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      中考数学一轮复习备考知识清单10 一次函数(含答案)

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      中考数学一轮复习备考知识清单10 一次函数(含答案)

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      这是一份中考数学一轮复习备考知识清单10 一次函数(含答案),共8页。学案主要包含了一次函数的图象与性质,一次函数图象的平移,一次函数的解析式,一次函数与一次方程,一次函数的应用等内容,欢迎下载使用。
      一、一次函数的图象与性质
      二、一次函数图象的平移
      【拓展】
      同一平面直角坐标系中两直线,的位置关系
      三、一次函数的解析式
      四、一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式(组)
      一次函数与一元一次方程的关系
      1.一次函数与一元一次方程的关系
      (1)从“数”上看:函数中,当时,的值方程的解.
      (2)从“形”上看:函数的图象与轴的交点的横坐标方程的解
      2.利用一次函数的图象解一元一次方程的步骤
      (1)转化:将一元一次方程转化为一次函数
      (2)画图象:画出一次函数的图象
      (3)找交点:找出一次函数图象与轴的交点,则交点的横坐标即一元一次方程的解.
      【注意】
      对于一次函数,已知的值,求的值,或已知的值求的值,就是把问题转化为关于或的一元一次方程来求解.
      【拓展】
      方程的解函数中,时的值;方程的解函数的图象与直线的交点的横坐标.
      一次函数与一元一次不等式的关系
      因为任何一个以为未知数的一元一次不等式都可以变形为或的形式,所以解一元一次不等式可以看成求一次函数的函数值大于0或小于0时,自变量的取值范围.
      一次函数与一元一次不等式(或)的关系如下:
      例如:一次函数与一元一次不等式
      【拓展】
      直线与直线的交点的横坐标即为方程的解;不等式(或)的解集就是直线在直线上(或下)方部分对应的的取值范围.如图所示,方程的解为;不等式的解集为;不等式的解集为.
      一次函数与二元一次方程(组)的关系
      一次函数图象上点的坐标
      二元一次方程的解
      一次函数
      二元一次方程
      相互转化
      1.
      一一对应
      2.二元一次方程组(都不为0,且,都是常数)的解是一次函数和图象的交点坐标.
      【注意】每个二元一次方程都对应一个一次函数,也就是对应一条直线,因此每个二元一次方程组都对应两个一次函数,也就是对应两条直线.
      3.用图象法求二元一次方程组的解的一般步骤
      (1)变函数:把方程组化为一次函数与.
      (2)画图象:建立一个平面直角坐标系,画出两个一次函数的图象.
      (3)找交点:由图象确定两直线交点的坐标.
      (4)写结论:依据点的坐标写出方程组的解.
      【注意】用图象法解二元一次方程组要求作图精准,且有时只能得到近似解.
      【拓展】二元一次方程组中的两个方程化为一次函数后,其图象可能是两条相交直线、两条重合直线或两条平行直线,因此,方程组可能有唯一解、无穷多解或无解.如的两个方程化为一次函数后,其图象是两条平行的直线,故方程组无解.
      五、一次函数的应用
      方法点拨
      1.解正比例函数的图象与性质问题
      形如(是常数,)的函数叫做正比例函数.正比例函数(是常数,)的图象是一条经过原点的直线.当时,图象经过第一、三象限,随的增大而增大;
      当时,图象经过第二、四象限,随的增大而减小.正比例函数图象上的任意一点中都满足函数解析式.
      2.解一次函数的图象与性质问题
      一次函数(是常数,)的图象是一条直线.当时,其图象一定经过第一、三象限,随的增大而增大,这时直线由左至右上升;当时,其图象一定经过第二、四象限,随的增大而减小,这时直线由左至右下降;
      3.两个一次函数图象的识别方法
      方法一:选定一个函数图象确定的符号,看另一个函数图象的位置是否符合.
      方法二:按同号和异号四种情况讨论,看两个图象是否同时符合,若符合,则正确;若不符合,则错误.
      方法三:确定两个一次函数各自的的符号,看结果是否一致,若一致,则正确;若不一致,则错误.
      4.比较函数值大小的方法
      对于函数值的大小比较问题,一般有三种方法:一是直接法,即直接代入函数解析式求出对应的函数值进行比较;二是利用函数的增减性比较函数值的大小;三是画出一次函数图象,在函数图象上标出点,直接观察图象比较大小.
      5.求直线与坐标轴围成的几何图形的面积的方法
      先求出直线与直线、直线与坐标轴的交点坐标,再利用数形结合的方法求解,计算时要注意线段的长与坐标的关系.
      6.解一次函数与方程(组)之间关系的问题
      对于一次函数来说,当时,就是关于的一元一次方程,反之,一元一次方程就是一次函数当时的一种特殊情况,而两条直线的交点坐标就是对应二元一次方程组的解.
      【方法总结】
      关于的一元一次方程的解,实际上可以看作是一次函数的函数值时对应的值.
      7.解一次函数与不等式之间关系的问题
      ①对于一次函数,从图象上看,的解集是直线位于轴上方部分相应的取值范围;的解集是直线位于轴下方部分相应的取值范围.
      ②对于一次函数和,从图象上看,不等式的解集就是直线位于直线上方部分对应的的取值范围;不等式的解集就是直线位于直线下方部分对应的的取值范围.
      根据两个一次函数的图象来确定其所对应的有关不等式的解集,实质上是确定其中一个函数图象在另一个函数图象上(下)方所有点的横坐标构成的集合.
      【方法总结】
      要比较两个一次函数值的大小,可借助不等式加以解决.
      8.一次函数图象的平移规律
      (1)上、下平移:直线向上平移个单位长度得到直线;直线向下平移个单位长度得到直线.简记为:上加下减(只改变).
      (2)左、右平移:直线向左平移个单位长度得到直线;直线向右平移个单位长度得到直线.简记为:左加右减(只改变).
      9.解一次函数的实际应用问题
      利用一次函数解决实际问题的关键是把实际问题进行抽象概括、获取信息,进而建立一次函数模型解决问题.这类问题主要有两种:一种是题目中已知一次函数的解析式,可直接运用一次函数的性质求解;另一种是题目中没有给出一次函数的解析式,而是通过语言、表格和图象给出一次函数的情境,这时需要先根据题目给出的信息求出一次函数的解析式,再利用一次函数的性质求解.
      【注意】应用一次函数解决实际问题的关键是:(1)确定函数与自变量之间的解析式;(2)确定实际问题中自变量的取值范围,即实际问题的答案要符合实际情况.
      概念
      一般地,形如(是常数,)的函数,叫作一次函数(特别地,当时,是正比例函数)
      的作用
      的符号函数增减性或图象的倾斜方向;直线的倾斜程度
      的作用
      的符号直线与轴交点的位置
      图象
      经过的象限
      一、二、三
      一、三
      一、三、四
      一、二、四
      二、四
      二、三、四
      增减性
      随的增大而增大
      随的增大而减小
      与坐标轴的交点
      令,求对应的值,与轴的交点坐标为;
      令,求对应的值,与轴的交点坐标为
      平移情况
      解析式变化情况
      【温馨提示】
      (1)简记为“左加右减自变量,上加下减常数项”;
      (2)直线可以看作由直线向上或向下平移个单位得到
      向上平移个单位
      向下平移个单位
      向左平移个单位
      向右平移个单位
      的关系
      与的关系
      与相交

      与相交于轴上的一点

      与平行
      待定系数法的步骤
      (1)设:设所求一次函数的解析式为;
      (2)代:将图象上的点的横坐标、纵坐标分别代换,得到方程组
      (3)解:解关于的值代入中,从而得到函数解析式
      常见类型
      (1)两点型:直接运动待定系数法求解;
      (2)平移型:由平移前后不变,设出平移后的函数解析式,再代入已知点坐标即可
      一次函数与一元一次不等式的关系
      数的角度
      不等于的解集在函数中,时的取值范围
      不等式的解集在函数中,时的取值范围
      形的角度
      不等式的解集直线在轴上方的部分所对应的的取值范围
      不等式的解集直线在轴下方的部分所对应的的取值范围
      判断等量关系为一次函数的情况
      (1)函数图象是直线(或直线的一部分);
      (2)用表格呈现数据时:当自变量的变化值均匀时,函数的变化值也是均匀的,而且当自变量的变化值为1时,函数的变化值就是自变量的系数;
      (3)用语言呈现数据时:当自变量每变化1个单位时,因变量就相应变化个单位
      常见类型
      (1)最优方案或方案选择问题:常通过比价函数值的大小关系确定方案;
      (2)利润最大或费用最少问题:通过函数增减性确定最值.
      注意:根据实际情况确定变量的取值范围

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