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      人教统编版高中历史必修上 4-12《从明朝建立到清军入关》课件

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      • 2025-05-03 10:31:07
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      高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)从明朝建立到清军入关教课课件ppt

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      这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)从明朝建立到清军入关教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了宦官专权,内阁倾轧,武力抗倭,开通海禁,明清易代等内容,欢迎下载使用。
      内卷大明——从明朝建立到清军入关
      心痛剖心 ——明朝废宰相,设内阁
      脚痛砍脚 ——明朝行海禁,除倭患
      心痛剖心
      手痛治手 ——明朝修长城,抚边疆
      病入膏肓 ——明朝宦官盛,农民闹
      心痛剖心 ——明朝制度建设(废宰相,设内阁))
      思考1:朱元璋认为怎样做才能提升到最强王者的段位呢?
      思考2:明太祖为何要废丞相?
      直接原因(人事):胡惟庸骄横擅权
      根本(制度):丞相制度影响皇权专制
      “八日之间,内外诸司奏札凡一千六百六十,记三千二百九十一事”。 ——《春明梦余录》
      思考3:废除丞相制度后有何弊端?
      政务多,效率低,易决策失误。
      脚痛砍脚 ——明朝对外政策(行海禁,除倭患)
      日本海盗+中国海商(主)
      思考4:分析明朝倭寇猖獗的原因
      海禁政策断绝了沿海渔民和从事外贸商人的生计,导致他们与倭寇相勾结,加剧了倭患。
      “骚扰中国沿海一带的日 本海盗”
      倭寇的心声: “寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇”。 ——《虔台倭纂》
      隆庆元年(1567年),明朝取消海禁政策,倭患烟消云散。
      思考5:如何解决倭患?
      思考6:从明朝平定倭寇的过程中,你有怎样的启示?
      要“疏”, 不要“堵”
      互联互通 开放包容
      自主学习:郑和下西洋的概况
      【时间】【目的】【经过】【影响】
      耀兵异域,示中国富强(宣扬国威)
      七下西洋,访问亚非30多个国家和地区,最远达到非洲东海岸和红海沿岸。
      郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他的接触之后派使者来中国贸易。郑和下西洋也开拓了中国人的视野,在他的影响下,中国人到南洋去的也日益增多。郑和的历史功绩是不能磨灭的。 ——翦伯赞《中国史纲要》
      加强了中国与海外诸国的联系;宣扬了明朝的声威;扩大了明朝在海外的政治影响,促进贸易发展;带来了财政负担。
      思考7:与新航路开辟相比,郑和下西洋体现了哪些特点?
      西方一哥伦布之后,无数继起之哥伦布; 中国一郑和之后,再无郑和。 ——梁启超
      思考8:为什么中国在“郑和之后再无郑和”?
      远航没有与贸易有效结合
      手痛治手 ——明朝边疆治理(修长城,抚边疆)
      根据教材第三目,梳理明朝边疆治理的具体措施,并填写下列表格
      修筑长城,订立和议,册封,互市贸易
      封授,设立都指挥使司等机构,任用藏族人士管理
      设立奴儿干都司,封授女真部落首领官号
      思考9: 比较明朝的边疆治理措施,分析哪些做法是类似的?
      尊重少数民族,让少数民族人自己管理
      大一统颂 大明天子驾飞龙,开疆宇,定王封。江汉远朝宗,庆四海,车书会同。东夷西旅,北戎南越,都入地图中。遐迩(xiá ěr)畅皇风,亿万载,时和岁丰。 ——《明太祖实录》
      “(宦官)虽间有贤者…然利一而害百也。” ——《明史》
      17世纪开始的中国气候,此时的明朝处于小冰河时期整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中原气候持续下降,天下大乱,狼烟蜂起。
      宦官专权,政治黑暗
      1616年努尔哈赤建金
      1636年皇太极称帝,改国号为“大清”
      1644年李自成攻占北京,明思宗自缢,明亡
      清朝摄政王多尔衮进入山海关,打败李自成,进占并迁都北京,确立了在全国的统治。

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      高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)电子课本

      第12课 从明朝建立到清军入关

      版本: 人教统编版

      年级: (必修)中外历史纲要(上)

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