初中 地理 人教版（2024） 七年级下册(2024) 第八章 第三节 印度 课件

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人教版（2024）｜七年级｜第八章｜第三节第一课时 世界人口大国学习目标1、运用地图和相关资料描述印度的地理位置。2、运用地图和相关资料描述印度的地形特征、地势特征和河流特征。3、运用地图和相关资料描述印度的人口特点，理解印度人口与资源、环境及经济发展的关系。思考：印度位于亚洲地理分区中的哪个分区？ 印度是南亚面积最大的国家，首都是新德里，位于印度半岛。 自主学习：阅读教材39页第一段文字及教材38页图8.25“印度的位置和地形”，回答下列问题： 1、从半球位置看，印度位于那个半球？ 2、从海陆位置看，印度的大致范围是什么？ 3、从纬度位置看，印度有什么特殊之处？ 4、与印度相邻的国家有那些？隔海相望的国家有哪些？半球位置经度：70°E——90°E东半球纬度：10°N——30°N北半球纬度位置 北回归线穿过印度中部，印度大部分地区位于热带、低纬度地区。海陆位置东临孟加拉湾西临阿拉伯海南至印度洋北靠喜马拉雅山脉印度-巴基斯坦中 国 尼泊尔孟加拉国缅甸斯里兰卡不 丹马尔代夫印度周围的国家 合作探究：阅读教材39页第一段文字及教材38页图8.25“印度的位置和地形”，回答下列问题： 1、圈画出印度主要的地形与河流。 2、印度的地形、地势有什么特征？ 3、印度的主要河流及特点。山地平原高原喜马拉雅山脉恒河平原德干高原地形特征地势特征南北高，中间低河流主要河流：恒河流向：自西北向东南流注入：孟加拉湾（印度洋） 小组活动：阅读教材39页第二段文字——40页内容，观察图8.27、图8.28、图8.29，回答下列问题： 1、描述印度人口数量的变化趋势。 2、印度的人口年龄构成和日本比有什么差异？ 3、说出印度人口的分布特点。 4、讨论印度人口众多的优势和劣势。 1950年，印度人口不到4亿；2020年，印度人口近14亿，是世界人口大国。人口数量的变化趋势图8.7 日本人口年龄结构印度的人口年龄构成和日本比有什么差异？人口的分布特点恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密；新德里、孟买、加尔各答等城市，人口数量均超过1000万。活动：讨论印度人口众多的优势和劣势1. 阅读以下材料，归纳印度人口众多的优势，并将要点填写在下面的横线上。优势1：_____________________________________________________活动：讨论印度人口众多的优势和劣势1. 阅读以下材料，归纳印度人口众多的优势，并将要点填写在下面的横线上。优势2：_____________________________________________________活动：讨论印度人口众多的优势和劣势2. 阅读表8.2，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。劣势：1、人均资源不足，经济发展受影响。2、就业困难。3、交通拥挤。4、环境污染。5、饥饿贫困。6、居住条件差。活动：讨论印度人口众多的优势和劣势3.近年来，有观点认为，印度迅速增长的人口并非负担，而是优势；也有观点认为，印度劳动力素质有待提高，需要控制人口数量，提高劳动力素质。说说你的看法。《西游记》是我国古代四大名著之一，故事中的天竺就在位于古印度地区。据此完成题。1．印度位于亚洲的（    ）A．东部B．西部C．北部D．南部2．印度南北方向的地势特征是（    ）A．南北高，中部低 B．中部高，南北低C．南高北低 D．北高南低DA