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      人教版2024八年级物理下册10.1浮力(课件)

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      • 2025-05-13 09:44:41
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      初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)浮力优质课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)浮力优质课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了认识浮力,浮力产生的原因,F浮F向上-F向下,F浮F向上,测量浮力,GF示+F浮,F浮G-F示,称重法,F浮G-F拉,猜想与假设等内容,欢迎下载使用。
        幼年的文彦博,聪明过人。一次和小伙伴们玩儿球的过程中,不小心把球掉进树洞里。在大家试了很多办法都不能成功时,文彦博想了一个办法,让大家打来水的往树洞里倒,很快球便浮了上来。
      你知道球为什么会浮起来吗?
      为什么他们受到重力却没有沉下去?
      弹簧测力计示数变化,说明浸入水中的铝块受到向上的力,即浮力。
      ①在弹簧测力计下悬挂一个铝块,铝块静止时,读出弹簧测力计的示数,这就是铝块所受重力的大小。
      ②把铝块浸没在水中,铝块静止时,看看弹簧测力计的示数有什么变化。
      【实验探究】判断浸没水中的物体受浮力
      通过弹簧测力计示数变化来判断物体是否受浮力。
      ①将乒乓球按入水中,有什么感觉?②把石块从水中托出,有什么感觉?③用线把乒乓球系好,拉入水底,观察线的方向。
      浸手受到一个向上的推力。
      石块在被拖出水面的过程中,对手的压力逐渐变小。
      线受到向上拉力处于绷紧状态。
      思考:浮力的方向如何?
      作图说明静止在水面的物体受到的力。
      由二力平衡条件知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力方向竖直向上。
      ①定义:一切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向上的力,叫作浮力。
      ②符号:F浮③单位:牛(N)④施力物体:液体或气体⑤浮力方向:竖直向上
      你知道浮力是怎么产生的呢?
      【实验探究】浮力产生的原因
      为什么浸在液体中的物体会受到浮力呢?
        由于液体内部存在压强,而且深度不同,其压强不同。以浸没在液体中的长方体为例进行探究,浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体的压强(p=pgh)和压力( F=pS ),我们来对比一下。
      物体的下表面: F上=p上S = ρ液gh2S 物体的上表面: F下=p下S= ρ液gh1S
      浸在液体中的物体,其上、下表面受液体对它的压力不同。
      F浮= F向上- F向下(压力差法)
      结论:浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。
      ①原因分析:由于液体内部存在压强,而且深度不同,其压强不同。以浸没在液体中的长方体为例进行探究,浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体的压强p和压力F,我们来对比一下。
      同一深度各个方向压强相等
      液体压强随深度的增加而增大
      浮力等于物体上下表面的压力差,即
      铁球沉到水底时,底部也有水,有水的压力,应该也受到浮力。
      铁球将沉到水底没有受到浮力。
      沉在水底的铁球有没有受到浮力呢?
      a. 物体部分浸入液体中
      b. 浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触。
      液体对物体向上的压力F为零
      物体将不受浮力的作用,受向下的压力
      水中的桥墩、拦河坝受到浮力吗?
      由于桥墩底部没有水,没有受到向上的压力,所以桥墩不受浮力。
      ①使用弹簧测力计测出石块的重力G;②再将石块漫入水中,读出测力计示数F示。
      【实验探究】测量浮力大小
        浸没在水中的铝块受到三个力:重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮。 在这三个力的作用下铝块处于平衡状态。把F拉和F浮的合力设为F合,这样就可以认为铝块受F合和G两个力的作用。
      你能根据力的平衡知识证明F浮=G-F吗?
      将空饮料罐用力按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化?
      当饮料罐逐渐浸入水中时,手感觉到向上的力度越大
      浮力大小和什么因素有关?
      浮力大小与哪些因素有关?
      ①物体浸入液体的深度有关;
      ③物体浸入液体的体积大小有关;
      ②物体浸入液体的密度有关;
      弹簧测力计,体积相等的铝块,铜块,铁块,水槽,酒精,水,盐水,细线等。
      1. 探究浮力大小与物体浸在液体中的深度关系
      ①用弹簧测力计测量出铁块的重力G;②将铁块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;③改变铁块在水中浸没的深度,读出弹簧测力计的示数。
      结论:浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
      2. 探究浮力大小与物体浸在液体中的体积关系
      结论:在同一液体中,物体浸在液体中的的休积越大,浮力越大。
      ①用弹簧测力计测量出铁块的重力G;②把铁块小部分体积浸入在水中,读出弹簧测力计的示数; ③逐渐增大铁块浸在水中的体积,直至完全浸没并读出弹簧测力计的示数。
      3. 探究浮力大小与液体的密度关系
      ①用弹簧测力计测量出铁块的重力G;②将铁块分别浸没在酒精、水和盐水中,读出弹簧测力计的示数;
      结论:物体的密度和排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。
      4. 探究浮力大小与物体密度关系
      ①用弹簧测力计分别测出体积相等的铝块、铜块的重力;②把铝块、铜块分别悬挂在弹簧测力计下端浸没在水中,观察并记录弹簧测力计的示数。
      结论:浮力的大小跟固体的密度无关,在浸入同种液体的体积相同时,所受浮力相等。
      物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。当液体的密度一定时,物体浸在液体中的体积越大浮力越大;当物体浸在液体中的体积一定时,液体的密度越大,浮力就越大。
      物体浸没前,浮力的大小与物体浸在液体中的深度是否有关?
      实验现象:两次弹簧测力计示数相等。
      浮力的大小与物体浸在液体中的深度无关。
      将带刻度线的长方体金属块(图所示,其横向和纵向各有一条中位线),浸入水中但不完全浸没。
      1. 如图所示将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶,将瓶口堵住,乒乓球半径稍大于瓶口半径,向瓶内倒水,对乒乓球所受力的分析正确的是(  )A.重力、压力、支持力B.浮力、压力、支持力C.重力、支持力、浮力D.重力、浮力、压力
      2. 某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是(  )A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了
      3. 图中A、B都浸没于液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触。则:A______浮力,B_______浮力(填“受到”或者“不受到”)。
      4. 物体在液体中受到的浮力大小(  )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关

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      初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本 新教材

      第1节 浮力

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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