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      六年级下学期3月月考语文试题(原卷+答案)2024-2025学年 统编版

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      六年级下学期3月月考语文试题(原卷+答案)2024-2025学年 统编版

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      这是一份六年级下学期3月月考语文试题(原卷+答案)2024-2025学年 统编版,共11页。试卷主要包含了阅读理解,表达与习作等内容,欢迎下载使用。
      一、积累与运用(52分)。
      1、根据语境读拼音,写词语(5分)。
      鲁滨逊流落到一个荒无人烟的海岛上,过着jì mò( )又qī liánɡ( )的日子。在这里,虽然shū jí( )能kuān wèi( )他,但是一想到qīnɡ fù( )的大船和可能有野兽qīn xí( ),他的内心就十分kǒnɡ jù( )。
      2、下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,请把它选出来,填序号(3分)。
      (1)A.翡翠(fěi) B.正月(zhèng) C.蜜饯(jiàn) D.骡马(luó) ( )
      (2)A.唾沫(tuò) B.肿胀(zhǒng) C.札札(zhá) D.脉脉(mài) ( )
      (3)A.简陋(lòu) B.犬牙(quǎn) C.畜养(xù) D.杂拌儿(zá bàn ér) ( )
      3、给下列词语中的加点字选择正确的解释(3分)。
      更:①经历;②改变、改换;③旧时一夜分为五更,每更大约两小时。
      (1)万象更新( ) 三更半夜( ) 少不更事( )
      欲:①想要,希望;②将要;③需要;④欲望。
      (2)跃跃欲试( ) 清心寡欲( ) 胆欲大而心欲细( )
      4、把词语补充完整,并判断其运用是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”(8分)。
      (1)虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现( )然不同。( )
      (2)他这次出海回来后,给我讲了很多前所未( )的异域风俗。( )
      (3)事情既然已经发生,你再怎么怪他也无( )事了。( )
      (4)这架飞机模型只需用九( )二虎之力,一会儿的工夫就组装好了。( )
      5、“ 我收罗了这么多东西, 是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子……填入句中横线上最恰当的关联词语是( )(2分)
      A.虽然……但是…… B.无论……都……
      C.尽管……还…… D.既然……就……
      6、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是( )(2分)
      A.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树。) 轻烟散入五侯家(这里泛指权贵豪门。)
      B.纤纤擢素手(伸出。) 札札弄机杼(织机发出的响声。)
      C.终日不成章(文章。) 泣涕零如雨(表示没有数量。)
      D.中庭地白树栖鸦(即庭中,庭院中。) 十五夜望月(农历八月十五中秋节的夜晚。)
      7、下列句子中没有错误的一项是( )(2分)
      A.通过阅读《北京的春节》,我了解了不少关于传统节日习俗的知识。
      B.《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》,都是唐代诗人的作品。
      C.《汤姆·索亚历险记》塑造了敢于探险、追求自由的汤姆这一人物形象。
      D.鲁滨逊的经历告诉我们:只要有勤奋、肯吃苦的决心,你就能克服种种困难。
      8、下列关于藏戏特色的说法中,不正确的一项是( )(2分)
      A.在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
      B.不要幕布、灯光、道具,只要一鼓、一钹为其伴奏,但舞台要精心布置。
      C.剧情靠艺人说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
      D.情节可以任其拖延,唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,演出时间长
      9、下列关于习俗的寓意说法不正确的一项是( )(2分)
      A.过年吃鱼,寓意年年有余。
      B.春节门上倒贴“福”字,寓意福气到了。
      C.过年吃糍粑,寓意万事如意,年年高。
      D.佛手和桃子、石榴放一起寓意多福多寿多子。
      10、按要求完成句子练习(10分)。
      (1)“镇上的人排着队来到了撒切尔法官家,搂着两个孩子又亲又吻,泪如雨下,洒了一
      地。请运用这样的写法用“苦”仿写句子(3分)。

      (2)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)(3分)

      (3)“半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声”加点的部分运用了 的手法,形象地写出了人们看到孩子们平安归来后 的心情。我也能写出这样的句子(4分)。


      11、根据课文内容填空(13分)。
      (1)《北京的春节》《腊八粥》这两篇课文,作者都运用了 的写法,这样
      写的好处是 (3分)。
      (2)《迢迢牵牛星》一诗中,作者用“ ”一词,写织女的手的形态——纤细柔长。“ ”一词写出织女织布时不停的织机声,一个“ ”字形象地写出了织女虽然伸出素手,但无心于织布,只是伤心地抚弄着机杼(3分)。
      (3)“‘ , ’。读书万不可以囫囵吞枣,张冠李戴”。爷爷语重心长地告诉我(2分)。
      (4)长久地接触某种事物后,才能发现它的特征和规律,正所谓“ ,
      (2分)。
      (5)塞翁失马 (1分)。
      (6)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你可以用《长歌行》中的两句
      诗劝他:“ , !”(2分)
      二、阅读理解。(13 分)
      童年的春节(节选)(13分)
      冰心
      我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月二十三日起,大家就忙着扫房、擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条“元旦开业,新春大吉”,以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。
      新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
      首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的,糖和点心都很甜也很黏,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯有纸的,有纱的,还有玻璃的。于是,我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子,还兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
      元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
      1、短文是按 顺序来写的,我是从文中的 , , 这些词语感受到的(4分)。
      2、(2分)福建福州春节的特点可以用文中的“ ”一词来概括。
      3、(3分)福州人过春节的传统习俗有哪些?仔细阅读短文,简练地概括出来。


      4、“我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆
      怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!”这句话表达了作者
      的心情(2分)。
      5、(2分)下列对短文写法的理解,不正确的一项是( )
      A.短文中作者详写的是各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
      B.短文对腊月二十三日到元旦这段时间的传统习俗、元宵过后烧灯笼等内容介绍得很简略。
      C.作者重点介绍从“姥姥家”得到的好东西时,平均用力铺开写,介绍了得来的灶糖、灶饼和最好的东西——灯笼。
      D.作者采用有详有略的写法,使短文重点突出,主次分明,给读者留下的深刻的印象。
      三、表达与习作(35分)
      1、口语交际(5分)
      有一位外地来的朋友,对你家乡的文化感兴趣,你会如何向他介绍家乡的特色美食和传统习俗?
      2、习作乐园(30分)
      在课堂内外,我们读过很多的文学名著,认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬,或让你仰慕,或让你同情……请从读过的名著中,选择最能打动你的人物,以“深深地打动了我”为题写一篇习作。要注意写出这一名著人物的特点,把他(她)打动你的原因写具体,表达出自己的真实感受。550字左右。
      附加题 阅读下面的信息,完成练习(10分) 。
      1、下列关于图片的信息,不正确的一项是( ) (4分)
      A.10~15岁的青少年阅读这本书最合适。
      B.这本书属于老师推荐阅读的课外书籍。
      C.在该网店买任意四本书,只需35元,很划算。
      2、阅读下面的名家评论,试着写推荐语(6分)。
      适合10——15岁青少年
      4本35元 老师推荐课外书
      鲁滨逊代表一般的人性,无论他的智力还是道德都没有超
      出人性的中等状态,他身上唯一特殊的是这种“结合了事
      业与漫游的精神”。——柯勒律治

      统编版2025年春学期六年级下册第一次月考语文试卷答案解析
      一、积累与运用(52分)。
      1、根据语境读拼音,写词语(5分)。
      鲁滨逊流落到一个荒无人烟的海岛上,过着jì mò( )又qī liánɡ( )的日子。在这里,虽然shū jí( )能kuān wèi( )他,但是一想到qīnɡ fù( )的大船和可能有野兽qīn xí( ),他的内心就十分kǒnɡ jù( )。
      答案:寂寞 凄凉 书籍 宽慰 倾覆 侵袭 恐惧
      2、下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,请把它选出来,填序号(3分)。
      (1)A.翡翠(fěi) B.正月(zhèng) C.蜜饯(jiàn) D.骡马(luó) ( )
      答案:B
      (2)A.唾沫(tuò) B.肿胀(zhǒng) C.札札(zhá) D.脉脉(mài) ( )
      答案:D
      (3)A.简陋(lòu) B.犬牙(quǎn) C.畜养(xù) D.杂拌儿(zá bàn ér) ( )
      答案:D
      3、给下列词语中的加点字选择正确的解释(3分)。
      更:①经历;②改变、改换;③旧时一夜分为五更,每更大约两小时。
      (1)万象更新( ) 三更半夜( ) 少不更事( )
      答案:②③①
      欲:①想要,希望;②将要;③需要;④欲望。
      (2)跃跃欲试( ) 清心寡欲( ) 胆欲大而心欲细( )
      答案:①④③
      4、把词语补充完整,并判断其运用是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”(8分)。
      (1)虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现( )然不同。( )
      答案:截√
      (2)他这次出海回来后,给我讲了很多前所未( )的异域风俗。( )
      答案:闻√
      (3)事情既然已经发生,你再怎么怪他也无( )事了。( )
      答案:济√
      (4)这架飞机模型只需用九( )二虎之力,一会儿的工夫就组装好了。( )
      答案:牛×
      5、“ 我收罗了这么多东西, 是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子……填入句中横线上最恰当的关联词语是( )(2分)
      A.虽然……但是…… B.无论……都……
      C.尽管……还…… D.既然……就……
      答案:C
      6、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是( )(2分)
      A.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树。) 轻烟散入五侯家(这里泛指权贵豪门。)
      B.纤纤擢素手(伸出。) 札札弄机杼(织机发出的响声。)
      C.终日不成章(文章。) 泣涕零如雨(表示没有数量。)
      D.中庭地白树栖鸦(即庭中,庭院中。) 十五夜望月(农历八月十五中秋节的夜晚。)
      答案:C
      7、下列句子中没有错误的一项是( )(2分)
      A.通过阅读《北京的春节》,我了解了不少关于传统节日习俗的知识。
      B.《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》,都是唐代诗人的作品。
      C.《汤姆·索亚历险记》塑造了敢于探险、追求自由的汤姆这一人物形象。
      D.鲁滨逊的经历告诉我们:只要有勤奋、肯吃苦的决心,你就能克服种种困难。
      答案:B
      8、下列关于藏戏特色的说法中,不正确的一项是( )(2分)
      A.在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
      B.不要幕布、灯光、道具,只要一鼓、一钹为其伴奏,但舞台要精心布置。
      C.剧情靠艺人说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
      D.情节可以任其拖延,唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,演出时间长
      答案:B
      9、下列关于习俗的寓意说法不正确的一项是( )(2分)
      A.过年吃鱼,寓意年年有余。
      B.春节门上倒贴“福”字,寓意福气到了。
      C.过年吃糍粑,寓意万事如意,年年高。
      D.佛手和桃子、石榴放一起寓意多福多寿多子。
      答案:C
      10、按要求完成句子练习(10分)。
      (1)“镇上的人排着队来到了撒切尔法官家,搂着两个孩子又亲又吻,泪如雨下,洒了一
      地。请运用这样的写法用“苦”仿写句子(3分)。

      答案:学校的同事都来到李老师办公室,一边安慰她一边掉眼泪,有的甚至扭过头去抽泣。
      (2)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)(3分)

      答案:你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格到八儿,不能设法来反抗。
      (3)“半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声”加点的部分运用了 的手法,形象地写出了人们看到孩子们平安归来后 的心情。我也能写出这样的句子(4分)。


      答案:夸张 兴奋激动 听到嘹亮的号角声传来,他如同离弦的箭一般直向海边冲去。
      11、根据课文内容填空(13分)。
      (1)《北京的春节》《腊八粥》这两篇课文,作者都运用了 的写法,这样
      写的好处是 (3分)。
      答案:详略结合 重点突出、主次分明、表达清楚
      (2)《迢迢牵牛星》一诗中,作者用“ ”一词,写织女的手的形态——纤细柔长。“ ”一词写出织女织布时不停的织机声,一个“ ”字形象地写出了织女虽然伸出素手,但无心于织布,只是伤心地抚弄着机杼(3分)。
      答案:纤纤 札札 弄
      (3)“‘ , ’。读书万不可以囫囵吞枣,张冠李戴”。爷爷语重心长地告诉我(2分)。
      答案:读书须用意 一字值千金
      (4)长久地接触某种事物后,才能发现它的特征和规律,正所谓“ ,
      (2分)。
      答案:近水知鱼性 近山识鸟音
      (5)塞翁失马 (1分)。
      答案:焉知非福
      (6)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你可以用《长歌行》中的两句
      诗劝他:“ , !”(2分)
      答案:少壮不努力 老大徒伤悲
      二、阅读理解。(13 分)
      童年的春节(节选)(13分)
      冰心
      我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月二十三日起,大家就忙着扫房、擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条“元旦开业,新春大吉”,以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。
      新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
      首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的,糖和点心都很甜也很黏,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯有纸的,有纱的,还有玻璃的。于是,我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子,还兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
      元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
      1、短文是按 顺序来写的,我是从文中的 , , 这些词语感受到的(4分)。
      答案:时间 腊月二十三日 新年里 元宵过后
      2、(2分)福建福州春节的特点可以用文中的“ ”一词来概括。
      答案:热闹
      3、(3分)福州人过春节的传统习俗有哪些?仔细阅读短文,简练地概括出来。


      答案:进行大扫除、扫房、擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉等。写春联、贴春联,用糖和点心祭灶王爷。送灯、挂灯、赏灯。
      4、“我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆
      怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!”这句话表达了作者
      的心情(2分)。
      答案:留恋、不舍、无奈
      5、(2分)下列对短文写法的理解,不正确的一项是( )
      A.短文中作者详写的是各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
      B.短文对腊月二十三日到元旦这段时间的传统习俗、元宵过后烧灯笼等内容介绍得很简略。
      C.作者重点介绍从“姥姥家”得到的好东西时,平均用力铺开写,介绍了得来的灶糖、灶饼和最好的东西——灯笼。
      D.作者采用有详有略的写法,使短文重点突出,主次分明,给读者留下的深刻的印象。
      答案:C
      三、表达与习作(35分)
      1、口语交际(5分)
      有一位外地来的朋友,对你家乡的文化感兴趣,你会如何向他介绍家乡的特色美食和传统习俗?
      答案:举例:1、北京烤鸭:北京烤鸭是一道享誉世界的中华美食,外酥里嫩、香味浓郁。通常切成薄片,再配上葱、黄瓜等食材,入口鲜美,回味无穷。
      重庆火锅:重庆火锅是一种特色火锅,以其辣、鲜、香而闻名于世。它的辣椒底料是由多种辣椒和香料制成,吃起来麻辣味十足,非常过瘾。
      广东早茶:广东早茶是一种非常有特色的餐饮文化,是广东人的生活习惯之一。早茶包含了许多小吃和点心,如烧卖、虾饺、糯米鸡等,非常精致美味。
      四川麻辣烫:四川麻辣烫是一种小吃,通常是将各种食材放入锅中,然后用麻辣调料烫煮而成。四川麻辣烫的辣味浓郁,口感爽常宿艺口,十分开胃。
      湖南臭豆腐:湖南臭豆腐是一道有争议的美食,有些人很喜欢,有些人则很讨厌。臭豆腐的味道有点臭,但入口后会有一种酥脆的口感,非常特别。
      无论来自哪里,每个家乡都有独特的美食文没盲化和特色美食。我希望这些例子可以启发你去了解自己家乡的美食,侵讨尝试去体验和品尝。
      2、习作乐园(30分)
      在课堂内外,我们读过很多的文学名著,认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬,或让你仰慕,或让你同情……请从读过的名著中,选择最能打动你的人物,以“深深地打动了我”为题写一篇习作。要注意写出这一名著人物的特点,把他(她)打动你的原因写具体,表达出自己的真实感受。550字左右。
      答案:举例1:他既聪明又勇敢,出自一块仙石。因有足够的勇气跃入水帘洞,被猴子们称为“美猴王”,在花果山享尽世间最好的待遇。
      他又有一颗勤奋好学、上进的心。独自一人乘舟破浪,翻山越岭来到菩萨祖师那学到七十二变,筋斗云等神功。后大闹龙宫,索取了定海神针——如意金箍棒。在众猴面前出尽风头,有了不可撼动的至尊地位。后被玉帝招到天庭里做了个看马的小官弼马温。久而久之,发现,原来这只不过是个芝麻官,倔强的性格使他一气之下闹翻天庭,被如来佛压在了五行山下。五百年过去了,被西去取经的唐僧路过而解救,收为大徒取名为孙悟空。可怜的是头戴了紧箍,被阻止了杀生的欲望,悲痛万分,一路听令于唐僧。被荆斩棘,路过许多国家,有乌鸡国、车迟国、女儿国等等,降服的妖魔鬼怪也数不胜数,结下了三个师弟:猪八戒和沙和尚。西天取经的路上互相帮助,互相关心,也有了深厚的情谊。而最精彩、最引人入胜的情节莫属于三打白骨精了。自从太上老君的炼丹炉中逃出,就已炼成了一双火眼金睛,看穿一切真假。白骨精听说吃了唐僧肉能长生不老,就想尽一切办法去抓唐僧。她知道硬打不是孙悟空的对手,就利用唐僧天真心善的本性,一变小孩,二变老翁去诱骗唐僧,唐僧次次上当受骗,可每次在紧要关头,都是孙悟空及时出手相救,打跑白骨精。而唐僧却不知好歹,每次都误认为孙悟空滥杀无辜,逐渐对孙悟空失去教化的信心,从而使得孙悟空第三次棒打假扮老婆婆的白骨精时,痛下决心狠狠地念起了紧箍咒不停,孙悟空虽然头痛万分,但仍然为了师傅的安危不顾一切,打死了白骨精。我被他的勇气与智机所打动;被他求学而打动;被他的坚强,更为他救师傅不顾一切而感动!
      举例2:海伦·凯勒,这个生活在盲聋哑世界里的女孩,她以不屈不挠的品格和高尚的精神,深深地打动了我。
      海伦·凯勒看不见、听不见也无法说话,这对旁人来说,是一个多么沉重的打击呀!而小海伦顶着这样弱小可怜的身躯,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克女子学院。这中间的过程之艰难,学习之刻苦,恐怕都是常人无法想象和体会的。海伦·凯勒以动人的笔调所写出的.文章和想象来“看”这个世界;她以触觉和感受来代替耳朵“听”这个世界;她把努力的精神和抗争的态度并成一张嘴巴来“说话”;她的坚强打动了我。
      海伦·凯勒想要学习就必须要付出比别人多一倍、两倍甚至几倍的努力,但她仍“不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖”,她这种如饥似渴、废寝忘食的学习精神;不怕困难、敢于抗争的学习态度;吃苦耐劳、千方百计的学习方法值得我们敬佩学习;她的顽强打动了我。
      海伦·凯勒就是通过她这种自强不息、坚强不屈的顽强性格,最终成为了一位著名的女作家和教育家,一生写了十四部著作。而且,不仅是她面对困难的精神、态度和方法深深地打动了我,她还把自己全部的爱都倾注在了残疾人身上,想要为社会做些贡献。这种“大爱”令人佩服,她高雅的品格更令人赞颂,她的品德打动了我。
      海伦·凯勒打动我的是她那不屈不挠、顽强抗争、不向命运低头的精神,是她那毫不动摇、夭志不渝的意志,是她那渴望知识、坚强不屈的决心。她真地深深打动了我,我佩服她、尊重她且赞叹她!
      附加题 阅读下面的信息,完成练习(10分) 。
      1、下列关于图片的信息,不正确的一项是( ) (4分)
      A.10~15岁的青少年阅读这本书最合适。
      B.这本书属于老师推荐阅读的课外书籍。
      C.在该网店买任意四本书,只需35元,很划算。
      答案:C
      2、阅读下面的名家评论,试着写推荐语(6分)。
      适合10——15岁青少年
      4本35元 老师推荐课外书
      鲁滨逊代表一般的人性,无论他的智力还是道德都没有超
      出人性的中等状态,他身上唯一特殊的是这种“结合了事
      业与漫游的精神”。——柯勒律治


      答案:鲁滨逊不安于现状,勇于行动,敢于追求,不畏艰险,他是勇敢的代名词。每个正在成长的青少年都应该读一读“鲁滨逊河流记”。

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