八年级语文下册期中备考真题汇编 专题02 综合性学习（原卷版）2024-2025学年第二学期 统编版

这是一份八年级语文下册期中备考真题汇编 专题02 综合性学习（原卷版）2024-2025学年第二学期 统编版，共13页。
1．班级开展“古诗苑漫步”主题活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【声情并茂吟古诗】小羽想朗诵《子衿》，根据这首诗的内容和意境，下列最适合为其配乐的一项是（ ）
A．《平沙秋燕》——宁静抒怀B．《十面埋伏》——壮丽雄伟
C．《胡笳十八拍》——委婉悲伤D．《高山流水》——清新明快
（2）【分门别类辑古诗】请按要求填写栏目名称或内容，完成古诗分类。
（3）【腹有诗书用古诗】得意之时，用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”展现神采飞扬；悲伤之时，用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”凸显满怀愁情……你的好朋友小谷考试失利，情绪低落，请你对他说一段话，并引用诗句（名言）鼓励他。
2．中国是诗歌的国度，某中学八（1）班准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成以下活动。
（1）活动一：声情并茂诵古诗
在诗歌诵读比赛中，文文同学准备诵读《蒹葭》，但是不知道如何选择配乐。为了更好地表现诗歌内容和意境，请你从下列歌曲中选择最恰当的一项推荐给文文，并说明理由。
A.《二泉映月》——悲苦辛酸
B.《在水一方》——清逸婉约
C.《战台风》——气势磅礴
D.《彩云追月》——轻快写意
（2）活动二：别出心裁品古诗
文文所在的小组模仿古人，从诗歌中选取不同的字词组合成对联，这是文文同学选好的下联，请你帮他选出最恰当的备选词，补全上联。
备选词：两岸 秋色里 伊人 苍苍水 蒹葭
上联：
下联：满庭梧叶月明中
（3）活动三：分门别类辑古诗
文文所在的小组准备按照专题，把记忆中相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集，但是对于步骤他们毫无头绪。请你告知文文及同学们编辑诗集的步骤。
育才学校八年级1班正在开展以“品经典诗词，传千古文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
3．为了吸引更多的同学参加活动，请你为活动拟写一则宣传标语。要求：符合主题且至少使用一种修辞手法。
4．以下是猜诗词节日的活动环节，请你猜猜【甲】【乙】两首诗中写的是什么传统节日。
【甲】
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天看阵透长安，满城尽带黄金甲。
【乙】
竞渡深悲千载死，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
填写节日名称：【甲】 【乙】
5．活动现场，首先由第一小组同学配乐朗诵了《关雎》，接者由第二小组同学表演课本剧《木兰诗》。请你给这两个节目写一段串词。要求：衔接自然，富有感染力。
6．2024年4月22日是第55个世界地球日，每年的地球日都会有一个主题，今年的主题则是“全球战塑”。为了响应国家的号召，增强同学们的环保意识，学校组织开展了“珍爱地球 人与自然和谐共生”的主题活动。
（1）【活动一：开幕动员】
为了进一步动员全校师生积极参与该项活动，学校邀请你担任开幕员进行国旗下讲话，请你写一段发言稿，号召大家踊跃参与活动。（80字左右）
（2）【活动二：调查研究】
调查小组的同学为了开展活动，对我国生态环境情况进行了调查，整理出下列图表。请你总结我国环境状况的探究结果，并结合实际生活提出具体的环保建议。
（3）【活动三：歌曲填词】
在开展活动的过程中，星空合唱团准备演唱《给未来地球的一封信》，请你补写下面的歌词。
这是一封写给未来地球的信
你想在信里告诉她
你为她留下什么？
是留下一棵青葱的树，
还是留下一朵美丽的花？
是①
还是②
啊，你听我说：
我想给未来的她留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！
7．初二年级最近开展了主题为“低碳生活，绿色环保”的系列活动。请你参与并完成下列任务。
（1）任务一：请你为此次主题活动的推广设计一条宣传标语。（至少含有一种修辞，不超过20个字）
（2）任务二：在活动中，小文同学写下了感言。下面是其感言结尾部分，请你再仿写一句。要求句式一致，内容相关。
同学们，让我们共同加入到低碳环保的行列中来吧！我们今天播下一个文明的举动，明天收获一份绿色的希望： ， 。从现在做起，保护我们的家园，让绿色铺满地球每一个角落。
（3）任务三：这个周末，你们全家计划前往广州云台花园游玩。爸爸、妈妈建议开车去。作为初二年级的学生，你应该怎样劝导他们改乘公交车或地铁前往？
8．每年的4月23日是世界读书日，为了激发同学们读书的热情，八年级（1）班将要举办一次以“古诗苑漫步”为主题的语文学习活动，请你参与这次活动，完成相关任务。
（1）为营造良好的读诗氛围，号召同学们多读诗，请你帮忙拟写一条宣传标语。
（2）你想选择一首和“花”有关的诗参加古诗词朗诵会，下列选项中最不恰当的诗句是（ ）
A．纵被春风吹作雪，绝胜南陷碾成尘。
B．暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
C．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（3）在古诗词朗诵会中，你将担任主持人，请你写一段富有诗意的开场白（要求引用古诗句）。
9．人与自然是生命共同体，但随着人类活动的日益频繁，各种环境问题都在加剧。为此，学校以“倡导低碳生活”为主题开展宣传活动，请你参与其中。
（1）以下是校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果统计图表。请根据图用“因为……所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的必要性。
（2）请围绕本次活动主题，拟写一条宣传标语。（不超过20字）
（3）为了进一步推广综合实践活动成果，学校周日组织学生走进社区，对“低碳生活”方式进行宣传。根据下面材料和你的日常认识，补全以下对话。
低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳排放量，达到减少大气污染、保护环境的目的。实现“低碳生活”最根本的因素是人，每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
李奶奶：低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？
我：a
李奶奶：哦，原来是这样。那我在生活中应该怎样去做呢？
我：我们可以从小事做起，比如b

（写出两点具体做法）
李奶奶：现在的小孩子真了不起，懂得这么多！我回家就按照你说的做。
10．校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请你完成下列任务。
（1）【宣传低碳生活】请为本次活动拟一条宣传标语。
（2）【了解低碳生活】低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。如：少搭乘 1 次电梯，就减少 0.218kg 的碳排放量；少开冷气 1 小时，就减少 0.621kg 的碳排放量；少用灯泡 1 小时，就减少 0.041kg 的碳排放量；除此以外，你还了解了哪些低碳生活的方式，请写出至少两条。
（3）【践行低碳生活】请仔细阅读下面的表格和链接，说说你从中获得的启示。（写2点）
生活中减排二氧化碳的数据统计
相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。
11．在“低碳生活”综合性学习活动过程中，班级开展了系列活动。
[新思旧想话低碳]
（1）清明节到了，李响随父母回乡扫墓。围绕是否要准备如豪华轿车、精致别墅等花样翻新的祭奠纸品，李响跟长辈们进行了一番对话，请你补全。
爸爸：爸，政府倡导“低碳拜祭”，就是希望人们用简朴的方式拜祭先人，不需要准备这么多祭奠纸品。
爷爷：上坟就是要烧纸，放鞭炮，没有隆重热闹的排场，就是对先人的大不敬！还会让别人说闲话。
李响：




[绿色祭扫践低碳]
（2）爷爷觉得李响的话有道理，但是又不知道采取哪种方式祭拜先人比较好，李响想到了一种绿色祭扫的方式，请你帮他再想两种。
方式一：敬献鲜花
方式二：
方式三：
[“飞花”行令赞低碳]
（3）古人都是低碳生活，“绿水青山”的美景经常出现在诗人笔下。祭扫结束后，李响和弟弟玩起了“飞花令”，请根据下列诗句，找出“飞花令”的关键字词，再写出一句或一联。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
“飞花令”约定的共同关键字词：
12．阅读下面材料，根据要求完成任务。
每年的6月5日是世界环境日。学校将开展以“倡导低碳生活，保护地球家园”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
（1）下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
（2）小张同学代表学生会草拟一份倡议书，其中有一处语病和一处格式错误、请找出并提出修改意见。
语病：第 句，修改意见：
格式：第 句，修改意见：
（3）请你根据倡议书的内容，再在①②处补充两条建议。
（4）小明的爸爸只要一走进自己的卧室，就喜欢打开所有的灯，即使是到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或者外出散步，都不关灯。他总说：“电费便宜，咱家负担得起！”假如你是小明，你会如何劝说他？
13．八年级开展“倡导低碳生活”系列活动，请你完成以下任务。
（1）【概括信息】同学们进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计出下表。请你写出两条从图表中获得的主要信息。
市民垃圾分类意识和行为调查统计表
（2）【广泛宣传】小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。
14．每年的6月5日是世界环境日。今年八（2）班拟开展以“倡导低碳生活，保护地球家园”为主题的实践活动，请你参与活动并完成下边任务。
材料：
关于“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）
（1）从材料中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。
（2）请你为本次活动继续设计两个栏目。
栏目一：“低碳环保”手抄报
栏目二：
栏目三：
（3）在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。（50字左右）
15．地球是我们共同的家园，为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、更环保，学校举行“低碳生活从我做起”主题活动。
（1）下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
（2）班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？
为了探究古诗词蕴含的中华优秀传统文化精神，八年级（3）班开展了“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与进来。
16．【以诗言志】下面各项诗句中，诗人的志向和情怀与其他三项不同的一项是（ ）
A．烈士暮年，壮心不已。（曹操）
B．少壮不努力，老大徒伤悲。（《汉乐府》）
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
D．壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）
17．【以象传情】意象是诗歌鉴赏中最基本而又最重要的审美元素。了解诗歌中意象的特殊寓意，是读懂作品和把握作者情感的关键。找出下面诗句中蕴含相同寓意和情感的意象，并说说它蕴含了怎样的情感。
①乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾）
②此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
18．【以己证诗】在小组学习交流结束后，老师要求同学们研读下面四句诗，并据此写一段对李白其人的评价文字。（不超过40字）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难》）
②俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（《梦游天姥吟留别》）
④松柏本孤直，难为桃李艳。（《古风十二》）
19．班级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）【声情并茂吟古诗】根据“青青子衿，悠悠我心”这两句诗的内容和意境，请从下列选项中选择最为怡当的一项为其配乐吟诵。（ ）
A．《胡笳十八拍》——委婉悲伤B．《十面埋伏》——壮丽雄伟
C．《平沙落雁》——宁静抒怀D．《高山流水》——清新明快
（2）【入情入境品古诗】许多诗歌都可以借助其他艺术形式来表现。请仿照示例，再用另一种艺术形式来品诗歌。
示例：谱曲唱古诗
（3）【腹有诗书引古诗】得意之时，用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”展现神采飞扬；悲伤之时，用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”凸显愁情……八年级下学期，学业压力骤增，你的好朋友李明在考试中屡次失利，并萎靡不振，请你对他说一段话，并在其中引用诗句来鼓励他，（不少于30字）
20．学校开展“诗苑漫步，以诗会友”的主题活动，请你参与活动。
活动一【集诗我来猜】
小悦同学在收集古诗时，发现古诗已融入古代人们的日常生活。
（1）请猜猜下列诗句中描绘的游戏活动并写出名称。
①共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。（ ）
②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ ）
③一丈竹竿三丈线，何处鲤鱼来上钩。（ ）
（2）请猜猜下列诗句中包含的传统节日并写出名称。
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ）
②五月五日午，赠我一枝艾。（ ）
活动二【议诗我来谈】
（3）小佳认为古诗与我们现代生活脱节，已没必要学习。请你针对小佳的观点进行反驳。要求观点明确，有理有据，字数在100字以内。
21．为了探究古诗词蕴含的中华优秀传统文化精神，初二（1）班开展“古诗苑漫步”语文综合性学习活动,请你参加。
（1）以下是本次活动的寄语，请将其补充完整，使文段句式整齐且衔接自然。
古诗苑神奇而美丽。如繁星，他们闪烁着夺目的光彩；如百合，他们散发着馥郁的芬芳；① 。漫步古诗苑，你能领略到祖国河山的壮丽多姿，你能感受到志士仁人的豪情满怀，② 。
（2）在“分门别类辑古诗”活动中,同学们收录了一类古诗词,请你用四字短语给这本诗集命名。
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C．露从今夜白,月是故乡明。 D．日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗集名称:《 》
（3）下面各项诗句中，诗人的志向和情怀与其他三项不同的一项是（ ）
A．莫道桑榆晚，为霞尚满天。（刘禹锡）
B．烈士暮年，壮心不已。（曹操）
C．少壮不努力，老大徒伤悲。（《汉乐府》）
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
22．古诗词的芬芳弥漫在四季，摇曳在心田。澧县光明中学八（1）班组织开展了以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
（1）根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。
客舍青青柳色新： 劝君更尽一杯酒：
（2）走进古诗苑，你会收获许多咏花的佳句。请你在以下诗句中，选出两句描写春天花儿绽放的诗句：______。（只填序号）（ ）
A．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。B．满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D．纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
（3）本次活动激发了同学们学习古诗词的浓厚兴趣。小语坚定执着地说：“多读多背是学习古诗词的不二法门，我们一定要多多开展背诵比赛！”对此，你有什么看法？栏目
诗句
批注
诗中有四季
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
夏季
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

诗中有节日
但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
春节

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
表明报效朝廷的决心
坐观垂钓者，徒有羡鱼情
渴望出仕
事项名称（以年计算）
减排量（千克）
每年少买两件不必要的衣服
5
随手关灯
4.7
夏季每台空调在 26℃基础上调高 1℃
21
少用 50 个塑料袋
5
五层以下，用爬楼梯代替电梯
216
手洗衣物
108
每月少开一天车
98
倡议书①亲爱的同学们：②你们好！③爱护地球、保护环境是我们每一个人应尽的义务。④增加资源忧患意识，养成健康的生活方式，应当从我们做起。⑤为此，我们提出以下几个建议：
⑥第一，节约用电，做到“人走灯灭”；
⑦第二，① ；
⑧第三，② ；
⑨第四，不要再把废品丢进河里，以免造成污染。
⑩让我们从现在做起，从小事做起。
⑪相信在我们的共同努力下，我们生存的地球一定会成为一个充满生机、充满绿色的美好家园！
⑫校学生会
⑬2023年6月
调查内容
青年
中年
老年
你了解垃圾分类相关知识吗
93.7%
78.2%
68.8%
你认为垃圾分类有必要吗
80.5%
73.3%
55.6%
你开始垃圾分类了吗
40.5%
35.6%
45.3%
认识与行为
低碳理念
生活方式
生活习惯
初中学生
85%
65%
50%
做工人员
75%
70%
65%
退休老人
50%
85%
90%