初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）印度课前预习课件ppt

这是一份初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）印度课前预习课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了自然环境，印度洋，孟加拉湾，阿拉伯海，斯里兰卡，马尔代夫，文明古国，读图完成下列小题等内容，欢迎下载使用。
认识印度人口增长与资源、环境的矛盾，理解印度在经济发展过程中为实现人地协调所采取的措施，树立正确的发展观
通过读地图、分析数据和等活动，锻炼从地理视角观察问题的能力，提升收集、整理、分析地理信息并解决地理问题的技能
分析印度自然要素之间的相互作用关系，深入探究自然环境对农业、工业等活动的影响，以及人口对自然环境产生的作用
01.能够运用地图说出印度的地理位置和范围。
03.了解印度作为文明古国在文化、宗教、科学等方面的特色 ，体会其深厚的历史底蕴。
02.通过地图分析印度地形、河流等自然环境特点。
先看地图，明确其位于地理位置。再记住其大致经纬度范围，以及与周边国家的接壤情况，从而形成清晰的空间概念。最后了解印度的地形与河流特点。
读图，描绘20°W、160°E、赤道，描述其半球位置。
位于 （南/北）半球和 （东/西）半球。
读图，估算印度的纬度范围，描述其纬度位置。
大致位于 °N—— °N，大部分位于 带和 带，大部分属于 （高/中/低）纬度区。
读图，指图说出阿拉伯海、孟加拉湾、印度洋，描述印度的海陆位置。
印度位于 洲南部东临 ；西濒 ；南临 。
读图，找出印度的陆上邻国和隔海相望的国家。
印度国土面积约298万平方千米，是 亚面积最大的国家。
找到喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原，描述印度的地形特征。
以 、 为主。
高 、 低。
指图分别说出印度河、恒河的发源地及流经的国家。
发源地：中国西藏自治区
主要流经国家：巴基斯坦
主要流经国家：印度、孟加拉国
恒河被印度人称为“母亲河”，印度教教徒更是将其尊为“圣河”，每天前来沐浴的教徒川流不息。沿岸有众多历史悠久的城市和圣地，印度人视其为净化灵魂的象征。
了解印度的起源与发展，如印度河流域文明。熟悉佛教、印度教等宗教文化的诞生与影响，知晓其在数学、医学等方面的成就。
印度河平原、恒河平原土地肥沃，孕育了灿烂的古印度文明。
古印度在数学、医学、天文历法和建筑都有卓越成就。
古印度是佛教和印度教的发源地。佛教诞生于公元前6世纪，一度流行于整个南亚，并传播到东亚、东南亚等地。
桑吉大塔 位于印度中央邦博帕尔附近桑奇村，是现存最完好的窣堵坡形式的塔，建于孔雀王朝阿育王时代，半球体直径32米，高12.8米，塔上丰富的雕刻作品展现了古印度佛教精粹。
印度是一个宗教色彩浓厚的国家，除了佛教和印度教外，还有伊斯兰教、基督教、锡克教和耆那教等宗教。
其中80%以上的印度人信奉印度教。
科纳拉克太阳神庙 是北印度教风格的建筑，位于奥里萨邦，建于13世纪，是为太阳神苏里耶建造。整体呈战车形状，有精美的雕刻，如栩栩如生的人物、动物等，展现出古代印度高超的建筑技艺和艺术水准。。
泰姬陵 泰姬陵是印度莫卧儿王朝第五代皇帝为纪念已故皇妃建立的陵墓，全部用纯白色大理石建造，镶嵌玻璃、玛瑙，有极高的艺术价值。泰姬陵是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝，1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
莲花寺 是巴哈伊教的主要礼拜场所之一，是印度次大陆的巴哈伊教总堂。以其承载的文化和设计者巧具匠心的设计，成为新德里的地标建筑。
纱丽与印度舞蹈是印度一大特色。
主要位于热带和亚热带，低纬度区
亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋
北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原
是佛教和印度教的发源地，主要信仰印度教
印度是世界文明古国，也是人口大国。左图为印度地形图，右图为印度年降水量分布图。读图，完成下面小题。
1．印度（   ）A．地处南半球 B．全部位于热带C．南临印度洋 D．西部与中国相邻2．乞拉朋齐成为世界“雨极”的主要原因是（   ）A．位于赤道附近B．位于山地迎风坡C．深居大陆内部D．位于河流沿岸
3．南亚的地形主要由三部分组成，图中自北向南依次代表的地形是（   ）A．平原、丘陵、高原B．山地、盆地、高原C．山地、平原、高原D．高原、平原、山地4．图中b河流是（   ）A．恒河B．印度河C．布拉马普特拉河D．雅鲁藏布江5．南亚东西两面分别濒临的海域是（   ）A．孟加拉湾、阿拉伯海B．阿拉伯海、孟加拉湾C．红海、阿拉伯海 D．波斯湾、孟加拉湾
读“印度降水量分布图”“印度地形图”“印度粮食作物分布图”，完成下面小题。
6．下列四幅图能正确反映印度地形分布的是（   ）A． B． C． D．7．印度的居民多信仰（   ）A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．印度教