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      7.2 弹力-2024-2025学年人教版八年级物理下册课件

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      初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)弹力备课课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)弹力备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新课引入,新课教学,这种形变称弹性形变,这种形变称塑性形变,转换法,弹簧测力计,支持力,课堂练习,课堂小结,练习与应用等内容,欢迎下载使用。
      优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。如图所示,撑竿跳高的过程中,撑竿的形状发生了怎样的变化?
      1.弹性:如气球、弹簧等物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。
      2.塑性:如橡皮泥、卡纸等物体受力形变后不能恢复到原来的形状的性质。
      当我们把直尺压弯、把弹簧压缩、把橡皮筋拉开时,手有什么感觉?
      当弹簧向外被拉伸时,弹簧产生的弹力方向是怎样的?(手受到了弹簧哪个方向的拉力?)
      拓展:当手用力挤压玻璃瓶时,玻璃瓶会发生形变吗?
      用力捏瓶子,细管中液柱高度会上升;松手后,液柱高度会下降。说明压力使玻璃瓶发生了微小的弹性形变,产生弹力。
      拓展:按压桌面时,桌面是否发生形变?
      运用了“转换法”演示坚硬桌面的微小形变。我们可以感受到手的形变,同时桌子会发生非常微小的形变,因此桌面对手的支持力是弹力,桌面受到手的压力,压力也是弹力。
      可见:压力、支持力、拉力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。
      辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
      1、用较小的力拉伸(适度)弹簧,撤去拉力观察弹簧的形状恢复情况。2、逐渐增大拉力,观察现象,撤去拉力再观察弹簧的形状恢复情况。
      1.观察弹簧测力计的测量范围,并认清它的每个小格表示多少牛。2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,调节弹簧测力计,使指针与零刻度线重合。3.用手拉弹簧测力计的挂钩,分别使指针指到1N、3N、5N的位置,感受1N、3N、5N的力。
      测量范围: ;分度值: ;测量值: 。
      4.测量拉力:(1)把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,文具袋对弹簧测力计的拉力F1=______。(2)用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的力F2=______。(3)测出一根头发被拉断时的拉力大小F3=______。
      1.先要轻轻拉挂钩几次,以避免测量时指针被刻度盘卡住;
      2.被测的力要施加在挂钩上,被测力的方向要沿弹簧的轴线方向,以防摩擦或其他阻碍;
      3.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计;
      4.当指针相对于刻度盘静止时方可读数,读数时视线必须和刻度盘垂直。
      各种各样的测力计被广泛应用于生活、生产和科学实验中。
      (1)材料的力学性能材料的力学性能通常包括弹性、塑性、脆性等,它们是设计各种工程结构时选用材料的重要依据。无论何种材料,受力时一般要发生形变,有的发生弹性形变,有的发生塑性形变(形变后不能自动恢复原来的形状)。不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同。有些材料当受力达到一定值时,会突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫作脆性。例如,轻轻一掰,饼干就会变成碎片。材料的力学性能可以用相应的实验设备和仪器进行测量。
      (2)力学性能是选择材料的重要指标 1986年1月28日,美国挑战者号航天飞机在升空时意外爆炸,举世震惊。在随后的事故调查中,物理学家费曼用一个简单的实验说明了问题的原因:航天飞机上有一个环形圈,它嵌在火箭两个部件的接合处,为的是防止燃料从缝隙泄漏出来。发射当天的天气非常寒冷,环形圈变得非常坚硬,密封效果变差,造成燃料泄漏,酿成惨剧。
      (3)新材料随着科技的发展,人们发明了很多具有特殊力学性能的新材料。有的材料虽然很轻,但是强度很高,例如铝合金、碳纤维等。有的合金材料还具有形状记忆功能,用这种材料制作的产品,经过冷却,可以揉成一团,受热后形状又会自动恢复。
      ②由于跳板对人有向上的支持力,人也要发生形变,所以人要向______(选填“上”或“下”)恢复原状,所以对跳板产生了力的作用,这个力通常叫做_____。
      【习题1】运动员站在跳板上,人与跳板间发生了力的作用。 ①由于人压在跳板上,跳板发生_____,要向_____ (选填“上”或“下”)恢复原状,所以对人产生了力的作用,这个力通常叫做_________。
      【习题2】如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是(  )A.弹簧对手的拉力 B.手对弹簧的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确
      【习题3】关于如图所示的弹簧测力计,以下说法正确的是( )A.弹簧测力计的测量范围及最小分度值分别是0~5N和1NB.弹簧测力计的弹簧伸长越长,它所受的拉力就越大C.使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力D.测量范围大的测力计弹簧长度一定比测量范围小的测力计弹簧长度长
      【习题4】如图一人的两只手同时沿水平方向各用4N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为(   )
      A.0N B.4N C.8N D.2N
      ①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状,物体的这种性质叫作弹性。②弹力:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。原理:拉力越大,弹簧的伸长量越大。在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。①认清量程和分度值。②检查零刻度线:检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,若不在,进行调零。③拉力的方向与弹簧的轴线方向一致。 ④读数时,视线要与指针对应的刻度线垂直。
      1.压力和拉力都属于弹力,下述弹力是哪个物体发生了形变而产生的?(1)放在水平桌面上的杯子对桌面的压力。(2)手指拉橡皮筋时手指对橡皮筋的拉力。
      【解析】(1)当杯子放在水平桌面上时,由于杯子的底部与桌面接触并受到桌面的支持力,杯子底部会发生微小的形变。杯子底部想要恢复原状,就会对桌面产生一个向下的力,即压力。所以,这个压力是由杯子发生形变而产生的。(2)手指拉橡皮筋时:手指由于发生弹性形变,会对橡皮筋施加一个向外的力,使橡皮筋发生了伸长形变。
      2.在使用弹簧测力计时,如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力,现在要改为测量水平方向的拉力,应该怎样操作?
      【解析】在使用弹簧测力计测量竖直方向的拉力后,如果要改为测量水平方向的拉力,需要重新调零。‌这是因为弹簧测力计在竖直使用时,会受到自身重力的影响,导致指针位置发生变化。当弹簧测力计从竖直使用改为水平使用时,如果不调零,指针的位置会受到之前竖直使用时的形变影响,从而导致测量结果不准确‌。
      3.图中两个弹簧测力计的示数各是多少?
      【解析】(1)甲图中,弹簧测力计一大格表示1N,一大格分为5小格,一小格表示0.2N,弹簧测力计的示数是1N。(2)乙图中,弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“3”后3个小格处,所以弹簧测力计的示数为3.6N。

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      第2节 弹力

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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