物理八年级全册（2024）牛顿第一定律评优课课件ppt

这是一份物理八年级全册（2024）牛顿第一定律评优课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了生活经验，凭什么，实验+推理，没有动力等内容，欢迎下载使用。
亚里士多德 公元前384－322
要维持物体的运动，就必须给物体施加一定的力，不受力而一直运动的物体是不存在的。
运动物体如果不受其它力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线"永恒"运动下去
伽利略(Galile,1564-1642)
物体不受力会一直运动下去吗？
运动物体为什么会减速而最终停下呢？
设计：让小车在光滑（无摩擦力）的水平面上运动
以往的实验中，有没有哪个实验的条件也是难以实现的？
没有空气，声音无法传播
在水平面上，阻力对运动距离有何影响
阻力越大，运动距离越小阻力越小，运动距离越大
如何改变阻力？
依次在毛巾、棉布、木板上滑行
（3）上述影响因素如何保持不变？
同一小车、 从同一个斜面的同一高度静止开始滑下
运动的小车受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
2.运动的物体会停下来的原因--受到了阻力
1.运动不需要力来维持
如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。
牛顿(Newtn,1643年—1727年)
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
力不是维持运动的原因而是改变物体运动状态的原因
1．“一切”适用于所有物体
3．“或”指物体两种状态必有其一，不同时存在
4．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
1、我们现在坐在教室中，当一切外力都突然消失时，我们将：（        ）
C、保持匀速直线运动；
D、以上三种情况皆有可能。
2、如图所示，小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌面N 端时，小球所受的力全部同时消失，则小球将：（         ）
B、沿a 轨迹匀速运动；
C、沿b 轨迹匀速运动；
D、沿b 轨迹减速运动。
3、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将：（         ）
A、保持原来的圆周运动状态
B、保持绳断时的速度作匀速直线运动
C、小球运动速度减小，但保持直线
4、关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ 　 ）
A．由实验直接得出；　B．是以实验为基础，经科学推理得出；C．没有实验为基础，只是理想推理；D．以上说法都不对
任何物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这种性质叫做惯性。
任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
（所以牛顿第一定律又叫惯性定律）
1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。
2、物体的惯性会在物体受外力改变状态时表现出来，由此形成的现象称惯性现象。
3、惯性不是力。描述惯性现象时应该说“由于/具有/因为惯性”，不能说“受到惯性”、“受到惯性的作用”、“受到惯性力”。物体惯性与生俱来，不能说“克服惯性”、“防止惯性”等。
4、惯性有大小。惯性大小是指外力改变物体运动状态的难易程度。大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
【范例1】为什么汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒？
②某部分因条件改变，而改变运动状态
③另一部分由于惯性继续保持原运动状态
①汽车行驶时人与汽车以______________运动，
②____时，人___与汽车速度一起_____,
③人的____由于惯性继续以______________运动，
④所以汽车刹车时，站在车内的人会_________了。
【活动】了解惯性在生活中的应用实例
【讨论】：跳远为什么要助跑，而且越快越好？
【参考答案】 运动员快速助跑，起跳时，不再受地面的阻力，而身体由于惯性仍保持原来运动状态不变，所以能跳得很远。
【讨论】：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？如果在空投地的正上方投下，炸弹能落到目标处吗？
【参考答案】 应在离投掷目标较远处提前投掷。因为物体具有惯性，要保持原来的运动状态。炸弹投下后还会飞行一段距离。 当飞行到投掷目标正上方才投掷时，炸弹就会落到目标的前方去。
【活动】了解惯性在交通中的危害及防护实例
自行车紧急刹车时，捏前刹车还是后刹车？
开车为什么要系安全带？
车辆转弯时为什么要减速？