第三章 陆地和海洋 人教版（2024）地理七年级上册课件

这是一份第三章 陆地和海洋 人教版（2024）地理七年级上册课件，共22页。
第三章　陆地和海洋素能测评一、 单项选择题（每题2分，共40分）　　读世界海陆分布随纬度的变化示意图，完成1～2题。1. 图中（　C　）2. 世界的陆地与海洋面积比例约为（　C　）CC　　读某临海地区地形图，回答3～4题。3. 图中表示半岛的是（　B　）B4. 图中表示海峡的是（　A　）A　　读水半球和陆半球图，完成5～7题。5. 图中水半球和陆半球划分的依据是（　D　）D6. 图中数字表示大西洋的是（　C　）7. 一位旅人从甲洲步行至乙洲，到达洲界线时需要（　A　）CA　　地球表面由海洋和陆地组成。下表为七大洲面积（单位：万千米2）统计表。据此完成8～9题。8. 下列有关各大洲的叙述，错误的是（　A　）A9. 以下地理事物不是大洲①和②的分界线的是（　C　）C　　读世界主要山系分布图，完成10～11题。10. 图中甲、乙、丙、丁等山脉主要分布在（　C　）C11. “世界屋脊”青藏高原位于图中（　B　）B　　“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物。下者却变而为高，柔者变而为刚……”（《朱子语类》卷九十四）。据此完成12～14题。12. 据文推测，该地（　D　）① 山中有螺蚌壳② 螺蚌生活在土壤中③ 高山不断漂移④ 曾是海洋环境D13. 用文中现象的成因，可解释（　B　）B14. 造成这种现象的根本原因是（　A　）A　　大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐到达现在的位置。据此完成15～17题。15. 最早提出“大陆漂移说”的是（　B　）B16. 下列为海陆分布演化状况图，按先后顺序排列正确的是（　B　）B17. 下面是科学家在研究海陆分布时发现的一系列现象，能够证明海陆分布存在变化的有（　B　）① 在台湾海峡底部发现了森林的遗迹② 印度发生了百年一遇的大洪水，淹没了万顷良田，洪水一个月之后才退去③ 日本用城市垃圾填海，造出了18个小岛④ 智利发生8.9级大地震，大地震导致大量房屋倒塌B　　读图，完成18～20题。18. 关于图中甲、乙、丙的叙述，正确的是（　B　）19. 图中信息在一定程度上说明了（　A　）BA20. 图示现象产生的原因是（　B　）B二、 综合题（共60分）21. [“玩转”地球] 为了研究地球的海陆分布，人们依据不同的标准将地球分为两个半球。图1是南、北半球的海陆分布图，图2是东、西半球的海陆分布图。据此完成下列问题。（18分）探究一：半球分界线（1） 南、北半球的分界线是 ⁠，东、西半球的分界线是 。（4分）赤道（或0°纬线）　20°W和160°E组成的经线圈　探究二：大洋和大洲的分布状况（2） 写出图中①②③④表示的大洲或大洋。（8分）① ，② ，③ ，④ ⁠。（3） 被亚洲、欧洲和北美洲三洲环绕的大洋是 ⁠，全部位于南半球的大洲是 。（4分）探究三：海陆分布特点（4） 无论我们怎样划分两个大小相等的半球，全球海陆分布的特点都是 。（2分）太平洋　北美洲　印度洋　南美洲　北冰洋　南极洲　海洋面积大于陆地面积　22. 同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，回答下列问题。（16分）[活动主题] 探究世界的海陆分布[活动步骤] 第一步：在图1中给陆地涂上深灰色，给海洋涂上浅灰色。亚洲　南极洲　印度洋　（1） 涂色过程中可见：面积最大的大洲是 ⁠，跨经度最广的大洲是 ，全部位于东半球的是 ⁠（填大洋）。（6分）第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。（2） 裁剪过程中可见：世界海陆分布 （填“均匀”或“不均”）。（2分）第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，如图2。不均　（3） 填写上图2中的数据，A ，B ⁠；据此说明地球上 。（6分）29％　71％　三分陆地，七分海洋，海洋面积大于陆地面积　[学习拓展] “我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共”。（4） 请从交通、贸易、生态环境等角度任选其一，说说你对“海洋命运共同体”的认识。（2分）海洋对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、降解等净化能力；海洋运输是国际贸易的重要交通方式；海洋为人类生存发展提供重要空间、物质生产场所等。23. 阅读图文材料，完成下列问题。（26分）[项目主题] 海陆分布与变迁[项目背景] 地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。小明准备利用身边常见的物品，探究海陆分布、地壳运动及其影响。任务一：读图，明分布（1） 读世界海陆分布示意图，人们常用“ ， ⁠”粗略说明世界海陆面积比例。（4分）（2） 图中纬度最高的大洲是 ⁠。被赤道穿过且位于西半球的大洲是 。①⑦两大洲共同相邻的两个海洋是太平洋和 。（填序号和名称）（6分）三分陆地　七分海洋　⑧南极洲　①南美洲　④大西洋　任务二：分析探究（3） 实验①说明板块之间的碰撞挤压运动在陆地上会形成 ⁠。（2分）（4） 实验②说明板块之间的张裂拉伸运动会形成 ⁠。（2分）山脉　裂谷或海洋　 （5） 根据实验结论，在上图中各找出一例板块碰撞挤压形成的地理事物和板块张裂拉伸形成的地理事物： ⁠ 。（2分）喜马拉雅山脉、科迪勒拉山系；红海、东非大裂谷（各举一例）　（6） 试分析太平洋未来的面积变化趋势是 ，原因是 ⁠ ⁠。（4分）变小　太平洋板块两边分别被美洲板块、印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压，面积缩小任务三：成果展示（7） 分析地壳运动对世界海陆分布及人类活动的影响。（2分）地壳运动影响着地球表面的海陆分布，会造成海陆变迁；地壳运动影响各种地质作用的发生和发展，可能发生地质灾害影响人类活动，如地震、滑坡、泥石流、火山喷发和海啸等。任务四：思考迁移　　维苏威火山位于意大利南部那波利湾东海岸，火山周围居住着上百万的人口，火山的低山坡和山麓平原土地肥沃，多种植水果及葡萄。（8） 讨论：居民在火山周围生活和生产的利与弊。（4分）利：火山灰会增加土壤肥力，有利于农业生产；火山活动产生各种矿物资源；形成温泉，产生地热，形成一些旅游景观等。弊：火山喷发时产生的岩浆和火山灰可能毁灭人类的家园，造成人员伤亡和经济损失；火山灰可能污染环境等。