2025年中考物理一轮复习专题十七+电与磁 课件

这是一份2025年中考物理一轮复习专题十七+电与磁 课件，共60页。PPT课件主要包含了考点真题解读，南或S，不重合，考点❷电生磁，顺时针，感应电流，发电机，模考组题解读，向右运动，切割磁感线等内容，欢迎下载使用。
考点❶ 磁现象和磁场
1.[2024·吉林长春中考]能被磁体吸引的物体是(　　)A．铁钉 B．铜线C．金币 D．铝箔
2．[2024·江苏常州中考改编]某网站报道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行(如图所示)”，为求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的(　　)A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；地磁场的磁感线从地磁的北极附近出来，回到地磁的南极附近，牛的身体朝向习惯性与地磁场磁感线平行，所以牛的身体朝向是南北方向，故①②符合题意，故选A。
3．[2023·江苏常州中考改编]某细菌学家发现趋磁细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，如图所示。由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为(　　) A．由南向北 B．由北向南C．由西向东 D．由东向西
解析：磁铁外部磁感线从N极出发，回到S极，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，而地磁N极在地理南极附近，故细菌在地磁场的驱使下将从北向南运动，故B符合题意，A、C、D不符合题意。
4．[2023·江苏泰州中考]关于地磁场，下列说法中正确的是(　　)A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C．教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D．指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用
5．[2023·湖南长沙中考]我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是(　　)A．“慈(磁)石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
6.[2023·山西中考]在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是(　　)A．树叶尖端指向地磁南极B．指南针的“N”应标注在树叶尖端C．树叶周围存在磁场和磁感线D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
解析：地球是一个大的磁体，地球和自制指南针的磁场相互作用，树叶尖端指向地理的南极，地磁北极，故A错误；树叶尖端指向地理的南极，指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；树叶上放有自制指南针，因此树叶周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场而画出的线，实际并不存在，故C错误；树叶的尖端是指南针的S极，若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引，故D正确。
7．[2024·黑龙江哈尔滨中考]有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么________一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的，那么________可能带电。
解析：异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，带有磁性的物体可以吸引铁、钴、镍等物质，当A、B靠近时相互排斥，说明A、B磁极为同名磁极，A、B一定具有磁性，B、C靠近时相互吸引，B具有磁性，C可能带有磁性，也可能是铁、钴、镍等物质被带有磁性的B吸引，所以A、B一定具有磁性。异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥，带电体可以吸引轻小物体，当A、B靠近时相互排斥，说明A、B一定带同种电荷；B、C靠近时相互吸引，B带有电荷，C可能带电荷，也可能是因为带电体可以吸引轻小物体的性质被吸引，所以C可能带电。
8．[2024·广西中考]在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的________极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极________(选填“重合”或“不重合”)的现象。
9．[2023·陕西中考]如图所示，请在括号中标出小磁针静止时右侧磁极的名称，并用箭头在M点标出磁感线的方向。
解析：根据条形磁体的极性可知，小磁针静止，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针右侧磁极是N极；根据磁感线总是从N极出发，回到S极，所以，M点标出磁感线的方向向右，如图所示。
10．[2023·江苏无锡中考]磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。
解析：根据磁极之间的相互作用规律可知，小磁针左侧磁体为N极，右侧磁体为S极，磁感线从N极指向S极，如图所示。
1.[2024·江西中考]如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是(　　) A．电源正负极的接法B．螺线管导线的环绕方向C．小磁针静止时N极的指向D．螺线管中电流的方向
甲 乙 丙 丁
2．[2024·山西中考]小明从电动玩具上拆下一块电池。为了确定该电池的正负极，他设计了以下四种方案，其中可行的是(　　)
A B C D
3．[2024·黑龙江牡丹江中考](多选)1820年，安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图所示，将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，给螺线管通电，下列说法正确的是(　　) A．通电螺线管B端为N极B．通电螺线管外部磁场分布与蹄形磁体相似C．螺线管通电会转动，是因为受到了地磁场的作用D．螺线管通电会转动，最后停在南北方向上
解析：由安培定则可得通电螺线管的B端为S极，故A错误；通电螺线管外部磁场的分布情况与条形磁体的磁场分布情况相似，故B错误；螺线管通电后产生磁性，受地磁场的影响，通电螺线管会转动，故C正确；在地磁场的影响下，通电螺线管最后会静止在南北方向上，故D正确。
4．[2023·陕西中考]如图所示，将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是(　　) A．该实验说明电流周围存在磁场B．最早发现该实验现象的科学家是法拉第C．利用该实验原理可以制成发电机D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变
解析：将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转，该实验说明电流周围存在磁场，而且这种磁场的方向跟电流方向有关，奥斯特第一个发现了电与磁的联系，利用该实验原理可以制成电磁铁、电磁继电器等，故A正确，B、C、D错误。
5．[2023·四川成都中考]如图所示是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆圈位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法不正确的是(　　)A．小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向B．闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同C．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变D．通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
解析：通电螺线管周围存在磁场，小磁针静止时N极的指向即为通电螺线管周围某一点的磁场方向，故A正确，不符合题意；闭合开关，通电螺线管周围存的磁场与条形磁体相似，通电螺线管周围某一点磁场的方向即这点磁感线的切线方向，故放置在a、b处的小磁针静止时N极指向不相同，故B错误，符合题意；电流周围的磁场方向与电流方向有关，对调电源正负极，闭合开关，通过通电螺线管的电流方向改变，则通电螺线管的磁场方向改变，故C正确，不符合题意；因磁感线都是从N极发出，回到S极的，根据实验操作过程，总结小磁针的指向，可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系，故D正确，不符合题意。
6．[2024·河南中考](多选)如图所示是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是(　　) A．R1的阻值随温度的升高而增大B．温度升高过程中，电磁铁磁性增强C．若要调低报警温度，可将R2的阻值调大D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
解析：当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警，说明衔铁被吸下，电磁铁的磁性增强，电路中的电流变大了，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，R1的阻值变小了，即热敏电阻R1的阻值随探测温度的升高而减小，故A错误，B正确；控制电路的报警电流大小一定，即报警时控制电路总电阻一定，报警温度越低，热敏电阻的阻值越大，总电阻不变，应将R2的阻值调小，故C错误；若控制电路电源电压降低，要使控制电路电流达到报警电流，根据欧姆定律，电路总电阻将变小，则R1的阻值变小，因为热敏电阻R1的阻值随探测温度的升高而减小，则报警温度将升高，故D正确。
7.[2024·宁夏中考]如图所示，闭合开关后，通电螺线管的左端为________极；通电螺线管左侧的小磁针将________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
8.[2023·广东中考]如图所示，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针________极指南；当导线与电池触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在________；断开电路，小磁针________(选填“会”或“不会”)回到原来位置。
9．[2024·广西中考]如图所示，在探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，闭合开关后，通电螺线管的上端为________极，将滑动变阻器的滑片向左移，铁钉吸起大头针的数量更________(选填“多”或“少”)。
10．[2023·四川资阳中考]夜幕降临，装有自动照明系统的LED灯将城市照得灯火通明。这种LED灯是通过光电转换原理来供电的：白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能，通过对蓄电池充电将电能转化为化学能储存起来；夜晚，蓄电池放电，将化学能转化为电能，让路灯实现照明功能；其中，光敏电阻的阻值随光照强度增大而减小，充放电电路的切换由电磁继电器自动实现。该照明系统的电路原理如图所示。结合上述工作原理，电路原理图中方框内的电器元件是：①________、②________、③________、④________。(选填下列电器元件前的字母代号)A．电池 B．蓄电池C．太阳能电池板 D．LED路灯
解析：光敏电阻R与R0串联在控制电路中，控制电路中缺少电源，则①应该是电池。当光照强度增强时光敏电阻的阻值减小，电磁铁的电流增大，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁，与GH接触，使太阳能转化的化学能储存在蓄电池里；夜晚光照强度小于一定值时，电磁铁的电路中几乎无电流，电磁铁无磁性，衔铁与EF接触，蓄电池释放电能，供路灯工作，则衔铁与GH接触时，蓄电池与太阳能电池板组成闭合回路，且蓄电池充电；当衔铁与EF接触时，蓄电池与LED路灯组成闭合回路，蓄电池放电，则②是LED路灯，③是蓄电池，④是太阳能电池板。
11．[2024·江苏连云港中考]如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。
解析：根据电源的正、负极可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合安培定则即可确定螺线管的左端为S极，右端为N极，在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，如图所示。
12．[2024·四川内江中考]如图所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请根据图中磁感线的方向，在螺线管左端和小磁针右端的括号内标出极性(“N” 或 “S”)，在电源左边的括号内标出极性( “＋” 或 “－” )。
解析：通电螺线管的外部磁场是从N极出发，进入S极，故通电螺线管左侧是N极，右侧是S极；根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的左侧是N极，则小磁针的右侧是S极；根据右手螺旋定则可知，在通电螺线管的外部，电流的方向是自下向上的，故电流从电源左侧流出，电源左侧为正极，如图所示。
考点❸ 电动机与发电机
1.[2024·山东聊城中考]唱卡拉OK时经常用到动圈式话筒。对着话筒唱歌时，声音使处于磁场中的线圈振动，从而线圈中产生随声音变化的电流。下列实验能说明动圈式话筒工作原理的是(　　)
A B C D
2．[2024·四川乐山中考]下列四幅图中，探究“磁场对通电导线的作用”的是(　　)
A B C D
3．[2024·安徽中考]如图所示为动圈式话筒的简化示意图，磁铁固定在适当位置，线圈与膜片相通，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动，线圈中就产生电流，实现声信号到电信号的转变。其工作原理是(　　)A．磁场对通电导线的作用B．电流的热效应C．电流的磁效应D．电磁感应
解析：动圈式话筒的工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器→产生声音，因此动圈式话筒工作原理是电磁感应现象，故D符合题意，A、B、C不符合题意。
4．[2024·黑龙江鸡西中考]中国完全自主建造的首艘电磁弹射型航空母舰——福建舰。当弹射装置内的导体通过强大的电流时，战斗机就受到强大的电磁力而弹射飞出，下列实验与电磁弹射装置工作原理相同的是(　　)
A B C D
5．[2024·甘肃兰州中考]科技创新活动中，小雅的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中不正确的是(　　) A．导体棒a左右摆动时，闭合回路中能够产生感应电流B．导体棒a左右摆动时，实现了电能向机械能的转化C．导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同D．用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a也会随之摆动
解析：导体棒a左右摆动时切割磁感线，闭合的回路中有感应电流产生，是发电机的工作原理，机械能转化为电能，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意。导体棒a左右摆动时做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生，导体棒b有电流通过并位于磁场中，在磁场中会受到力的作用，导体棒b随之摆动，题图乙中闭合开关后，导体棒有电流通过，在磁场中受力的作用而运动，故C正确，不符合题意；用手推动导体棒b左右摆动时切割磁感线，闭合的回路中有感应电流产生，导体棒a有电流通过并位于磁场中，在磁场中会受到力的作用而摆动，故D正确，不符合题意。
6．[2024·广西中考](多选)如图所示，兴趣小组制作了一个电动机，给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持续转动。下列关于电动机的说法正确的有(　　)A．电动机主要由磁体和线圈组成B．电动机主要把动能转化为电能C．对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向D．电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
解析：电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，所以电动机主要由磁体和线圈组成，工作时主要把电能转化为机械能，故A正确，B错误；通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，磁场方向不变，对调电源正、负极，可改变线圈中的电流方向，所以能改变电动机的转动方向，故C正确；根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻有关，故D错误。
7．[2024·辽宁中考](多选)如图所示，某同学自制了一个扬声器，将线圈紧密粘贴在纸杯底部，在线圈上方放置一个强磁铁，在线圈中通入交变电流后，纸杯振动发声。下列说法正确的是(　　)A．该扬声器与电动机的工作原理相同B．磁场对线圈的力的方向随电流方向改变而改变C．线圈带动纸杯振动是电磁感应现象D．线圈中的电流不会产生磁场
解析：扬声器的原理与电动机的原理是相同的，其原理是磁场对通电线圈有力的作用，都是把电能转化为机械能，故A正确，C错误；磁场对通电线圈的力的方向与电流方向有关，力的方向随电流方向改变而改变，故B正确；根据电流的磁效应，线圈中的电流会产生磁场，故D错误。
8．[2024·广东中考]将自制的电动机接入电路，如图所示，其中支架A是________(选填“导体”或“绝缘体”)。闭合开关，线圈开始转动，磁场对线圈________(选填“有”或“无”)作用力。仅调换磁体的磁极，线圈转动方向与原转动方向________。
解析：支架A是铜或者铁这些金属制成的，容易导电，是导体。闭合开关，线圈开始转动，说明磁场对线圈有力的作用，使线圈运动状态发生改变。当仅仅调换磁体的磁极时，磁场方向改变，使线圈受力方向改变，所以线圈转动方向与原转动方向相反。
9．[2024·江苏无锡中考]将导体AB、开关、灵敏电流计、蹄形磁体按如图所示方式组装起来，________开关后，让导体AB水平向右运动，会观察到电流计指针偏转，说明回路中有__________产生。
10．[2024·天津中考]小明学习了“电与磁”后，绘制了部分知识的思维导图，如图所示。请写出其中的空缺内容：①________；②________。
11．[2024·青海中考]如图所示，是一款航天员造型音箱，其工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，下列实例中与该音箱工作原理一致的是________；能产生感应电流的是________。
解析：甲图是导线切割磁感线，产生感应电流，是电磁感应现象，乙图是通电的导线在磁场中受到力的作用，是电动机的原理图。所以与该音箱工作原理一致的是乙，能产生感应电流的是甲。
1．[2024·山西大同二模]指南针是我国四大发明之一，《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示的司南，是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，“柢”指的是司南长柄。下列说法正确的是(　　)A．司南“柢”与小磁针的南极相互排斥B．司南只有一个磁极，该磁极指南C．司南周围真实存在看不见的磁感线D．把铜丝放在“地盘”上，受到司南的引力
2．[2024·河南商丘三模]如图所示，把导体棒ab放在U形磁体产生的磁场中，闭合开关，导体棒ab中有电流通过，导体棒ab受到向右的作用力F。若欲使ab受力方向向左，可行的办法是(　　)A．使通过ab的电流方向反向B．改变磁场的强弱C．增大电源电压D．同时改变通过ab的电流方向和磁场的方向
3．[2024·山东泰安二模]电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是(　　)
A B C D
4．[2024·内蒙古通辽模拟预测]如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是(　　) A．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小B．电路中消耗的总功率变小C．螺线管下端是S极，弹簧测力计示数变大D．电压表示数变大，电流表示数也变大
解析：当滑片向右移动时，滑动变阻器接入的电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大；电压表并联在滑动变阻器两端，根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器分得的电压减小，因此电压表示数减小；电路中电流增大，根据P＝UI可知，电路中消耗的总功率变大，故B、D错误。由题图可知，电流由螺线管的下方流入，由安培定则可知螺线管上端为N极，下端为S极，则螺线管与条形磁铁之间相对的磁极为同名磁极，相互排斥；因电路中电流增大，则螺线管的磁性增强，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小，故A正确，C错误。
5．[2024·陕西西安模拟预测]以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是(　　)
A．图甲中动圈式扬声器工作时，变化的电流通过线圈带动扬声器的锥形纸盆振动，产生声音，属于电磁感应现象B. 图乙现象首先是由法拉第发现的，该实验证明了电流周围存在磁场C．图丙装置研究的是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系D．图丁动圈式话筒与电动机的工作原理相同
解析：题图甲中动圈式扬声器利用的是通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故A错误；题图乙装置中的现象首先是由奥斯特发现的，电流周围存在磁场，故B错误；题图丙装置中两个绕有不同匝数线圈的电磁铁串联，研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故C正确；题图丁中动圈式话筒应用了电磁感应，与发电机的工作原理相同，故D错误。
6．[2024·河南周口三模]蔬菜大棚托起乡村振兴致富梦。如图所示是某蔬菜大棚的湿度自动控制电路。当棚内湿度低于设定值时，加湿机启动，喷洒水雾加湿；棚内湿度高于设定值时，加湿机停止工作不再加湿。Rs为阻值随湿度的增大而增大的湿敏电阻。下列说法正确的是(　　)A．电磁铁的上端是N极，下端是S极B．棚内湿度高于设定值时，电磁铁无磁性，加湿机不工作，绿灯亮C．棚内湿度低于设定值时，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，加湿机工作，红灯亮D．电磁继电器是利用电磁铁控制加湿机工作的用电器
7．[2024·安徽合肥一模]如图所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，下列说法中正确的是(　　)A．当开关S与触点1接通时，该模型为发电机模型B．当开关S与触点2接通时，该模型为电动机模型C．仅对调磁极N、S位置，ab段导线受到的磁场力会增大D．开关S和触点1接通后，cd段导线受到的磁场力方向竖直向下
解析：当开关S与触点1接通时，ab段导线受竖直向上方向的磁场力F，该模型为电动机模型，故A错误；当开关S与触点2接通时，线圈abcd转动，电路中有感应电流产生，电流表指针发生偏转，该模型为发电机模型，故B错误；仅对调磁极N、S位置，磁场大小不变，电流大小不变，线圈匝数不变，ab段导线受到的磁场力大小不变，故C错误；开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，cd段导线中的电流方向与ab段导线中的电流方向相反，受到的磁场力方向相反，即竖直向下，故D正确。
8．[2024·山东临沂二模]如图所示，将装置甲和装置乙用导线相连，闭合开关后让装置甲中的金属杆ab向左运动时，装置乙中的金属杆cd会随之向左运动，则装置甲相当于________机；装置乙将________能转化为动能；如果让金属杆ab向右运动，则金属杆cd________________(选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”)。
9．[2024·重庆南川模拟预测]如图所示的装置可以把机械能转换为电能，与其工作原理相同的产品是________(选填“电动机”或“发电机”)，它的基本原理是：闭合电路的部分导体在磁场中做____________运动，产生感应电流。
10．[2024·宁夏固原模拟预测]小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁体，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是________，线圈中电流的方向是________(选填“变化”或“不变”)的，在此过程中将________能转化成________能。
解析：当条形磁体在线圈中运动时，线圈切割磁感线产生感应电流，该装置发电的原理是电磁感应；切割磁感线的方向改变，产生的电流的方向变化；该过程消耗了机械能，得到了电能，因此是将机械能转化成电能。
11．[2024·山东济南二模]小明和小红做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图所示，用一根长铜线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。两位同学站在________(选填“东西”“南北”或“任意”)方向摇绳可使实验现象更明显。物理学家法拉第首先发现这种现象，称为___________现象。
解析：地球是个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，所以磁感线大致为南北方向，所以两位同学站在东西方向，摇动铜线跳绳做切割磁感线运动，并且铜线跳绳是闭合电路的一部分导体，所以两位同学站在东西方向，摇动跳绳产生的感应电流更大一些，这种现象称为电磁感应现象。
12．[2024·江苏扬州二模]智能光伏公交站可以提供无线电快充、冷饮、WiFi等，如图甲所示是可以提供无线电快充的装置。如图乙所示手机在无线充电时，手机中的受电线圈会产生__________，无线充电工作原理与________(选填“发电机”或“电动机”)工作原理相似。
解析：智能手机放在无线充电板上时，受电线圈靠近该磁场时就会产生感应电流，给智能手机充电，这是利用电磁感应原理工作的。发电机是利用此原理工作的，因此无线充电工作原理与发电机工作原理相似。
13．[2024·四川内江二模]如图乙所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“＋”“－”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。
解析：闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，则小磁针左端为S极，根据同名磁极相互吸引可知，螺线管右端为N极，根据安培定则可得，电流从螺线管左端流入、右端流出，所以电源左端为正极，右端为负极；螺线管外部，磁感线从N极出发回到S极，所以A点磁感线方向向左，如图所示。
14．[2024·湖北三模]某同学在做实验的过程中，注意到小磁针的方向如图所示。请根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极名及磁感线上A点的磁场方向(用箭头表示)。
解析：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，以及小磁针静止时N极的指向，即可判断出左端的磁体为N极，右端的磁体为S极；根据磁体外部磁感线的方向是从N极指向S极，故A点的磁场方向向右，如图所示。
15．[2024·山东济南模拟预测]小刚做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置如图甲所示。在蹄形磁体的磁场中悬挂一根导线，导线两端跟电流表连接组成闭合回路。
(1)实验中若观察到灵敏电流表指针偏转不明显，可以再换用________的磁体，或换用________的线圈，从而增大产生的感应电流。(2)如图乙所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是________(填标号)。
(3)小刚的实验记录表格如下：
①分析实验数据可知，产生感应电流的条件是导体在磁场中做____________运动。②通过第2次实验可以得出的结论是___________________________________________________________________________________________。③在此实验过程中，能量转化情况是__________________________。
感应电流的方向与导体运动的方向有关
解析：(1)灵敏电流表指针偏转不明显，可能是感应电流太小，可以换用磁性更强的磁体或换用匝数更多的线圈增大感应电流。(2)电磁感应现象发生的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，其中A、B运动方向与磁感线平行，故不会产生感应电流，而C、D运动方向能切割磁感线，能产生感应电流，故选C、D。(3)①分析实验数据可知导体做与磁感线不平行的运动，电流表指针才会偏转，故产生感应电流的条件是导体在磁场中做切割磁感线的运动。②由第2次实验数据可以看出运动方向改变，感应电流方向也发生改变，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关。③在此实验过程中，导体先运动后产生感应电流，故能量转化情况是机械能转化为电能。
1.[2024·山东枣庄中考]某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
(1)在闭合开关前，小磁针静止时，N极指向地理的________(选填“南极”或“北极”)，说明地球周围存在磁场。(2)在玻璃板上均匀地洒满铁屑，将螺线管连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示，铁屑的分布情况与________磁体周围铁屑的分布情况相似。
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反，说明通电螺线管的极性与________的方向有关。(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施：____________________________(写出一种方法即可)。 (5)为了研究通电螺线管的磁极性质，同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与___________有关，且这个关系可以用__________来判断。
调节滑片，增大通电螺线管线圈中的电流
解析：(1)开关闭合前，小磁针N极指向地理的北极，说明地球周围存在磁场。(2)通电螺线管周围铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。(3)将电源正、负极对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。(4)通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，可以调节滑片，增大通电螺线管线圈中的电流，通电螺线管的磁性就会增强。(5)四个图中的螺线管电路中甲和乙的绕线方式相同，电流方向不同，根据小磁针的指向情况知：甲的右端为S极，乙的右端为N极；同理丙、丁也是如此，所以实验说明螺线管的绕线方式相同时，极性只与它的电流方向有关；故通电螺线管的磁极极性与它的电流方向有关，且这个关系可以用安培定则判断。
2．[2024·陕西中考]如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做________________运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体ab相当于电路中的________(填电路元件名称)。(2)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将_________________对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。(3)下列物品中，应用该实验结论工作的是________(填选项字母)。A．电风扇 B．手摇发电手电筒
3．[2024·河南商丘一模]为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学找来一些大头针，然后用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验是通过观察电磁铁_____________________来知道电磁铁磁性强弱的。(2)比较________两图可知：线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。(3)由图丁可知：当电流一定时，外形相同的电磁铁，____________________，电磁铁的磁性越强。图丁中，铁钉下面的大头针分散的原因是_________________________________________________________________。
解析：(1)实验中，电磁铁的磁性不同，吸引大头针的数量也不同，所以可通过观察电磁铁吸引大头针的数量来知道电磁铁磁性的强弱。(2)要探究电磁铁磁性强弱与电流的关系，应保持线圈匝数相同，题图乙和丙中，线圈匝数相同，变阻器接入电路的阻值不同，电路的电流不同，电流越大，磁性越强，吸引大头针数量越多。(3)题图丁中，两个匝数不同的电磁铁串联在电路中，通过的电流相同，右侧电磁铁线圈的匝数多，吸引大头针的数量也多，可得，当电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。题图丁中，大头针被磁化后，下端为同名磁极，而同名磁极相互排斥，所以铁钉下面的大头针分散。
4．[2024·广东惠州一模]如图所示，在“磁场对通电直导线的作用”实验中，小明把一根轻质的铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。
(1)接通电源，铝棒ab向右运动，说明磁场对电流有________的作用。(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒ab向________(选填“左”或“右”)运动，说明力的方向与________方向有关。(3)若想让铝棒ab所受的作用力变大，你的做法是________________________________。(写出一条即可)
解析：(1)把一根轻质的铝棒放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到铝棒ab向右运动，说明磁场对电流有力的作用。(2)只将磁体的两极对调，磁场方向改变，接通电源，通电导体在磁场中受力的方向改变，因此运动方向会改变，所以观察到铝棒ab向左运动，说明力的方向与磁场方向有关。(3)磁场对通电导体作用力的大小与导体中电流大小、磁场磁性强弱有关，导体ab中电流越大、磁场磁性越强，铝棒ab所受的作用力越大；若想让ab所受的作用力变大，做法是：换用磁性更强的磁体，或者更换电源使电路中电流更大。
5．[2024·江苏苏州振华中学校考模拟]利用如图甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”。
(1)应在M、N之间接入____________(选填“小量程电流表”“电源”或“灯泡”)，装置中的导体棒应选用轻质的________(选填“铁棒”或“铝棒”)。
(2)如图乙所示，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的，通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，则ab段导线所受磁场力的方向是__________，这两个力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是__________________________________。(3)小明自制了一个电动机，将线圈漆包线两端的漆全部刮去后，用导电支架托住，放入磁场中(如图丙所示)，闭合开关，发现线圈不能持续转动，只能在平衡位置附近摆动；线圈处于平衡位置时，线圈平面与磁感线________(选填“平行”或“垂直”)；为了使线圈能持续转动，正确的刮漆方法应该是下列哪两种________。A．两侧全刮B．一侧全刮，另一侧刮半周C．两侧均刮上半周D．一侧刮上半周，一侧刮下半周