人教版（2024）七年级上册（2024）拥有积极的人生态度教学设计

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）拥有积极的人生态度教学设计，共6页。
教师寄语：以积极的人生态度做人做事！
学习目标
1、理解人生态度的含义，知道不同人生态度对人产生不同影响;
2、正确认识积极的人生态度的体现，努力拥有积极的人生态度；
3、培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感。
教学重点：积极的人生态度的表现
教学难点：拥有积极的人生态度的必要性
教学过程
环节一：创设情景，导入课题
小故事，大道理
一个建筑工地上有三个工人在砌一面墙。有人过来问：“你们在干嘛？”
第一个工人没好气的说：“没看见吗？砌墙！”
第二个工人抬头笑了笑回答道：“我们在盖高楼！”
第三个工人边干活儿边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一座城市！”
十年后，第一个工人在另一个工地上砌墙；第二个工人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人，是前面两个人的老板！
思考：三个泥瓦匠的故事给我们什么启示?
不同的人生态度，不同命运。积极的人生态度的表现在哪些方面呢?今天，我们就来学习这方面的内容，《拥有积极的人生态度》。
环节二：出示目标
环节三：自主学习
1、理解人生态度的含义，知道不同人生态度对人产生不同影响;
2、正确认识积极的人生态度的体现，努力拥有积极的人生态度；
3、培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感。
环节四：合作探究，交流分享
活动一：交流分享
某中学七年级(1)班两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话：
男同学：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！
女同学：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
思考：1、什么是人生态度？对话体现了两个人什么样的人生态度？
含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
男同学：消极的人生态度；
女同学：积极的人生态度。
2、你赞同哪种态度，并说明理由。
我赞同女同学的态度，这是一种积极的人生态度。
3、他们不同态度可能会对各自的发展产生什么影响？
积极的人生态度，会令人看到事物好的一面从而热爱生活，对未来充满信心。
消极的人生态度，往往便人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈息。
启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。
活动二：阅读与思考
材料一：北宋文学家苏轼，率真豁达，人生起伏都没有影响他对生活的积极态度，这种人生态度也反映在他的文学创作中。被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
思考：1、苏轼的人生经历和诗词体现了怎样的人生态度？
用“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”表达面对人生挫折的无畏，用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 一蓑烟雨任平生”表达面对困苦生活的洒脱，用“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达随遇而安、豪放旷达的心态，充分展现出了苏轼超凡脱俗的人生信念。
启示我们遇到困难和挫折时怎么做？
遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
材料二：名句欣赏
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自唐代诗人李白的《行路难·其一》。
译文：尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,高高挂起云帆，在沧海中勇往直前,到达理想的彼岸。
此句表现出诗人宽大的胸怀与动人的气魄，让人豪情顿生，常用来激励人们即使处于困境也要有乐观积极的精神。
思考：这句名言告诉我们积极的人生态度是什么样的？
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
（乐观豁达、积极向上）
积极的人生态度体现在哪些方面？
积极的人生态度体现为乐观向上。
①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
活动三：探究与分享
材料一：名句欣赏
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”摘自《中庸·第二十章》。
释义：博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。
思考：名句告诉我们积极的人生态度是什么样的？
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
材料二：中国首位诺贝尔生理学和医学奖得主屠呦呦，凭着认真务实的科研态度，辛辛苦苦地收集了可以用于工作参考的640个方子。她几十年如一日致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
思考：屠呦呦认真务实的工作作风就是积极的人生态度的体现。认真务实的人有哪些优点？
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事都会精益求精，不走投机取巧，不劳而获的“捷径”。
积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
材料三：名言哲语
天道酬勤
业精于勤，荒于嬉
天才出于积累，聪明在于勤奋
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
思考：名句告诉我们积极的人生态度是什么样的？
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
材料四：华罗庚是中国科学院院士，被誉为“中国现代数学之父”,为中国数学的发展作出了卓越的贡献。初中毕业后，家境贫寒的华罗庚开始半工半读，用5年完成了高中和大学初年级的全部数学课程。在中国科技大学工作期间，他一面讲课，一面带领学生到工农业实践中推广优选法。当被问及成功的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“天才出于积累，聪明在于勤奋”。
思考：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？
我们要有勤奋进取的积极的人生态度，不满足现状，不贪图安逸，做事要全力以赴、坚持不懈、勤学上进、追求卓越。
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
我归纳，我总结
积极的人生态度体现在哪些方面？
（如何保持积极的人生态度？）
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
环节五：收获平台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
环节六:达标检测
1、积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列体现积极的人生态度的是（ ）
A.“我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了,真沮丧，下次我不参加了！”
B.“我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来!”
C.“上学途中堵车迟到了，受到老师的严厉批评，我产生了厌学的情绪。”
D.看到期中考试成绩后，“唉，我不是读书的料！”
【解析】积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。故选:B。
2、“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到（ ）
①乐观向上的人生态度 ②勤奋进取的人生追求
③坚韧不拔的意志品质 ④得过且过的随意性格
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【解析】本题考查积极的人生态度体现。④得过且过的随意性格，错，应排除，故选D。
3、“一次偶然的挫败就会令你垂头丧气、一蹶不振，将自己的一切否定。你会觉得自己一无是处、窝囊至极。”这是不可取的，我们应该（ ）
①乐观豁达，不畏惧 ②努力拥有积极的人生态度
③没有必要去克服 ④及时调整心态，勇敢面对
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【解析】此题考查乐观向上积极的人生态度。③本身说法错误；①②④符合题意。故选C。
4、小红在参加学校的文艺比赛时，因为紧张而发挥失常，没有取得理想的成绩。但她并没有因此气馁，而是反思自己的表现，加强练习，准备下一次的比赛。下列说法不正确的是（ ）
A．这是一种积极的人生态度
B．积极的人生态度会帮助她不断进步
C．这种做法值得我们学习和借鉴
D．小红乐观面对，加强练习，一定会成功
【解析】此题考查积极的人生态度。题干中小红发挥失常，没有消极，而是反思自己，加强练习，以积极的态度来面对，是可取的，A、B、C正确；“一定会成功”说法过于绝对，D错误。本题为逆向选择题，故选D。
5、漫画启示我们（ ）
①乐观豁达，体味生活乐趣
②释放潜能，实现自我超越
③学会沟通，正确处理冲突
④直面挫折，及时调整心态
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【解析】漫画路上再泥泞也要有玩泥巴的好心情，体现乐观向上积极的人生态度。要乐观豁达、积极向上，遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②③说法错误；①④符合题意。故选B。
6、下列有关积极人生态度对应正确的是（ ）
①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【解析】本题考查积极的人生态度体现。③“君子一言，驷马难追。”体现的是诚信，不符合要求；①②④，正确，故选B。
序号
名言警句
对应的积极人生态度
①
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
乐观向上
②
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
认真务实
③
“君子一言，驷马难追。”
自立自强
④
“业精于勤，荒于嬉。”
勤奋进取