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      第十五章《电流和电路》单元基础巩固与培优试卷(原卷+解析)-2024-2025年九年级全册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练系列(人教版)

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      第十五章《电流和电路》单元基础巩固与培优试卷(原卷+解析)-2024-2025年九年级全册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练系列(人教版)

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      这是一份第十五章《电流和电路》单元基础巩固与培优试卷(原卷+解析)-2024-2025年九年级全册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练系列(人教版),文件包含第十五章《电流和电路》单元基础巩固与培优必刷达标卷原卷版docx、第十五章《电流和电路》单元基础巩固与培优必刷达标卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
      一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
      1.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于( )
      A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互吸引
      C.同种电荷相互吸引D.异种电荷相互排斥
      【答案】A
      【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开,故A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A。
      2.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是 ( )
      A.L1与L2串联
      B.电流表A1测L1的电流
      C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小
      D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
      【答案】D
      【详解】A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,故A错误;
      B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,故B错误;
      C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,故C错误;
      D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,故D正确.
      故选D.
      3.下列四个电路图中,能够正确测量通过灯泡L1电流的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【详解】A.由图可知,两灯泡并联,电流表测量通过灯泡L1的电流,但正负接线柱接线错误,故A不符合题意;
      B.由图可知,两灯泡并联,电流表测量通过灯泡L1的电流,正负接线柱接线正确,故B符合题意;
      C.由图可知,两灯泡并联,电流表测量通过干路的电流,且正负接线柱接线错误,故C不符合题意;
      D.由图可知,两灯泡并联,一个电流表测通过灯泡L2的电流,正负接线柱接线正确,一个电流表测量通过干路的电流,但正负接线柱接线错误,故D不符合题意。
      故选B。
      4.如图所示电路中,关于灯泡L1、L2、L3的连接方式,说法不正确的是( )

      A.S1、S2都断开时,L1、L3串联
      B.S1、S2都闭合时,L2、L3并联
      C.S2断开、S1闭合时,L1、L3串联
      D.S2断开、S1闭合时,只有L3能发光
      【答案】C
      【详解】A.S1、S2都断开时,电流从电源正极出发,经过灯泡L3、L1回到电源负极,所以灯泡L1、L3串联,故A正确,不符合题意;
      B.S1、S2都闭合时,电流从电源正极出发分为两支,一支经灯泡L3,另一支经开关S2、灯泡L2,然后两支汇合,共同经S1回到负极,则L2、L3并联,故B正确,不符合题意;
      CD.S2断开、S1闭合时,灯泡L2断路,灯泡L1短路,电流经过灯泡L3,此时只有灯泡L3工作,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
      故选C。
      5.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是( )

      A.0.1A;0.3AB.0.3A;0.1A
      C.0.4A;0.3AD.0.4A;0.1A
      【答案】B
      【详解】由图可知,两灯泡并联,电流表A测干路的电流,电流表A1测灯L1的电流,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以流过灯泡L2的电流
      故通过灯泡L1的电流是0.3A;通过灯泡L2的电流是0.1A,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      6.智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密码正确相当于开关S1闭合,指纹正确相当于开关S2闭合,开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是( )

      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【详解】根据题意,密码开关和指纹开关并联,均能打开锁,因此电动机在干路中。故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      7.如图所示电路,电源为两节新干电池,先闭合开关S1,再闭合开关S2的过程中,下列说法正确的是( )
      A.电流表A1的示数不变B.电流表A2的示数变大
      C.电流表A2的示数不变D.电流表A1、A2示数始终相等
      【答案】C
      【详解】根据实物连接图,画出电路图如下:
      由图可知,两灯并联,S1在干路上,S2在L2支路上,电流表A1在干路上,测量干路电流;电流表A2在L1支路上,测量通过L1的电流。先闭合开关S1,电路为L1的简单电路,两电流表均测L1的电流;当S2从断开到闭合的过程中,因并联电路中各支路互不影响,则通过L1的电流不变,即A2的示数不变;电流表A1由测量通过L1的电流,变为测量干路电流,则A1示数变大。故ABD错误,C正确。
      故选C。
      二:填空题(本题有7小题,每空1分,共21分)
      8.在疫情期间,小明经常在家中刷抖音,突然刷到一个像是《哈利波特》里的魔法棒一样的东西,摩擦了之后能接触金属球,如图所示,发现金属球下端的细线张开了,于是他分析这肯定是一个橡胶棒,橡胶棒与毛皮摩擦, 橡胶棒上会带 (选填“正”或“负”)电,然后橡胶棒接触金属球,就有一部分电荷转移到细线上,这细线由于带了 (选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相 (选填“吸引”或“排斥”)而张开。
      【答案】 负 同种 排斥
      【详解】[1][2][3]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,橡胶棒接触金属球,就有一部分电荷转移到细线上,这细线由于带了同种电荷,同种电荷相互排斥,金属球下端的细线张开了。
      9.如图所示,验电器A带负电,验电器B不带电,用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间,在金属棒上发生定向移动的是 (选填“正”或“负”)电荷,其定向移动的方向是 ,瞬间电流的方向是 (后两空均选填“由A到B”或“由B到A”)。
      【答案】 负 由A到B 由B到A
      【详解】[1][2]摩擦起电是得失电子的过程,验电器A带负电,表明其得到了电子,有多余的电子,验电器B不带电,金属导体内只有电子即负电荷可以自由移动,如果用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间,验电器A上部分多余的电子转移到B上,故在金属棒上发生定向移动的是由A到B。
      [3]物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,与负电荷定向移动的方向相反,故瞬间电流的方向是由B到A。
      10.如图是引爆装置,起爆前定时开关S闭合,此时灯泡 (选填“发光”或“不发光”)。当时间一到,S会自动断开,引爆起爆器,为使引爆装置停止工作,专家应在 (选填“a”或“b”)处剪断导线。
      【答案】 发光 a
      【详解】[1]根据电路图可知,起爆器和开关S并联,当开关S闭合时,电流经过开关,形成一闭合回路,起爆器被短路,因此灯泡会发光。
      [2]由题意知当开关S断开时,起爆器中将通以电流,引爆炸弹,故为了使引爆装置停止工作,应将起爆器与电源断开,故应剪断a处,且折除前由于起爆器被短路,故起爆器上没有电流。
      11.如图所示,只闭合开关S时,灯 发光,开关S的作用是控制 电路,闭合开关S、,断开时时,灯泡 发光,均闭合时,灯泡的发光情况为 。

      【答案】 L2 整个 L1、L2 均不发光
      【详解】[1][2]只闭合开关S时,电路为灯L2的简单电路,L2发光,开关控制整个电路。
      [3]闭合开关S、 S1 ,断开时 S2 时,电流分别经两灯后回到电源负极,两灯并联,L1、L2均能发光。
      [4]S、S1、S2 均闭合时,电流可以不经用电器,经开关S2、S回到电源,电源短路,电源可能损坏,两灯泡不能发光。
      12.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关后,两个电流表指针均处于图乙所示的位置,通过R1的电流为 A;此时,若R1突然断路,电流表A1的示数为 A。
      【答案】 0.96 0.24
      【详解】[1]由图甲知道,两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流;由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,且两个电流表指针偏转相同,所以,电流表A1选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A1的示数为
      I总=1.2A
      即干路电流为1.2A;电流表A2选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I2=0.24A,即通过灯L2的电流为0.24A;那么通过灯L1的电流大小为
      [2]由于并联电路各支路上的用电器互不影响,所以若R1发生断路,电路为R2的基本电路,通过R2的电流不变,由于电流表A1测量电路的电流,也是测量通过R2的电流,因此电流表A1的示数为0.24A。
      13.如图所示,开关S闭合后,发现规格均为“0~3A,0~0.6A”A1和A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若其中一个电流表的示数为1.5A,则灯泡L1的电流为 A,灯泡L2的电流为 A。

      【答案】 0.3 1.2
      【详解】由图得,两灯泡并联,电流表A1测量电流,电流表A2量灯泡L1电流,则电流表A1示数大于电流表A2示数,A₁和A₂两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,说明A1、A2量程分别为“0~3A,0~0.6A”,若其中一个电流表的示数为1.5A,A1示数为1.5A。
      [1]两电流表偏转到同一位置,A1的示数是A2示数的5倍,则A2示数为
      即灯泡L1的电流为0.3A。
      [2]灯泡L2的电流为
      14.如图所示的电路中,只闭合S2时,灯泡 亮,当S1、S2均闭合时,电流表A1测 的电流,电流表A2测 的电流.
      【答案】 L1 L2 L3 L1 L2
      【详解】试题分析:由电路图知道只闭合S2时,灯泡被L2、L3短路,回路中只有L1亮;当S1、S2均闭合时,三盏灯并联,电流表A1测L2和L3的电流,电流表A2测L1和 L2的电流.
      考点:串并联电路的规律
      三、作图题(共7分)
      15.根据图中所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
      【答案】
      【详解】从实物图中可以看出,两灯并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2,电流从正极流出,经过灯泡L1、开关S1,同时另一支路经过开关S2、灯泡L2,最后回到电源负极,如图所示:
      16.电路图连接实物图。
      【答案】
      【详解】由电路图可知,两灯泡并联,开关S1位于干路,开关S2位于L2支路,从电源的正极出发,依次连接L2、S2、S1回到电源的负极,然后把L1并联在L2和S2两端,如下图所示:
      17.某科技小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关S1或S2,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮,同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
      【答案】
      【详解】经分析可知,灯L1和L2并联,且开关S1和S2分别位于两支路上,电铃位于干路上,干路上的开关S控制整个电路,电路图的连接如下图所示:
      四、实验题:本大題共3小题,第16小题7分,第17、18小题各6分,共19分。
      18.探究“电荷间的相互作用规律”
      (1)实验时应选择较 (选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易产生摩擦起电现象;
      (2)林红同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒,进行了如图所示的三次实验,根据实验现象可得出的结论是:同种电荷相互 ,异种电荷相互 ;
      (3)林红用纸巾与塑料吸管摩擦后,发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球,这说明吸管和纸巾带了“电”,判断的根据是 。
      【答案】 干燥 排斥 吸引 带电体能够吸引轻小物体
      【详解】(1)[1]干燥的环境容易产生静电,实验时应选择较干燥的环境,这样才容易产生摩擦起电现象。
      (2)[2][3]两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是同种电荷,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷也是同种电荷,甲图两个有机玻璃棒相互接触时,相互排斥,乙图两个橡胶棒相互接触时,相互排斥;丙图一个有机玻璃棒和一个橡胶棒相互接触时相互吸引;故可以得出:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
      (3)[4]带电体能够吸引轻小物体,所以带电的塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫。
      19.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲电路进行实验:
      (1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是 (选填“相同”或“不相同”)的;
      (2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);
      (3)小明在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态;
      (4)小明先将电流表接在所在的支路上,闭合开关,观察到灯发光,但灯不亮,电流表的示数为零,电路可能在的故障是 (选填“灯断路”或“灯短路”);
      (5)排除故障后,他测出了支路上的电流,然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流,两次测得的结果都如图丙所示,则 A、 A.小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写关系式即可);
      (6)本次实验的不足之处是: 。
      【答案】 不相同 断开 L1断路 0.2 1 I=I1+I2 仅有一组实验数据,结论不具有普遍性
      【详解】(1)[1]实验中,为得出普遍性的规律,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的。
      (2)[2]由图甲知,L1、L2并联,电流表与L1串联,故连接如下:
      (3)[3]为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。
      (4)[4]灯L1不发光,电流表的示数为零,可能是灯泡L1短路或断路造成的, 灯发光,说明电路故障是L1断路。
      (5)[5][6][7]干路电流I大于支路电流I2,说明测量干路电流I使用了大量程,测量支路电流I2使用了小量程,大量程的分度值是0.1A,小量程的分度值是0.02A,因此干路电流为1A,支路电流I2为0.2A,则有
      0.8A+0.2A=1A
      由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2。
      (6)[8]本次实验只测了一组数据就得出结论,结论不具有普遍性,应更换灯泡测出多组实验数据,得出普遍性的结论。
      20.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
      (1)实验中,选择两个小灯泡的规格是 的(填“相同”或“不相同”)。某同学连接好最后一根导线时,发现灯都亮了,出现这一情况的原因是 ;
      (2)下表是某同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 ;
      (3)实验中发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,下列判断正确的是 ;
      A.通过不发光的灯泡电流小 B.通过发光的灯泡电流大
      C.通过两个的灯泡电流相等 D.不发光的灯泡灯丝断了
      (4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
      甲: ,乙: 。
      【答案】 不相同 连接电路时开关没断开 1.5 误把小量程的数据读成大量程的数据 C 电流表正负接线柱接反了 电流表所接量程太大了
      【详解】(1)[1]为了寻找普遍规律,实验中,选择两个小灯泡的规格是不相同的,若选择相同的规格的灯泡,则各项数据都相同,无法寻找普遍规律。
      [2]某同学连接好最后一根导线时,发现灯都亮了,说明电路已经接通,说明连接电路时开关没断开。
      (2)[3][4]串联电路的电流处处相等,表格所记录的数据中,明显错误的数值是 1.5,造成错误的原因是误把小量程的数据读成大量程的数据。
      (3)[5]串联电路只有一条通路,若断路,则两个灯泡都不发光,且串联电路的电流处处相等,故C正确,ABD错误。
      故选C。
      (4)[6][7]甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。如图甲所示电流表指针反偏,说明电流表正负接线柱接反了;如图乙所示指针偏转角度过小,测量误差较大,说明电流表所接量程太大了。
      五、计算题:本大题共2小题,第19小题6分,第20小题7分,共13分。
      21.如图所示,当开关闭合时,两只电流表、的示数分别如图所示。问:
      (1)电流表读数是多少A?
      (2)通过灯泡的电流是多少A?
      【答案】(1)0.8;(2)0.32
      【详解】解:(1)由图得,两灯泡并联,,电流表A1、A2分别测量干路电流、灯泡L2的电流,由图得A1指针偏转角度比A2小,则说明A1、A2量程分别选择0~3A、0~0.6A,分度值分别为0.1A、0.02A,示数分别为0.8A,0.48A。
      (2)通过灯泡L1的电流是
      答:(1)电流表读数是0.8 A;
      (2)通过灯泡的电流是0.32 A。
      22.在如图甲所示的电路中,电流表的示数是1.6A,电流表的示数为0.8A,通过灯泡的电流如图乙所示.则:
      (1)电流表的示数是多少?
      (2)通过灯泡和的电流各是多少?
      【答案】(1)0.56A;(2)0.8A;0.24A
      【详解】(1)因为是并联电路,测的是和电流之和,示数为0.8A,测的是通过电流,根据并联电路电流规律可知,的示数一定比的示数小,所以所选的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,指针所指的位置是0.56A;
      (2)由并联电路电流的规律可知,通过灯泡L1的电流为:
      I1=IA1-IA2=1.6A-0.8A=0.8A;
      通过灯泡L2的电流为:
      I2=IA2-I3=0.8A-0.56A=0.24A.
      答:(1)电流表的示数是0.56A;
      (2)通过灯泡L1和L2的电流各是0.8A和0.24A.
      六、综合能力题:本大题共3小题,第21小题7分,第22、23小题各6分,共19分
      23.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实有时只要思考一下拆除或改接某些导线就能解决问题,如图是某同学连接的电路:
      (1)连接电路时,开关应 ;
      (2)如果闭合开关将出现 现象;
      (3)请在错误的导线上打“×”,并在电路中标明电流的方向。( )
      【答案】 断开 短路
      【详解】(1)[1]为保护电路,连接电路时,开关应断开。
      (2)[2]如果闭合开关,电流经a、b、c、e将直接回到电源负极,出现短路现象。
      (3)[3]去掉导线b,将开关的右接线柱与L1的左接线柱连接起来,两灯并联,改正后的实物图及电流的方向如下所示:
      24.如图所示,对该电路进行分析:
      (1)当开关S1、S2都闭合时,若A1、A2、A3读数依次为0.5A、0.2A、0.6A,则通过灯L1和L3的电流I1、I3分别为多少?( )
      (2)先断开S1,电流表A3的示数为多少?( )
      (3)再断开S2,可能发生的情况是: 。
      【答案】 0.4A,0.3A 0.4A 电流表A2指针反偏,可能损坏
      【详解】(1)[1]当S1、S2都闭合时,三灯并联,电流表A1测L2和L3的电流和,电流表A2测L2的电流,电流表A3测L1和L2的电流之和,则
      IA1=I2+I3=0.5A------①
      IA2=I2=0.2A-------②
      IA3=I2+I1=0.6A-----③
      由以上三式联立求解可得
      I1=0.4A,I3=0.3A
      (2)[2]当开关S1、S2都闭合时,三灯泡并联;电流表A3测L1和L2支路的电流之和;断开S1,电路中只有灯泡L1连入,电流表A3测L1的电流,则此时电流表A3的示数为L1的电流0.4A。
      (3)[3]再断开S2,电路中从电源的正极流出的电流依次经L1、L2、A2和L3,回到电源负极,由于电流表A2的右边是“+”接线柱,左边是“-”接线柱,此时电流是从电流表A2的左边接线柱流入,右边接线柱流出,所以,电流表A2指针反偏,可能损坏。
      25.(1)有一木盒如图1所示,当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。
      ①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是 ;
      ②根据上述现象,你 (选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。
      (2)小明连接好电路如图2所示后闭合开关S,他发现、两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡,、仍然都不亮,按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 (选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”);
      (3)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题,如图3是小何同学连接的电路:
      ①连接电路时开关应 ,起 作用;
      ②若直接闭合开关,将出现 故障(选填“断路”、“短路”“被短接”或“被短接”);
      ③对于这个电路,只须拆除 导线(填选“a”、“b”、“c”、“d”或“e”),就能成为一个正确的串联电路;
      ④请在错误的导线上打“×”,用笔画线代替导线使它成为一个正确的并联电路,并在方框内画出更正后的电路图 。
      【答案】 电源 不能 与灯座接触不良 断开 保护电路 短路 c
      【详解】(1)[1] 一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线组成,此题的图中有用电器和开关,盒内除了导线,还需要有电源才能组成完整的电路。
      [2] 根据上述现象,我们不能断定这两只小灯泡是串联的,因为如果开关在干路上,同样可以看到闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭的现象。
      (2)[3] 小明连接好电路如图2所示后闭合开关S,他发现、两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡,、仍然都不亮,按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮。如果灯丝断了或灯丝断了,他用手按一下哪只灯泡,两只灯泡都不会亮。如果被短接,灯泡不会亮。则故障可能是与灯座接触不良,按一下灯泡,灯泡与灯座接触良好,两灯都亮,松开手两灯又不亮。
      (3)[4] [5]在连接电路过程中,开关应该是断开的,起保护电路作用;
      [6] 如图所示,合上开关后,电流从正极经导线a、开关、导线b、c、e流回负极,会出现短路现象。
      [7] 对于这个电路,只须拆除导线c,此时电流路径只有一条,L1、L2就会形成串联电路。
      [8] 对于这个电路还可以只改动一根导线b,把b接L1右侧接线柱接到L1左侧,如下图所示
      电流表的位置
      A
      B
      C
      电流I/A
      0.3
      0.3
      1.5

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