人教版高中地理必修 第一册 第四章《地貌》章末整合提升课件

这是一份人教版高中地理必修 第一册 第四章《地貌》章末整合提升课件，共38页。
第四章地貌章末整合提升网 络 构 建专 题 突 破外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式，通过风、流水、冰川、生物等因素对地表形态造成影响，形成各种外力地貌，具体如下表所示：(1)侵蚀作用对地貌的影响专题一　外力作用对地貌的影响　(2)堆积作用对地貌的影响 读图，回答问题。例题 1(1)结合材料说明宁夏平原形成的外力作用。(2)说明图中AB所在地区与CD所在地区等高线弯曲的特点及其原因。(3)分析图中从出山麓口往湖泊方向沉积物变化的一般特点及成因。[解析]　(1)小题注意强调的是外力作用。(2)CD段等高线向下游凸出与该处为流水堆积作用有关，冲积扇中轴区域海拔略高于两侧。(3)沉积物颗粒大小与流水搬运作用强弱有关。影响流水搬运作用强弱的主要是流速，其次是水量。图示河流往下游地形趋于和缓，流速降低，搬运作用减弱。[答案]　(1)黄河带来的泥沙以及贺兰山的洪积物的沉积而成。(2)AB处等高线向河流的上游方向(高处)凸出，原因：上游段主要受侵蚀作用影响。CD处等高线向河流的下游方向(低处)凸出，原因：下游段主要以河流堆积为主。(3)特点：沉积物颗粒依次变小。成因：当流水携带大量泥沙流动时，由于流速的降低，泥沙逐渐沉积；一般颗粒大、比重大的先沉积，颗粒小、比重小的后沉积。1．基本地形的特征专题二　等高线地形图的判读　2．等高线地形图的读图技巧(1)在同一幅等高线地形图上，等高距是相同的，相邻的两条等高线的海拔相差一个等高距或者相同(如河流两岸或山脊两侧的两条等高线)，因此知道任一条等高线的海拔及图的等高距，可推算其他等高线的海拔。(2)位于两条等高线之间的等高线闭合区域：若其数值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的数值低于其等高线的数值；若其数值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的数值高于其等高线的数值(即“大于大的，小于小的”)。如下图中A>100米，B