搜索
      点击图片退出全屏预览

      [精] 沪教版(2024)小学英语三年级下册Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷(含听力音频及答案,听力原文)

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      练习
      【新情境新趋势】Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷.docx
      预览
      音频
      沪教版三年级下册Unit 2 听力音频.mp3
      预览
      正在预览:【新情境新趋势】Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷.docx
      【新情境新趋势】Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷第1页
      点击全屏预览
      1/7
      【新情境新趋势】Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷第2页
      点击全屏预览
      2/7
      【新情境新趋势】Unit 2 How do we make friends 素养提升情境卷第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品同步训练题

      展开

      这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品同步训练题,文件包含新情境新趋势Unit2Howdowemakefriends素养提升情境卷docx、沪教版三年级下册Unit2听力音频mp3等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
      Name:__________ Class:____________
      Hi ! I am Peter. I like t make friends. D yu want t make friends with me?

      听力部分(60分)
      一、今天是周六。Peter早晨起来在大声读英语。听录音,选出你所听到的单词。(10分)
      ( )1. A. play B. take C. paint
      ( )2. A. stry B. swim C. sing
      ( )3. A.muntain B. muth C.huse
      ( )4. A. ball B. bat C. bike
      ( )5. A. rw B. hw C. nw
      二、朗读完英语,Peter准备和朋友们去参加户外活动。听录音,用阿拉伯数字给下列图片排序。(10分)

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      三、Peter和朋友们兴趣爱好广泛。听录音,判断图片和听力是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(10分)
      1.2. 3. 4. 5.
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      四、Peter和同学一起参加户外活动。听录音,选出正确的答语。(10分)
      ( ), I d. B. Yes, I am.
      ( )2.A. Sure. B. OK, Let’s read.
      ( )3.A. I like rwing a bat. B. I want t rw a bat.
      ( )4.A. I can tell a stry. B.We can climb the muntain.
      ( ), Tim. B.Hell, I’m Tim.
      五、Peter 和Tim是好朋友,他们有各自的爱好,经常一起玩。听录音,选择你所听到的句子。(10分)
      ( )1. A.D yu like telling a stry? B. D yu like singing?
      ( )2. A.Let’s take a pht tgether. B.Let’s play ftball tgether.
      ( )3. A.Cme and meet my friend Jim. B.Cme and meet my brther Jim.
      ( )4. A.I can rw a bat . B. I can make a bat.
      ( )5. A.They ride bikes in the park. B. They ride a hrse in the park.
      六、刘老师统计了班上同学们的兴趣爱好。听录音,根据同学们的爱好在相应的表格打“√”。(10分)
      笔试部分(40分)
      Peter和同学们进行了“找不同的词汇朋友”游戏。请一起在以下每一小题中找出意义不同的词汇,将其编号填写在前边括号内。(10分)
      ( ) 1. A. we B. her C.his
      ( ) 2. A.sandcastle B.sand C. jin
      ( ) 3. A. rw B. climb C. hbby
      ( ) 4. A. play a game B.ding hmewrk C. tell a stry
      ( ) 5. A. pht B. muntain C. picture
      八、同学们进行了“快速抢答”游戏。读句子,选择正确或者合适的答案。(10分)
      ( )1. This is Amy. And that is brther.
      her B.she C. we
      ( )2. D yu like t in the sand?
      playing B. plays C.play
      ( )3. I’m Linda. I like .
      sing B.sings C. singing
      ( )4. Hey, yur sandcastle is great.----- .
      Yes. B. Thanks. C. Sure.
      ( )5.----D yu like playing with yur friend?-------- .
      I like playing ftball. B. Yes, I d. C. N, I dn’t.
      九、校园小记者Linda正在采访Peter。选择合适的选项,补全对话。(10分)
      Linda: Hell, Peter. 1. .
      Yes, we d.
      We have a lt f fun tgether.
      OK
      Wh’s yur gd friend?
      Can yu write a stry?
      Peter: Mike is my gd friend.
      Linda: D yu like sprt?
      Peter:2. .We like climbing a muntain.
      Linda: D yu like playing games?
      Peter: Yes, we d.3 .
      Linda: 4 .
      Peter: N, I can’t. But I can tell a stry.
      Linda: D yu like rwing a bat?
      Peter:Yes, Let’s rw a bat this Sunday.
      Linda: 5 .
      Peter正在做自我介绍,他想交更多的好朋友,你想成为他的朋友吗?阅读短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”。(10分)
      Hell, Everyne! My name is Peter. I like playing games with my friends. We laugh and run. We have s much fun! Smetimes, We climb a muntain tgether. We feel the wind and see the wrld. We rw a bat n the lake. It is fun t. At night, I lve t tell a stry t my friends. It is like an adventure t make friends. It is full f fun and surprise!
      D yu want t be my friends? Call me at
      ( )1. Peter likes playing games.
      ( )2. Peter and his friends have fun tgether.
      ( )3. Peter tells a stry in the mrning.
      ( )4. Making friends is nt fun.
      ( )5. Peter wants t make mre friends.

      沪教版三年级下册Unit 2 Hw d we make friends?
      素养提升情境卷
      听力现在开始,请同学们认真听题,仔细答题:
      第一大题、今天是周六。Peter早晨起来在大声读英语。听录音,选出你所听到的单词。(10分)
      1.paint 2. stry 3.muntain 4.bat 5.rw
      第二大题,朗读完英语,Peter准备和朋友们去参加户外活动。听录音,用阿拉伯数字给下列图片排序。(10分)
      1.They are playing a game.
      2. He is climbing the muntain.
      3.Let’s take a pht tgether.
      4. My grandma is telling a stry fr me.
      5. Can yu rw a bat,Tm ?
      第三大题,Peter和朋友们兴趣爱好广泛。听录音,判断图片和听力是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(10分)
      1. Mike likes playing basketball.
      2. Andy likes painting.
      3. Let’s take phts in the birthday party.
      4. Tm likes riding a bike.
      5. There are fur peple in my family.
      第四大题,Peter和同学一起参加户外活动。听录音,选出正确的答语。(10分)
      D yu like playing games?
      2.Can yu take a pht fr me?
      3.What’s yur hbby?
      4.What can we d?
      5.Cme and meet my new friend Tim.
      第五大题,Peter 和Tim是好朋友,他们有各自的爱好,经常一起玩。听录音,选择你所听到的句子。(10分)
      D yu like telling a stry?
      Let’s play ftball tgether.
      Cme and meet my friend Jim.
      I can rw a bat .
      They ride bikes in the park.
      第六大题,刘老师统计了班上同学们的兴趣爱好。听录音,根据同学们的爱好在相应的表格打“√”。(10分)
      1. I’m Mike. I have many hbbies, I’m gd at basketball.
      2. I’m Nick. I like playing ftball.This is me at the ftball curt.
      3. I’m Lulu. I like swimming, Hw abut yu?
      4. I’m Betty. I like taking phts.
      5. I’m Mia. I like rwing a bat with my dg.
      听力考试结束,请同学们认真做笔试题。
      参考答案:
      C A A B A
      5 3 1 2 4
      T T T F F
      T F F F T
      A A A B A
      A C C B B
      A C C B B
      D A B E C
      T T F F T
      Mike
      Nick
      Lulu
      Betty
      Mia
      Mike

      Nick

      Lulu

      Betty

      Mia

      相关试卷

      小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品同步训练题:

      这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品同步训练题,文件包含新情境新趋势Unit2Howdowemakefriends素养提升情境卷docx、沪教版三年级下册Unit2听力音频mp3等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

      小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?优秀单元测试练习:

      这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?优秀单元测试练习,文件包含Unit2Howdowemakefriends同步练docx、3BU2答案docx、3BU2mp3等3份试卷配套教学资源,其中试卷共3页, 欢迎下载使用。

      沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品综合训练题:

      这是一份沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)Unit 2 How do we make friends?精品综合训练题,共8页。试卷主要包含了选择填空,情景问答,用所给词的适当形式填空,连词成句,根据例子,描述图片,阅读理解,画一画你和好友共度的美好时光等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      Unit 2 How do we make friends?

      版本:沪教牛津版(六三制一起)(2024)

      年级:三年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑8份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map