
【分析】本题考查人类对微生物的利用。熟记常见的利用微生物制作食品的例子是解题关键。
【详解】A.醋酸菌能将有机物分解成醋酸。故一般利用醋酸菌制醋,A错误。
B.酱油主要由黄豆、小麦、食盐经过制曲、发酵等程序酿造而成,过程中利用了霉菌,B正确。
C.酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头松软多孔,C正确。
D.制泡菜要用到乳酸菌,是经过乳酸菌发酵制成的,D正确。
故选A。
5.下列正确表述人体结构层次的是( )
A.细胞→组织→系统→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→系统→人体D.细胞→器官→组织→系统→人体
【答案】B
【分析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
故选B。
6.“民以食为天”,人类的生存离不开食物。下列有关食物消化和吸收的叙述,正确的是( )
A.唾液和肠液都含有多种消化酶B.营养物质都在小肠内被消化吸收
C.胃能吸收水、无机盐、蛋白质D.脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸
【答案】D
【分析】(1)各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的,这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关;例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白质的酶,而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。
(2)营养物质的消化
【详解】A.唾液中只含有唾液淀粉酶,肠液中含有多种消化酶,A错误。
BC.小肠是消化和吸收的主要场所;胃能吸收少量的水和无机盐;大肠能吸收少量的水和无机盐及部分维生素,BC错误。
D.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,D正确。
故选D。
7.习主席指出:“绿水青山就是金山银山”,植树造林,积极修复生态环境,已经成为人们的共识,下列对绿色植物在生物圈中的作用的叙述错误的是( )
A.引起农民收入减少B.维持大气中碳﹣氧平衡
C.调节气候、涵养水源D.促进生物圈中的水循环
【答案】A
【解析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。
【详解】A.植树造林可以控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失;植树造林能为人类提供许多有用的东西,如不少水果、药材都是林产品,茶叶、橡胶、薪碳等都是树木的贡献。可见植树造林不但不能引起农民收入减少,还能使他们收入增加,A错误。
B.绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,维持大气中的碳﹣氧平衡,B正确。
C.绿色植物在防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音、调节气候、涵养水源等方面发挥着不可替代的重要作用,C正确。
D.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,D正确。
故选A。
8.下列鸟的特征中,属于鸟类特有的是( )
A.卵有卵壳B.体温恒定C.体内有脊柱D.气囊辅助呼吸
【答案】D
【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重,鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】A.爬行类、鸟类等动物大都是卵生的,有坚硬卵壳,因此有坚硬卵壳不是鸟类特有的,A不符合题意。
B.鸟类和哺乳动物都能维持体温恒定,因此,体温恒定不是鸟类特有的,B不符合题意。
C.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类体内都有脊柱,属于脊椎动物,C不符合题意。
D.鸟类用肺呼吸,有气囊辅助肺完成双重呼吸,是鸟类所特有的,D符合题意。
故选D。
9.下图是人的生殖过程简图,对图中①、②、③、④的判断,正确的是
A.①卵细胞B.②受精卵C.③生殖细胞D.④受精作用
【答案】D
【分析】人的生殖过程简图:
【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。故①是精子,A错误。
B.卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素。故②是卵巢,B错误。
C.受精是指精子进入卵细胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管。故③是受精卵,C错误。
D.由上述分析可知:受精是指精子进入卵细胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的过程。故④代表受精过程,D正确。
故选D。
10.肺的主要功能是( )
A.吸入氧气B.清洁空气
C.进行气体交换D.呼出二氧化碳
【答案】C
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。
【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
故选C。
11.自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物的是( )
A.病毒B.珊瑚
C.草履虫D.酵母菌
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】B.珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质形成的,不具有生物的特征,不属于生物,B符合题意。
ACD.病毒、草履虫、酵母菌都具有生物的特征,属于生物,BCD不符合题意。
故选B。
12.图是显微镜结构模式图,与显微镜放大倍数有关的主要结构是( )
A.⑥⑦B.②③C.①③D.④⑤
【答案】C
【分析】观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜,⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,在一台普通光学显微镜的结构中,与放大倍数有关的部件是①目镜和③物镜。
故选C。
13.种子萌发的过程是( )
①种子吸收水分;②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽;③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶;④胚根发育,突破种皮,形成根
A.②①④③B.①④②③C.①④③②D.①②④③
【答案】D
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分,解答即可。
【详解】种子萌发过程的正确顺序是:①种皮吸收水分,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根、胚芽;④胚根突破种皮,发育成根;③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,故D符合题意。
故选D。
14.用显微镜观察以下材料,能看到叶绿体的是( )
A.金针菇细胞B.人的口腔上皮细胞
C.菠菜叶肉细胞D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
【答案】C
【分析】叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【详解】A.金针菇是真菌,细胞中无叶绿体,A不符合题意。
B.人的口腔上皮细胞中无叶绿体,B不符合题意。
C.植物体的绿色细胞才有叶绿体,非绿色细胞中不含叶绿体。用显微镜观察菠菜叶肉细胞,能看到叶绿体,C符合题意。
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体,用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看不到叶绿体,D不符合题意。
故选C。
15.如图表示模拟膈肌运动的实验,据此判断甲乙代表的两人呼吸运动的过程是( )
A.甲、乙都吸气
B.甲、乙都呼气
C.甲吸气、乙呼气
D.甲呼气、乙吸气
【答案】D
【分析】图中,①玻璃管代表的是气管,②小气球代表的是肺,③橡皮膜代表的是膈肌。
【详解】吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。甲图中膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,乙图中膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。
故选D。
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。)
16.如图是“探究种子萌发的外部条件"实验示意图,回答下列问题:
(1)最可能萌发的是 号瓶的种子,它萌发的内在条件是有成熟而完整的 、具有生活力且不在 状态。
(2)此实验有 组对照实验,③和④这一组对照实验的变量是 ,以空气为变量的一组对照实验是 。
【答案】(1)③ 胚 休眠
(2)3/三 温度 ②③/③②
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。①瓶缺少水分,②瓶缺少空气,③瓶符合种子萌发的外界条件,④温度太低。故③瓶的种子最可能萌发,它萌发的内在条件是有成熟而完整的胚、具有生活力且不在休眠状态。
(2)在此实验中,①瓶与③瓶为一组对照实验,变量是水分,②瓶与③瓶为一组对照实验,变量是空气,③瓶与④瓶为一组对照实验,变量是温度,故本实验有三组对照实验。
17.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答下列问题:
(1)苍蝇的发育过程与 (填甲或乙)所示的个体发育过程一样,都属于 ,甲的发育比乙的发育多了 时期。
(2)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,消灭它的最佳时期是 (填图中字母)。
(3)家蚕取食桑叶的阶段为 阶段;煮茧缫丝时的家蚕属于 阶段。
【答案】
甲 完全变态发育 蛹
b
幼虫 蛹
【分析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等;昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同,如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。识图可知:甲图蚕的完全变态发育,①成虫、②受精卵、③蛹、④幼虫。乙图蝗虫的不完全变态发育,a受精卵、b若虫、c成虫。
【详解】(1)苍蝇的发育过程经历了四个时期: 卵、幼虫、蛹和成虫,和甲图中蚕的完全变态发育,①成虫、②受精卵、③蛹、④幼虫一样;比较甲、乙两图的发育过程,可知,甲的发育比乙的发育多了蛹这一时期。
(2) 乙图中的昆虫发育经历了三个时期:a受精卵、b若虫、c成虫。如果这个昆虫是害虫,消灭它的最佳时期是若虫期,因为受精卵太小,大多数埋在土里,不容易被发现;而成虫长有翅膀,活动范围大大增加,不好集中消灭。
(3)家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。其中幼虫期是家蚕取食桑叶的时期;“煮茧缫丝”的时期是家蚕的第三个时期蛹期。
18.某种牛的毛色有黑色和褐色两种,体细胞中染色体数目为30对。黑毛和褐毛由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。科研人员进行了如下杂交实验,请回答下列问题:
(1)该牛的黑毛和褐毛是一对相对性状,其中显性性状是 。实验二中亲代都是黑毛牛,而子代出现褐毛牛,这种性状出现差异的现象称为 。
(2)实验一亲代黑毛和褐毛的基因组成分别为 、 。
(3)实验三子代褐毛牛产生的三个精子中共有 个a基因。
(4)让实验一的子代黑毛牛与实验三的子代褐毛牛杂交,生出褐毛雄牛的概率是 。
【答案】(1)黑毛/黑色 变异
(2)AA aa
(3)3/三
(4)25%/1/4
【分析】(1)遗传是指亲子间的在性状上的相似性,变异是指亲子间或子代个体间的在性状上的差异。
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(3)生物体的各种性状都是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。根据实验二亲代均为黑色牛,子代出现新的性状褐色牛,因此说明褐色是隐性性状,黑色是显性性状。可见,实验二中亲代都是黑毛,而子代出现褐毛,这种亲子间性状出现差异的现象称为变异。
(2)褐色是隐性性状,黑色是显性性状,黑毛和褐毛由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。实验一子代均为黑色,则亲代黑毛和褐毛的基因组成分别为AA、 aa,黑色子代的基因组成为Aa。
(3)在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。实验三子代褐毛的一个精子中有1个a基因,则三个精子中共有3个a基因。
(4)实验一的子代黑毛基因组成为Aa,实验三的子代褐毛基因为aa,让实验一的子代黑毛与实验三的子代褐毛杂交,遗传图解如图:
从遗传图解看出,后代中褐毛的概率是50%。由于后代个体中雌性:雄性=1:1,即生雄牛的概率为50%。所以,实验一的子代黑毛与实验三的子代褐毛杂交,生一只褐毛雄牛的概率是:50%x50%=25%。
19.如图是生殖过程中,人的性染色体随配子传递的示意图,据图回答问题:
(1)①表示的性染色体是 染色体,乙的性别为 性。
(2)在染色体的传递过程中, 起到联系上下代的桥梁作用。
(3)亲代都是双眼皮,甲是单眼皮,这种现象叫做 。如果双眼皮由A控制,单眼皮由a控制,那么父亲的基因型是 ,乙是单眼皮的几率是 。
【答案】
Y 男
配子(或“生殖细胞”、“精子和卵细胞”)
变异 Aa 1/4(或“25%”)
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别决定示意图:
【详解】(1)从人的性别决定示意图看出:父亲产生的精子中含X或Y性染色体两种类型,其中①表示的性染色体是Y染色体,②表示的性染色体是X染色体,则乙的性染色体为XY,性别为男性。
(2)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此在人的生殖过程中,生殖细胞是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介。
(3)亲代都是双眼皮,甲是单眼皮,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象属于变异。人的双眼皮和单眼皮性状中,属于显性性状的是双眼皮,属于隐性性状的是单眼皮。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则单眼皮孩子甲的基因组成是aa,其中一个a一定来自父亲或母亲,而父母都是双眼皮,因此父母双眼皮的基因组成是Aa,遗传图解如图:
从遗传图解看出,乙是单眼皮的几率是25%
20.请阅读下面的材料,回答相关问题:
科学家在美国东部海岸线水深较浅的地方发现了一种神奇的动物——绿叶海蛞蝓。它的头部又粗又短,并且长着两个类似触角形状的器官,身体柔软且呈叶片状,幼虫时期为红褐色,成年后因进食滨海无隔藻而变成绿色,体外保有少量外壳或是已经没有外壳,运动器官是足。
绿叶海蛞蝓身体中还有类似于叶脉的纹路——消化管。进食时,它用齿舌破坏藻类的细胞壁,将细胞内容物吸出来,再从中分离出叶绿体并储存到消化道分支小管的细胞里(如图)。
在窃取了海藻的叶绿体后,绿叶海蛞蝓把海藻的基因和自身染色体进行结合,形成新的基因。既能够修复叶绿体损伤,又能维持其功能性。这种新基因不仅能存在于绿叶海蛞蝓的体内,还可以当做礼物馈赠给其后代——新一代的绿叶海蛞蝓也拥有能够修复叶绿体能力的基因。
(1)根据材料中的描述,绿叶海蛞蝓在分类上属于无脊椎动物中的 动物。
(2)绿叶海蛞蝓通过叶绿体,将 合成有机物,同时把光能转变为 储存在有机物中。
(3)分析材料可知,绿叶海蛞蝓变成绿色的原因是 。
(4)控制叶绿体所需要的蛋白质的新基因是由 结合而成的,其可以通过 细胞传递给海蛞蝓的子代。
【答案】(1)软体
(2)无机物 化学能
(3)进食滨海无隔藻
(4)海藻的基因和自身的染色体 生殖
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等,解答即可。
【详解】(1)绿叶海蚝喻身体柔软且呈叶片状,体外保有少量外壳或是已经没有外壳,运动器官是足,属于软体动物。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。即绿叶海蚝喻通过叶绿体,将二氧化碳和水合成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中。
(3)分析材料可知,绿叶海蚝喻的幼虫时期为红褐色,成年后因进食滨海无隔藻而变成绿色。
(4)由材料可知,控制叶绿体所需要的蛋白质的新基因是由海藻的基因和自身的染色体结合而成的,其可以通过生殖细胞传递给海蚝喻的子代。
组别
实验一
实验二
实验三
亲代
黑毛×褐毛
黑毛×黑毛
褐毛×褐毛
子代
全是黑毛
黑毛:褐毛=3:1
全是褐毛
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