初中Unit 2 Neighbourhood精品课时训练

这是一份初中Unit 2 Neighbourhood精品课时训练，共9页。试卷主要包含了live abve us，下面等内容，欢迎下载使用。
Welcme t the unit---My neighburhd(P19)
1.be ready t help thers. 准备好帮助他人
2.live abve us. 住在我们楼上abve prep.在(或向).上面adv.在(向) 上面（侧上方）n(两物相互接触的上方)//ver(正上方)
反义词：belw adv.在(或到) 下面prep.在(或到).下面（侧下方）//under（正下方）
3.He helps us learn abut laws at the cmmunity centre frm time t time. 他不时在社区中心帮助我们了解法律知识。
law n.法律,法规;规则bey the law遵守法律//break the law违反法律lawyer n.律师
cmmunity n.社区pl. cmmunities
frm time t time偶尔,不时=smetimes//at times
Reading---Gd neighburs(P20-22)
1.What are yur neighburs like? (P20) 你的邻居怎么样?= Hw d yur neighburs lk?= What d yur neighburs lk like? neighbur n. (AmE neighbr) 邻居
2.Sme f them are vlunteers. (P20) 他们中的一些人是志愿者。//---I'm ging t vlunteer at the Children's Centre. (P24)我要在儿童中心做志愿工作。// I'll vlunteer t help t. (P27)我也自愿帮忙。
vlunteer n.志愿者-eer表示“与…有关的人”、“从事…的人”;表示“与…有关”、“从事” 如：engineer n.工程师pineer n. 先锋, 开拓者
vi. & vt.自愿做，义务做, 无偿做 如：Amy vlunteers t help the ld d sme cleaning.
3.They help us with all kinds f prblems. (P20)他们帮助我们解决各种各样的问题。//
Can anyne there help kids with their hmewrk? (P20) 那里有人能辅导孩子们做作业吗?
help sb. with sth. 帮助某人某事// all kinds f…各种各样的……// anyne prn. (= anybdy) 用于一般疑问句和否定句时译为 “有人”，用于肯定句时译为“任何人”。
4.They have a "helping hands" meeting at the weekend. (P20) 他们周末有一个“援助之手”会议。
have a meeting 开会 "helping hands"援助之手 如：have a parents’ meeting 开家长会
washing machine//shpping list//sleeping bag//living rm//swimming pl…
5.Are yu ging t ask fr help this weekend? (P20)这个周末你会找人帮忙吗?//
I'm ging t ask a cmputer engineer t check it. (P20) 我要请电脑工程师检查一下。//
Simn wants t ask smene t fix his bicycle this weekend. (P21)
西蒙这个周末想找人修他的自行车。
be ging t用来谈论即将发生的事情。如：What are yu ging t d this Sunday?
ask fr help寻求帮助；求助；请求帮助。She is always asking fr mney.她老是要钱。
ask sb. (nt) t d sth. He asked t stay with us.// She asked me (nt) t pst the letters.
6.There's smething wrng with my laptp. (page 20, lines 10-11) 我的笔记本电脑出故障了。
句型 there is smething wrng with相当于smething is wrng with,意思是“……不正常”。若想表达“……没问题”,可以用there is nthing wrng with。如:
There is smething wrng with my camera.我的相机出了故障。
= Smething is wrng with my camera.= My laptp is brken.
There is nthing wrng with this idea.这个想法没有问题。
= Nthing is wrng with this idea.
7. My sister Annie's bicycle is brken, s she's ging t have smene repair it. (P20)
我姐姐安妮的自行车坏了，所以她要请人来修。
=There's smething wrng with my sister Annie's bicycle.
=Smething is wrng with my sister Annie's bicycle.
be ging t用来谈论即将发生的事情。
have smene d sth. 让某人做某事；叫某人做某事；如: I'll have yu knw. 我会让你知道的。
拓展：have sb. d//have sb. /sth. t d// have sb. dne sth. // have sb. ding sth.
1).have sb. d sth.意思是“让某人做……”，强调一次性的动作。其中的have为使役动词，意思是“使，让”，d是不带t的不定式，作宾语补足语。表示这件事情还没有发生，即将去做，但是还没有做。如：
His mther has him stay at hme n schl nights.他妈妈让他在上学日的晚上呆在家里。
2).have sb./sth. t d sth.意思是“有……要做”，其中的have为行为动词，意思是“有”，t d是充当后置定语，修饰sb.或sth。如：
I have much hmewrk t d this summer vacatin.今年暑假，我有很多作业要做
As a reprter, he has many peple t talk with every day. 作为一名记者，他每天都要和很多人交流。
3).have sb. dne sth.意思是『让某人完成某事』表示某人已经做完某件事情，强调的是动作已经完成。重点在于结果，强调动作的完成状态。它的基本结构是"have + 宾语（某事）+ 过去分词（dne）"。如：
I had my car fixed.我让我的车被修好了。
She had the leaky faucet fixed.她让漏水的水龙头被修好了。
I have had my car serviced.我已经让我的车保养过了。
4).have sb. ding sth. 是指让某人一直做某事，强调动作的持续性、连续性或者动作的反复性。
表示某人正在做某件事情，强调的是动作正在进行。如：
I have my assistant preparing the presentatin fr tmrrw's meeting.我让我的助手正在准备明天会议的演示文稿。
repair/fix/mend
1).repair：“修理”的对象着重于破损、毁坏或发生故障不能正常使用的物体。例如：
When I gt hme, my brther was repairing his radi.当我到家的时候,哥哥正在修理收音机。
2).fix：用于需要重新“调”物体的结构,把松散的部件固定结实,将分离的物体各部分装配起来。例如：Please fix a lid n the bx.请给这盒子装上盖子。
3).mend：“修理”的对象是一些琐碎的物品.如粘贴的小用具、玩具,要缝补的衣物等。例如：
My kite is brken. Can yu mend it? 我的风筝坏了,你能修吗?
8.Sme cllege students are willing t help. (P20) 一些大学生愿意帮忙。// Cllege students help the children d sprt at the cmmunity centre.大学生在社区中心帮助孩子们做运动。
cllege n. 学院;大学g t cllege 上大学
be willing t d sth乐意做某事Amy is willing t help Daniel with his English.
help sb. (t) d sth. d sprt做运动
9.D the ld peple get any help as well?(page20, lines 19-20) 老人也会得到帮助吗?//
Vlunteers als help the ld peple.志愿者也帮助老年人。
any用于一般疑问句和否定句。如：Amy desn’t have any friends.
短语 as well 意思是“也, 还, 除……之外”。如:
Simn will g t the library tmrrw as well.西蒙明天也将去图书馆。
拓展：as well/t/als/either
1). as well常用于肯定句中，总是放在句末，但是前面不用“，”。如：
Fr breakfast, she has bread and milk, and I have them as well.早餐，他吃了面包和牛奶，我也是。
as well可以放在句中，表示“也好，也行，倒不如”，表示缓和语气。
The rain was s strng that we might (just) as well have stayed at hme.雨下得这么大，我们还不如呆在家里的好。
“as well”可以跟“just”连用，表示“幸亏、无妨、没关系”。如：
-- We were t late t see the film.我们去得太晚了，没有看上电影。
-- It's just as well. I hear it isn't very gd.没关系。我听说它也不是很好看。
此时，“It's just as well”可以省略为“Just as well”，直接用就可以了。
as well as用于列举一系列事物时，表示“还有..以及.…” 如:
He is gd at playing sccer as well as basketball.
2).t常放在肯定句句末，前也必须有“，”把它和前面的句子分开。如：
My father can draw pictures well, me t.我爸爸画的画好，我也是。
“t”可以紧跟在主语后面，表示强调。但其前后要用逗号隔开。as well没有这个用法，不能前置表强调。如：I, t, knw where he's ging.我也知道他去哪里。
在Me t, Yu t这类简略答语中,通常不用 as well或als。如：
A：I’m tired.我累了。 B：Me t.我也是。
3). als 一般放在肯定句中，位置是在be动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前，有时为了强调，也可以放在句首。如：
He is als a gd and healthy by.他也是一个既善良又健康的男孩。
Als, yu must cme t my hme, f curse.当然，你也必须来我家。
4).either常用于否定句和疑问句中，前必须有“，”，把它和前面的内容分开。如：
Why dn't yu play tennis with yur sister, either?为什么你也不和你的姐姐打网球呢？
需要注意的是，当两个句子组成的并列句时:
★前面肯定，后面否定的话，后面要用“t”或者“als”。
He came, but his wife didn't als came.他来，但是他的妻子没有一起来。
She likes dancing, but des nt like singing t.她喜欢跳舞，但不喜欢唱歌。
★前面否定，后面也否定时，后面用“either”。
She desn't like dancing, and desn't like singing, either.
比较：
He didn’t buy a cmputer, and she didn’t either.他没买电脑,她也没买。
He bught a cmputer, but she didn’t t.他买了台电脑,但她没有也买台电脑。
10.The vlunteers ften visit the ld peple and d sme shpping fr them. (page20,lines 21-22)
志愿者经常去探望老人,并为他们采购些物品。
短语 d sme shpping 意思是“买东西,购物”。短语结构“d+ sme/the + verb- ing”常用来泛指做某类事情。类似的短语还有:
d sme/the cleaning打扫卫生d sme/the reading 读书
11.This weekend, they'll help the ld peple tidy their flats. (P20) 这个周末，他们将帮助老人整理他们的公寓。
they'll= they will; 用will来谈论即将发生的事情。如:
I will arrive early fr the meeting tmrrw.明天的会议我会早到的。
tidy vt.& vi.使整洁,整理 tidy up整理；收拾tidy it/them up 如：
Yu need t tidy up yur bed.你要把你的床整理一下。
Be sure t tidy it up befre ging ut.出去之前一定要把它收拾一下。
12.Yu're lucky t live in such a nice neighburhd, Simn. (P20) 你很幸运住在这么好的社区里。= It’s lucky f yu t live in such a nice neighburhd, Simn.
such det. & prn.如此;这样的She is such a clever girl.= She is s clever a girl.
拓展：such/s
1).当修饰单数可数名词时，单数名词前有不定冠词与形容词时，s和such的位置不同。
s+形容词+a/an+名词= such+ a/an+形容词+名词。如：
She is s clever a girl.=She is such a clever girl.她真是个聪明的孩子。
I have n such bk.=I dn’t have such a bk.= I haven’t such a bk.
2).当修饰复数可数名词或不可数名词时一般只能用such。如：
such beautiful flwers//such delicius range juice
3).当复数名词或集合名词之前有few，many;不可数名词之前有little，much修饰时，用s，如: s many peple // s few days//s much mney // s little time等。
注意:上述词组中的s实际上修饰名词前的形容词。比较下列两句:
I have met many such peple in my life.
I didn’t expect t meet s many peple there.
上述两句中都有many，但却分别用了such和s，其位置不同，因此含义也不同。在①中，many和such同时修饰后面的名词;而②句中的s修饰的则是many。
13.One f the vlunteers is a cmputer engineer. (P21)其中一个志愿者是一位电脑工程师。
ne f +可数名词复数或人称代词宾格，表示“……中的一个”；ne f短语做主语，谓语动词用单数。如：One f us is frm Nanjing. One f my friends likes cllecting stamps.
14.D yu have any free time? (P22) 你有空吗？free time空闲时间
15.Are yu willing t help thers? (P22) 你愿意帮助别人吗?
be willing t d sth乐意做某事 Amy is willing t play the pian n Sundays.
16.Why nt be a vlunteer at ur cmmunity centre? (P22) 为什么不在我们的社区中心做志愿者呢?
Why nt d sth.?= Why dn’t yu d sth.? 为什么不做……?
Why nt get up early?= Why dn’t yu get up early?
17.There are many ways t help! (P22) (社区中心)有很多帮助(别人)的方法。
动词不定式t help作定语修饰名词ways。如：I have much hmewrk t d.
18.Jin us and give back t ur cmmunity. (P22) 加入我们，回馈我们的社区。
祈使句。give back t“归还给，送回给；回馈”。 如：
They decided t give it back t its wner.他们决定把它归还原主。
The hliday gave him back his gd spirits.假期使他恢复了愉快的情绪。
拓展：jin// jin in / take part in /attend
1.)jin：指加入某个党派、团体、组织等，并成为其中一员。如：
jin the Army/the Party/the League参军/入党/参团。
2.)jin in:多指参加小规模的活动如“游戏、比赛”, 多用于口语。如：
Jack can jin in this speech activity.杰克可以参军这次的演讲活动。
3.)take part in:指参加会议或群众性活动，着重说明主语参加该项活动并在活动中发挥积极作用。常用句型为：take an active part in 积极参加……如：
Tim tk part in this activity and helped each ther psitively.提米参加了这次活动而且积极帮助他人。
4.)attend: attend为 正式用语，常指参加会议， 婚礼，葬礼，典礼，去上课，上学，听报告等。如：Dn't wrry. I will attend the imprtant meeting n time.别担心，我会准时参加这项重要的会议的。
19.Let's keep it lking nice. (P22) 让我们保持它的美丽。
keep sth. ding sth. 继续保持做某事。keep the water tasting sweet.
20.Can yu jin us t clean up the park in ur cmmunity this Saturday mrning? (P22)
这个星期六上午你能和我们一起打扫我们社区的公园吗?
clean up清理；整治；如：I have t clean up the mess while yu are sleeping！
21.Please email us t be a part f ur team. (P22) 请发电子邮件给我们，成为我们团队的一员。
email vt. 给…发电子邮件；用电子邮件发送；n.电子邮件（系统）；电子邮件；adj.电子邮件的；如：by e-mail 通过电子邮件//t send an e-mail 发送电子邮件//t e-mail sth. t sb. 通过电子邮件给某人发送。
22.We are happy t have yu with us any time. (P22) 我们很高兴你能随时加入我们。
any time adv.在任何时候Yu can cme any time.
23.What kind f vlunteer wrk can yu d in yur neighburhd? (P22)
你能在你的社区做什么样的志愿者工作? vlunteer wrk志愿者工作
24.What d yu think makes a neighburhd a gd place t live in? (P22)
你认为是什么让一个社区成为一个适合居住的地方?
动词不定式t live in作后置定语修饰名词place。如：There are many ways t help!
a gd place t have fun一个玩乐的好地方
d yu think插入语，What是疑问代词作主语看作三单，如：
What makes yur friends s special?
Grammar(P23-24)
A Simple future tense with will(P23)
1.Dn't wrry, Mum. 妈妈，不用担心。
Dn't wrry.= Dn't be wrried.
Dn't wrry abut Amy.= Dn't be wrried abut Amy.
2.I'll take an umbrella with me. 我会随身带把伞。an exchange student frm the UK.
an unusual day// a usual day//an hnest by…etc
3.First, we'll pick up the rubbish in the park. 首先，我们要在公园里捡拾垃圾。
pick up捡起,拾起 pick it/them up
pick up a bk.捡起一本书//picked up the brken pieces f glass.拾起玻璃碎片
rubbish/litter
1).rubbish：n.普通用词，指任何成堆的、破损的、用过的或无用的东西，尤指弃掉的垃圾堆。如：The rubbish is then carted away fr recycling.垃圾接着被运去作回收处理。
n.废话，无聊的想法；如：The bk is all rubbish.这本书全是胡扯。
Stp talking rubbish and get ut f here.别再废话了,滚出去吧。
v. 抨击，贬低。如：Dn’t rubbish their ideas.
2).litter：n.指四下乱丢物品的总称，尤指散落于地，有碍观瞻的废物，例如纸屑等。如：Yu mustn’t drp litter in the park. //After the picnic, there's litter all ver the grund.野餐结束后，满地都是垃圾。
v.乱丢杂物。如：Please d nt litter.请不要随手乱丢垃圾。
4.---Will yu wrk if it rains? ---N, we wn’t.---如果天下雨你们还工作吗？---不，我们就不工作了。if cnj.如果(主将从现) if引导的句子视为从句，谓语动词常用一般现在时；主句常用一般将来时态。如：If yu are free tmrrw, we will visit the museum tgether.
B Simple future tense with be ging t(P24)
1.But why are yu in a hurry?但你为什么这么匆忙？
in a hurry匆忙=hurriedly hurry n. & v.急忙，匆忙; hurried/hurried 如：
They hurried t get t the restaurant.
= They gt t the restaurant in a hurry.
= They gt t the restaurant hurriedly.
2.I'm ging t be late.我要迟到了。I'm= I am be ging t表示将来be late fr schl//class//be late fr a meeting
3.Lk! The bus is cming!看！公交车来了。动词cme的现在进行时表示将来时。如：
My mther is cming t visit me next week and is staying here until May.类似用法还有：
They're leaving fr Beijing. 他们即将前往北京。
4.Are yu ging t take anything else?你要其它一些带别的东西吗？
anything prn.任何事物；作主语时谓语动词须用单数形式。如：Anything ges well.
else adv.另外；其他；与不定代词连用时，放在这些词的后面。如：
Wuld yu like smething else t drink? 你还要喝点别的什么吗？
5.I am ging t invite my friend Bill.我要邀请我的朋友比尔。(P24)
invite意为“邀请”，是及物动词。invite sb. t d sth. “邀请某人做某事”/invite sb. t a place “邀请某人去某地” 。
Wh are yu ging t invite t cme t yur birthday party?
你打算邀请谁来参加你的生日聚会啊？
Yu can invite him t the cffee shp. 你可以邀请他去咖啡馆。
6.He can share his stries with us. 他会和我们分享他的故事。
share sth. with sb. 和某人分享某事。Can yu share the rm with me?
Prnunciatin---Linking sunds(P25)
Part B
1.My neighbur is caring and kind.我的邻居既关心人又善良。
caring adj.关心的；细心的; 关怀的; care n.& v. take care f…照顾、照料//care abut关心、在乎、担心//care fr照顾、照料、喜欢。He's a lvely by, very helpful and caring.他是个可爱的男孩，非常乐于助人和关心他人。
D yu care fr tea r cffee?你喜欢茶还是咖啡？
Can yu take care f this huse when the wner is away?
Dn't yu care abut anybdy? 你难道谁也不关心吗？
2.She always says hell.她总是打招呼。say hell//srry//gdbye//Gd mrning… t sb.
3.She helps anyne in need. 她帮助任何需要帮助的人。anyne用在肯定句中译为“任何人”。介词短语in need作定语修饰代词anyne。
4.She talks t me when I'm sad.当我难过的时候，她会和我说话。talk t sb.和某人说话
talk t sb. abut sth. 和某人谈论某事。The teacher ften talks t yur parent abut yur study.
when引导的从句用一般现在时。如：
What are yu ging t d when yu grw up?
5.Then I dn't feel s alne. 这样我就不觉得那么孤单了。
alne adj. 独自，单独lnely adj.孤独的，寂寞的；荒凉的，偏僻的
The ld man lives alne, but he never feels lnely.
a lnely man//island//village at hme alne 独自在家
s副词修饰形容词alne。
6.She makes sup fr the ld.她为老人煲汤。the ld老年人。定冠词the +adj. 代表一类人，作主语时，谓语动词用复数形式。如：The weak, like the strng, have their wn place in the wrld.
7.She's a true friend indeed.她确实是一个真正的朋友。
true adj. -- truly(adv.)—truth(n.) // true与real的区别：
true强调与事实和实际情况相符，与“假”相对; 还表示“正确的”,real没有这种用法。
real作形容词，表示“真的、真实的”，指的是客观存在，与“无”相对。
The ld wman tld me a true stry.
I am truly srry fr being late fr the meeting.
T tell yu the truth, Jy brke the vase.
We ften see such things in real life.
indeed adv. 真正地,确实,实在; 如：
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。//患难之交才是真正的朋友。
Integratin---Helping each ther(P26-28)
Part A
1.We are ging t have a "helping hands" meeting at the cmmunity centre n the afternn f 5 March. 我们将于3月5日下午在社区中心举行一次“援助之手”会议。
注意介词的用法。
2.D yu have any prblems? 你有什么问题吗?// D yu have a prblem with yur washing machine? 你的洗衣机有问题吗? washing machine n.洗衣机
n prblem没问题
have prblems with sth. / have a prblem with sth.在某方面有困难；接名词，指客观上存在的、难以处理或难以理解的问题。// have prblems (in) ding sth.做某事有困难；接名词或者动名词,介词in可以省略。如：
Anther may have prblems with reading r writing.其他可能在读或写方面存在问题。
I have sme prblems in finding the answer t the questin.我无法找出这个问题的答案。
3.Please lk at the infrmatin belw. 请看下面的信息。infrmatin n.信息，消息〖UC〗
belw adv.在(或到) 下面prep.在(或到).下面（侧下方）under（正下方）
4.D yu have a fever r a sre thrat? 你发烧或喉咙痛吗?
fever n.发烧;狂热have a high fever发高烧//catch a bad cld患重感冒//cugh a lt/heavily咳嗽得厉害
5.Are yu having truble sleeping? 你有睡眠困难吗?
truble n.问题,困难;麻烦vt.麻烦;折磨;使烦恼Dn’t truble truble until truble trubles yu.不要自寻烦恼。// 不要自找麻烦。
have truble with sth：某事有困难。// have truble (in) ding sth：做某事有困难。如：
I always have truble with jet lag.我总是有时差反应。
He had n truble spelling the wrd.他拼写这个单词没有困难。
6.They will make yu feel better! 他们会让你感觉好些的!
make sb. d sth. feel +adj. better是gd的比较级。
7.Is there anything wrng with yur fridge? 你的冰箱有问题吗?
Is there anything wrng with…? ……有问题吗? 如:
Is there anything wrng with yur hands?
8.Our engineers are here t help yu deal with these prblems! (page 26, Part A)
我们的工程师会在这里帮助你们处理这些问题!
短语 deal with的意思是“解决,处理,应付”。如:
He is gd at dealing with this kind f prblem.他善于处理这类问题。
动词不定式t help yu deal with these prblems在句中作目的状语。
9.Are yu wndering what t wear t a party? Are yu wrrying abut hw t design yur hme?
(page 26, Part A)你在考虑该穿什么去参加聚会吗?你在为怎样设计你的家而烦恼吗?
句中 what t wear t a party 和 hw t design yur hme是“疑问词+动词不定式”结构,充当wnder和 wrry abut的宾语。该结构中的疑问词还可用when, where. which 等。如:
I dn't knw what t d next.我不知道下一步做什么。
He can't decide which t buy.他无法决定买哪一个。
10.They will be able t give yu sme ideas! 他们会给你一些建议的!
able adj.能够be able t d sth.=can d sth. unable adj. 不能的，不会的 n. ability 能力
Amy is able t play the pian well.= Amy can play the pian well.
Millie was unable t swim when she was seven.= Millie culd nt swim when she was seven.
Sme families are nt even able t pay fr pens and ntebks.
Peple have different abilities.
be able t用于将来时或情态动词之后不能用can替换。如：
Will yu be able t cme?
Yu must be able t speak French fr this jb. 对于这份工作，你必须会说法语。
give yu sme ideas= give sme ideas t yu
Part C
11.I'm ging t take phts f the event, and I'll pst them n the bk club's website. 我要拍下这次活动的照片，然后把它们贴在读书俱乐部的网站上。
take phts拍照；pst vt.发布;邮寄n.(网上发布的)帖子,博文; 邮件
Part D2
12.Tday, I'd like t share with yu my idea fr helping ur cmmunity. 今天，我想和大家分享一下我对帮助我们社区的想法。
I'd(=I wuld) like t share with yu my idea fr ... 我想和你分享我对…的想法。
13.I want t rganize an activity--"Cllect and Share".我想组织一个活动---“收集和分享”。
rganize vt. (= rganise)组织;安排rganizatin n.组织 如：
It's the first time farmers have decided t rganize.这是农场主首次决定组织起来。
They have established a student rganizatin.他们建立了一个学生组织。
14.Let's cllect ld things frm the neighburhd and give them a new life. 让我们收集邻居的旧东西，给它们一个新的生命。// We'll clean them and then give them t children in need. 我们会把它们清洗干净，然后把它们送给需要的孩子。
give them a new life =give a new life t them//give them t children in need≠give children in need them(当直接宾语为代词宾格时不能用这种写法。)
15.First, we can give away sme f ur ld bks. (page28,Part D2) 首先,我们可以捐赠一些我们的旧书。短语 give away 意思是“赠送”。如:
He gave away mst f his mney t this schl.他把他的大部分钱捐赠给了这所学校。
16. We'll sell them t raise mney fr plants and flwers in ur cmmunity garden. (page 28,Part D2)
我们将出售它们(旧衣服)来为我们社区花园里的绿植和花卉筹集资金。
句中 t raise mney fr是动词不定式充当目的状语,说明sell them 的目的。
raise mney fr 筹款 The students are raising mney fr a sick girl.
17.Let's wrk tgether t make ur cmmunity a better place! 让我们一起努力，让我们的社区变得更美好!
t make ur cmmunity a better place是动词不定式充当目的状语,说明wrk tgether的目的。
better是gd的比较级。如：They will make yu feel better! 他们会让你感觉好些的!