2025年中江县中片学校联考人教版英语七年级下册第一次月考试卷

这是一份2025年中江县中片学校联考人教版英语七年级下册第一次月考试卷，共10页。试卷主要包含了C 7，C 9，A 11，句意等内容，欢迎下载使用。
1．A
【原文】Dgs are great helpers t humans and sme f them can help guide blind peple.
2．B
【原文】A: Which animal d yu like best, Simn?
B: Lins are my favrite.
3．B
【原文】A: D yu see the fx in the z, Bb?
B: N, I see the wlf.
4．C
【原文】W: Dad, Jenny has a birthday party this evening. Can I g there?
M: OK, but yu have t get hme at 9 p.m.
5．A
【原文】A: What can’t yu d n weekdays?
B: I can’t watch TV after schl.
6．C 7．C
【原文】A: What are the rules?
B: We must be n time. It’s the mst imprtant.
A: When is the first lessn?
B: At eight fifteen.
A: Oh, can we play sccer at schl?
B: N, we can’t. And we can’t play tennis at schl. But we can play basketball.
8．C 9．A
【原文】W: Are there lts f rules in yur schl, Li Lei?
M: Yes. We can’t arrive late fr class. We can’t listen t music in the classrm.
W: Where d yu have dinner?
M: In the dining hall.
W: D yu have t wear unifrms at schl?
M: Yes, we d.
10．A 11．C 12．A
【原文】M: Mlly, will yu be free tmrrw?
W: Tmrrw is Saturday. Yeah, I am free.
M: There will be an animal shw in the z. D yu want t g with me?
W: An animal shw?
M: Yes, there are six lins, three tigers, fur kalas, and tw elephants.
W: Ww, gd. Where are all the animals frm, Rick?
M: The tigers are frm China. The lins are frm Suth Africa. The elephants cme frm Thailand and the kalas cme frm Australia.
W: Aha. I want t visit the z t see the elephants. I lve them.
M: Wuld yu like t g with me tmrrw?
W: Sure, I’d lve t.
13．C 14．B 15．B
【原文】A: Tm, what’s yur favrite sea animal?
B: I like whales. They are huge and they can swim very well.
A: Are they dangerus?
B: N, they are friendly t humans.
16．A 17．B 18．B 19．A 20．B
【原文】
My name is Emily Smith. I live in a small twn. I have a sweet dg named Max. Every mrning, I wake up early t take care f him. It is very imprtant fr me t be plite, s I always say “Gd mrning.” t my family and Max. After breakfast, I take Max fr a walk in the park. He lves t run and play with ther dgs. In the afternn, I help my mm feed Max. He enjys his fd very much! After that, I like t read bks r d my hmewrk. On weekends, I smetimes invite my friends t play. We can watch films and have fun tgether. I lve my family rules because they help me be respnsible.
D yu have any family rules? Tell me abut them.
21．B 22．A 23．A 24．B 25．B
【导语】本文讲述了作者养了一只名叫Cc的宠物狗，描述了Cc的性格、外貌、行为以及与作者的关系。
21．句意：他非常有趣，总是让我笑。
bring无聊的；funny有趣的；lazy懒惰的。根据“always makes me laugh”可知，Cc非常有趣，故选B。
22．句意：Cc是白色的，有两只大眼睛。
all全部；bth两者都；every每一个。根据“white with tw big eyes”可知，Cc全身都是白色的，故选A。
23．句意：每天我从学校回家时，他都会跑到门口欢迎我。
runs跑；walk走；running跑，动名词。根据“t the dr t welcme me”可知，Cc是跑到门口欢迎我，此处是谓语动词，主语是第三人称单数，用runs，故选A。
24．句意：他能理解一些简单的单词，比如“坐”和“来”。
listen听；understand理解；say说。根据“sme simple wrds like ‘sit’ and ‘cme’”可知，Cc能理解这些单词，故选B。
25．句意：他不仅是我的宠物，也是我的好朋友。
and和；but als而且；r或者。根据“nt nly my pet”和“my gd friend”可知，这里使用“but als”表示“不仅是……而且是……”，故选B。
26．D 27．A 28．D 29．A 30．A 31．D 32．B 33．C 34．B 35．A
【导语】本文讲述了Frank对家中规则的看法，并提出了自己的建议，希望通过这些规则来改善家庭生活。
26．句意：当母亲说“不要吵闹”时，我必须停止玩游戏并保持安静。
dirty脏的；late迟的；afraid害怕的；nisy吵闹的。根据下文“ keep quiet.”可知，此处应是指不要吵闹，故选D。
27．句意：每次我吃冰淇淋时，父亲都会说：“不，Frank！”
eat吃；draw画；drink喝；sell卖。根据“Every time ice cream, my father will say, ‘N, Frank!’”可知，此处指爸爸不让Frank吃冰淇淋，故选A。
28．句意：我认为他们对我太严格了。
t到；fr为；in在……里面；with和。be strict with sb.“对某人严格”，是固定搭配。故选D。
29．句意：我的第一条规则是“不要过多使用手机！”
use使用；have有；make制作；shw展示。根据“Dn’ t much!”可知，此处应是指不要过多使用手机。故选A。
30．句意：他们想玩手机来放松。
play with玩；knw abut了解；think abut考虑；lk at看。根据“s they want phnes t relax”可知，为了放松，所以想要玩一下手机。故选A。
31．句意：我认为这对一个家庭来说非常重要。
scary吓人的；bring无聊的；difficult困难的；imprtant重要的。根据“But we need t talk with each ther abut ur life. It’s a family, I think.”可知，家人之间的交谈是很重要的。故选D。
32．句意：第二条规则是关于周末的生活。
wrk工作；life生活；symbl象征；study学习。根据下文“Tday is Saturday. But nw my father is watching TV and my mther is ding the dishes...”可知，此处表示周末的家庭生活。故选B。
33．句意：母亲在厨房洗碗。
study学习；bedrm卧室；kitchen厨房；schl学校。根据“my mther is ding the dishes in the...”可知，应是在厨房里洗碗。故选C。
34．句意：如果我们有这样的规则，我们就可以去游泳、骑自行车，或者只是去公园散散步。
als也；just只是；still仍然；really真正地。上文提到周六时爸妈都在家做着自己的事情，此处应是指一家人在周末时应该要有一些家庭活动，去游泳、骑车或只是在公园散步。故选B。
35．句意：如果我们都遵守这些规则，我们就能过上幸福的生活。
fllw遵守；find找到；read读；see看到。根据“I hpe that these rules can wrk in my family. If all f , we can have a happy life.”可知，此处指遵守规则。故选A。
36．B 37．C 38．C
【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了图书馆中的一些重要规则，包括保持安静、归还书籍、按时还书以及丢失书籍的处理方式。
36．细节理解题。根据“Yu shuld keep quiet when yu are reading. Yu can’t talk ludly r make any nise.”可知，在图书馆中应保持安静。故选B。
37．细节理解题。根据“Yu shuld put the bks back in the right place after yu finish reading them.”可知，阅读完书籍后应将其放回正确的位置。故选C。
38．细节理解题。根据“If yu lse a bk, yu have t pay fr it.”可知，丢失图书馆书籍后需要赔偿。故选C。
39．C 40．B 41．C
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者父母为他制定的规则，以及作者对这些规则的态度变化。
39．细节理解题。根据“After schl, I have t finish my hmewrk first.”可知，作者放学后首先要做的事情是完成作业。故选C。
40．细节理解题。根据“I can g ut with my friends, but I must cme back hme befre 9 p.m.”可知，作者周末必须在晚上9点之前回家。故选B。
41．观点态度题。根据“But nw I understand that these rules are gd fr me.”可知，作者现在认为这些规则对他有益。故选C。
42．D 43．A 44．D 45．C
【导语】本文描述了学生通过在手机上制作的小程序来了解更多关于流浪猫的信息。
42．细节理解题。根据原文第一段第三句“At Beijing Freign Studies University (BFSU), students made n their phne a mini-prgram (小程序) Beiwai Cats t help students find the cats in their schl and get t knw them.”可知，在北京外国语大学，学生制作“北外猫”程序是为了帮助校园里的猫。故选D。
43．细节理解题。根据原文第二段“With the ‘ID cards’, students can learn mre abut the cats. If students knw the cat is afraid f peple, they will be mre careful nt t tuch it. S the cat may nt get scared s ften and the students are less likely t get scratched (被抓伤).”可知，在小程序的帮助下，爱猫人士能够保证他自己和猫的安全。故选A。
44．推理判断题。根据原文最后一段“ ‘We dn’t have much mney, but we want t d ur best t give these small lives a hme,’ said Zhu.”可知，他们在互联网平台上工作，以便赚钱以更好地照顾猫。故选D。
45．标题归纳题。本文通篇介绍北京外国语大学的学生制作小程序帮助学校里的猫，给它们一个家。故选C。
46．B 47．B 48．B 49．A 50．B
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了大象的特征、它们面临的威胁以及如何保护大象。
46．细节理解题。根据文章第1段“They are knwn fr their lng trunks, which they use t pick up fd, drink water, and even cmmunicate.”可知，大象用它们的鼻子来捡食物、喝水和交流。故选B。
47．细节理解题。根据文章第2段“Peple cut dwn frests where elephants live, and sme peple kill elephants fr their ivry.”可知，大象处于危险中是因为人们砍伐森林并为象牙而猎杀它们。故选B。
48．词句猜测题。根据文章第1段“They live in grups called herds”可推知，“herds”在文中指的是大象的群体。故选B。
49．主旨大意题。根据文章第2段“Hwever, elephants are in danger. Peple cut dwn frests where elephants live, and sme peple kill elephants fr their ivry.”可知，大象处于危险中，人们砍伐大象居住的森林，有些人为了象牙而杀死大象。第二段主要解释了大象为什么处于危险中。故选A。
50．细节理解题。根据文章第3段“T help elephants, we need t save their habitats and stp buying ivry prducts.”可知，人们可以通过保护大象的栖息地和停止购买象牙制品来帮助大象。故选B。
51．F 52．A 53．C 54．E 55．D
【导语】本文是主要记述了作者和来自哈萨克斯坦的女孩Aliya对话内容。
51．根据“D yu get any pcket mney?”和“Hwever, if I want t buy smething special like a bk r a CD, I have t ask them fr extra (另外的) mney.”可知，此处与Aliya的零花钱使用有关。F选项“每天放学后父母给我180 KZT买东西。”故选F。
52．根据“What d yu d in yur free time?”和“It’s a really ppular sprt in ur cuntry? I play ice hckey (冰球) every Saturday with the lcal girls’ team.”可知，此处应该表达在空闲时间，打冰球。A选项“我喜欢和朋友一起打冰球。”符合语境。故选A。
53．根据“D yu have t d husewrk?”可知，此处与做家务有关。C选项“当我没有作业的时候，我不得不帮助妈妈打扫房子。”符合语境。故选C。
54．根据“What d yu like r dislike abut being 16?”和“The nly prblem is that I have t much schlwrk t d nw. I hpe I can have less schlwrk and mre time fr my hbbies.”可知，此处应该与16岁的Aliya喜欢的事情有关。E选项“我有一个美好的家庭和许多好朋友。”符合语境。故选E。
55．根据“What d yu wrry abut?”可知，此处与Aliya担心的事情有关。D选项“我非常担心我的成绩。”符合语境。故选D。
56．(k)ill
【详解】句意：不要再杀害动物了。它们是我们的朋友。根据句子“They are ur friends.”及首字母“k”提示可知，这里表达的是不要再对动物做出不好的行为，“kill”有“杀死，杀害”的意思，符合语境。“Dn’t+动词原形”构成祈使句的否定形式，表示“不要做某事”。故填(k)ill。
57．(b)lind
【详解】句意：这个盲人什么都看不见，所以对他来说独自生活很困难。根据“The…man can’t see anything, s it’s difficult fr him t live alne.”和首字母提示可知，此处指的是这个盲人，blind是形容词，意为“失明的；盲的” ，形容词作定语，故填(b)lind。
58．(i)mprtant
【详解】句意：光对我们很重要。我们可以借助它看到这个世界。根据“Light is…t us. We can see this wrld with it.”以及首字母提示可知，此处表达光对我们的重要性，imprtant“重要的”，形容词作表语，符合语境。故填(i)mprtant。
59．(f)ur
【详解】句意：海豹生活在寒冷的海里，有厚厚的皮毛来保暖。根据“keep warm”及首字母可知，海豹用厚厚的“皮毛”保暖，fur“皮毛”符合。故填(f)ur。
60．(n)ise
【详解】句意：——嘘！你不能在图书馆里吵闹。——好的，我知道了。根据“in the library”及首字母提示可知，空处表示nise“噪音”，名词作宾语。故填(n)ise。
61．(s)nack
【详解】句意：午餐是在田野里吃的一份小吃。根据“Lunch was a…in the fields.”和首字母提示可知，此处是指午餐吃的一份小吃，且此处应填一个名词，snack“小吃”符合语境，故填(s)nack。
62．(s)weet
【详解】句意：我特别喜欢甜的东西。根据“I especially ”及首字母“s”提示可知，此处是一个形容词，在句中作定语，修饰名词“things”，形容词“sweet”表示“甜的”符合语境，“sweet things”意为“甜的东西”。故填(s)weet。
63．(b)ring
【详解】句意：你明天应该把你的家庭作业带到学校来。 根据中文提示“带来”以及首字母“b”，可知这里应填“bring”，“bring”有“带来；拿来”的意思，是动词。同时“shuld”是情态动词，后接动词原形，所以填(b)ring。
64．(e)nergy
【详解】句意：当你离开房间的时候请关灯，以节约能源。根据“Please turn ff the lights when yu leave the rm”可知，当你离开房间时请关灯，而关灯是为了节约某种资源，根据所给首字母e可知，空格处需表示“能源”energy，不可数名词。故填(e)nergy。
65．(u)nifrms
【详解】句意：我们学生在学校必须每天穿校服。根据“We students must wear”及首字母可知，unifrm“制服”符合语境，可数名词，由主语“we”为复数可知，此处应用其复数形式，故填(u)nifrms。
66．finding 67．places 68．neck 69．reach 70．huddle 71．swimmers 72．danger 73．ivry 74．endangered 75．imprtant
【导语】本文是一篇说明文，文章介绍了动物是世界的重要组成部分，列举了狐狸、长颈鹿、企鹅等动物的特点，还提到一些动物如大象正处于危险中，呼吁人们保护濒危动物，强调每个动物在生态系统中都有其作用。
66．句意：狐狸擅长寻找食物。“be gd at ding sth.”是固定用法，意为 “擅长做某事”，“find”的动名词形式是“finding”。故填finding。
67．句意：它们可以生活在不同的地方，从森林到山脉。“different”后接可数名词复数，“place”是可数名词，其复数形式是“places”。故填places。
68．句意：“长颈鹿” 以其长长的脖子而闻名。根据常识，长颈鹿有一个脖子，“neck”用单数形式。故填neck。
69．句意：这个长脖子帮助它够到高树上的叶子。“help sb./sth. d sth.”是固定用法，意为 “帮助某人/某物做某事”，所以这里用动词原形“reach”。故填reach。
70．句意：为了保暖，它们经常挤在一起。句子描述的是一般性的情况，用一般现在时，主语“they”是复数，“huddle”用原形。故填huddle。
71．句意：企鹅不会飞，但它们是优秀的游泳者。“excellent”是形容词，后接名词，“swim”是动词，其名词形式“swimmer”意为“游泳者”，主语“they”是复数，“swimmer”的复数形式是“swimmers”。故填swimmers。
72．句意：现在一些动物处于危险之中。“in danger”是固定短语，意为“处于危险之中”，所以这里用“danger”。故填danger。
73．句意：人们为了获取它们的象牙而捕杀它们。“ivry”意为“象牙”，是不可数名词，这里用原形。故填ivry。
74．句意：我们应该做些事情来保护这些濒危动物。“animals”是名词，前面用形容词修饰，“endanger”是动词，其形容词“endangered”意为“濒危的”。故填endangered。
75．句意：对我们来说，意识到每种动物在生态系统中都起着作用是很重要的。“is”是系动词，后接形容词作表语，“imprtance”是名词，其形容词形式“imprtant”意为“重要的”。故填imprtant。
76．例文
Hell, everyne! I’m Red Panda.
I lk like a cat, but I'm kind f big and fat. I always wear a reddish brwn jacket. Am I cl? I’m shy and quiet. I sleep in the day and lk fr fd at night. Bamb leaves are my favurite. There are nly abut 3,000 t 7,000 red pandas in China nw. S please be kind t us. The third Saturday f every September is a big day fr me—Internatinal Red Panda Day.
D yu want t be my friend and play with me?
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态主要为“一般现在时”；
③提示：写作要点已明确给出，包括小熊猫的数量、性格、颜色、外貌、饮食喜好、有关的节日和生活习性。考生需确保包含所有要点，并适当发挥，使讲解更加生动有趣。
[写作步骤]
第一步，承接开头并引出主题；
第二步，具体阐述小熊猫的特点；
第三步，书写结语。
[亮点词汇]
①kind f有点
②lk fr寻找
③be kind t对某人好
[高分句型]
There are nly abut 3,000 t 7,000 red pandas in China nw. (there be句型)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
A
C
C
C
A
A
题号
11
12
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14
15
16
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答案
C
A
C
B
B
A
B
B
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
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28
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30
答案
B
A
A
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D
A
D
A
A
题号
31
32
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答案
D
B
C
B
A
B
C
C
C
B
题号
41
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45
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答案
C
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A
D
C
B
B
B
A
B
题号
51
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54
55





答案
F
A
C
E
D