物理八年级下册（2024）力课堂教学ppt课件

这是一份物理八年级下册（2024）力课堂教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了力的作用效果等内容，欢迎下载使用。
人 推 车
手 提 箱子
人 压 弹簧
汽车 拉 拖车
磁铁 吸 铁屑
力是一个物体对另一个物体的作用
一个物体对另一个物体的作用
牛顿，简称牛，符号：N。
拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。
物理课本对桌面的压力大约2N.
一个中学生对地面的压力大约500N.
1.一个物体也能产生力的作用吗？
产生力不一定要相互接触.
有力的作用时，至少要有两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体，一个物体不能产生力的作用
2.物体之间不接触，能否产生力的作用？
3、物体之间相互接触，一定能产生力的作用吗？
不一定，即使相互接触的物体，如果它们之间没有发生推、拉、提、压、排斥、吸引等作用，也没有力的作用
知识点一：力是一个物体对另一个物体的作用。
3.物体间力的作用是相互的
1．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ） A.一个巴掌的力太小 B.力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力的作用 C.人不会只有一个巴掌 D.一个物体也能产生力的作用
2.关于力的作用，下列说法中正确的是（ ） A.两个物体只要相互接触，就一定产生力 B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D.力不能脱离物体而独立存在
3.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够观察到两船向相反的方向分开，这说明了什么呢？
物体间力的作用是相互的
4．人游泳时，使人前进的力是（ ） A、手臂划动的力 B、手臂推水的力 C、水对手臂的推力 D、手和脚拍打水的力
力作用在物体上会产生什么效果呢？
试着举一些例子、、、、、、
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变。
2.力可以使物体的运动状态发生改变
（1）从静止变为运动；
（2）从运动变为静止；
二：力的作用效果。
1.力可以改变物体的形状，即：发生形变。
2．力可以改变物体的运动状态。
5.下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ，说明力能使物体发生形变是 。
三、力的三要素：力的大小、方向、作用点
问题：力的作用效果与哪些因素有关？
1.力的______、______、_______叫做力的三要素,它们都能够影响力的作用效果。
确定受力物体和作用点
2.力的图示 ：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法
铁球受到地面竖直向上的20N的支持力，试用力的图示表示出来。 
如何用图形象地描述一个力？
确定受力物体，力的作用点和方向
例题：用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。
必须有标度，将力的三要素同时反映出来
同样是用15N的力水平拉力向右拉小车。
不需要标度，只将力的作用点与方向同时反映出来
力是一个物体对另一个物体的作用。
相互作用力分别作用在 物体上，大小 、方向 、作用在 。它们总是成对出现，同时产生同时消失。
1.托起两个鸡蛋所用的力大约是___N。拿一袋方便面的力也是___N。2.某同学按压气球气球变瘪，说明力可以改变物体的_____; 气球在下落的过程中用手轻轻一托，气球向上飞起来，说明力可以改变物体的_________。
3．力的三要素包括力的 、 和 ，它们都会影响力的 ．4．人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人与小孩坐同样沙发时，沙发凹陷的程度不同，这说明力的作用效果与力的 有关。
1.人踢球时，__________与___________之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是___________，受力物体是___________。2.如图所示，书包A点受到80N的竖直向上的拉力，请画出书包所受拉力的示意图。